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寫小學(xué)的作文

時間:2024-01-30 17:52:12 小學(xué)作文 我要投稿

實用的寫小學(xué)的作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的寫小學(xué)的作文集錦6篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  星期一的早晨,我們開開心心的來到了學(xué)校,這時廣播室的老師在喇叭上說明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽,來選花式跳繩隊隊員。

  我聽到了這個消息之后,班里頓時亂成了一鍋粥,都紛紛的`流眼淚,就在這時老師出現(xiàn)了,說我們班全班總共52人,但只有三個名額。經(jīng)過班里的一次小選拔,最后選中了我李月,還有張瑩來代表班里選花繩隊。

  第2天我們?nèi)齻人都憋足了勁,因為我們?nèi)齻人之中只能有一個當校里的花樣跳繩隊,我們誰也不讓著誰。

  比賽開始了,我們一班跟4班對決,在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時候,我自信滿滿,果然我取得了勝利。

  在第2輪時比的是一分之內(nèi)誰跳的個數(shù)多,誰就獲得勝利,這次我跟二班的王博比較,結(jié)果我跳了125個,他跳了127個,雖然我輸了,但是我并不十分灰心,因為我相信只有在這一年里,我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會取得的好成績。

寫小學(xué)的作文 篇2

  每當播放“同桌的你”時,我就想起了我的同桌。

  我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的!我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中,都有她!所以我稱它為“學(xué)霸”。她長著一張瓜子臉,大眼睛,有一張會說的嘴,長頭發(fā),又多又長!我都奇怪,難道她的`頭發(fā)都沒掉過一次嗎?她學(xué)習(xí)非?炭啵恳淮卫蠋焼柕膯栴}都是她給最積極。哪像我,都是每次要出去吃飯時,我就最積極!

  有一次,我們兩個因為一件小事鬧矛盾了。其實是我先說她的,之后她又說了我。就這樣,我們誰也不理誰了。中午打過鈴,她突然拉著我,說:“對不起,今天是我太沖動了,我們還可以成為好朋友嗎?”聽了這話,我的心不由得咯噔一跳,毫不猶豫地就說:“當然可以了!其實這件事我也有錯,我不該說你的。”這件事過后,我們又像往常一樣,開開心心的一起玩耍了!也讓我明白,要和朋友和睦相處,不必因為一件事情就鬧別扭。

  這就是我的“學(xué)霸”同桌!能與她做同桌我非常高興,她還告訴我:“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆,只要把心放寬,一切都能坦平!”我的“學(xué)霸”同桌,讓我懂得這個道理。

寫小學(xué)的作文 篇3

  寒冷的嚴冬過去了,美麗的春天又來了。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。

  小草從地里偷偷地鉆出來,長出了嫩綠的.葉子,好像是在問鮮花:“春天到了嗎?”一陣微風(fēng)吹來,花兒隨風(fēng)起舞,好像是對小草說:“春天到了,快來欣賞春天的美景吧!”花兒散發(fā)出陣陣清香,引來許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像被美麗的花兒迷住了。柳樹長出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹過,好像小姑娘正在梳理他那美麗的秀發(fā)。小燕子從南方飛回來了,在天空中嘰嘰喳喳地唱著:“小小燕子,穿花衣,年年春天來這里,這里的春天最美麗!焙永锉诨,河里的小魚在水里自由地嬉戲,有的小魚還不時跳出水面吐幾個泡泡。

  人民廣場上,人們在和煦的春風(fēng)中,放著各式各樣風(fēng)箏,你看,空中的一架“戰(zhàn)斗機”好像正在攻擊“小魚”,只見戰(zhàn)斗機正在向小魚一步一步接近,可風(fēng)來了,“戰(zhàn)斗機”又后退了。看那邊天空,“小貓”、“小狗”、“小老鼠”卻正在快樂地做著游戲,好像忘記它們是一對對冤家。春天到處都是一片生機勃勃、鳥語花香的景象,春天真美啊!

  春天真一幅絢麗多彩的圖畫。

寫小學(xué)的作文 篇4

  小朋友,你知道嗎,我家有三只小鸚鵡呢!它們可是我家鼎鼎有名的淘氣“三劍客”。

  一只全身天藍,聰明靈巧,大名“小藍”;一只全身深綠,沉著冷靜,人稱“小綠老師”;還有一只身披翠綠馬甲,活潑可愛,別名“青豆豆”。這三只小淘氣是在同一時間里來到我家的呢!現(xiàn)在它們都是我形影不離的好朋友,真是一日不見如隔三秋。

  還記得它們剛剛來的時候,三只小鸚鵡緊緊地挨在一起,看見我一來就四處逃散,兩只褐色的小眼睛驚恐地望著我,好像我是一只森林里的`老虎, “啊嗚”一口就會把它們?nèi)砍缘羲频。青豆豆最緊張,看見我就像兔子看到狐貍一樣,兩只眼睛不敢直視我,身體也一個勁地抖啊抖;小綠老師也總是躲著我,要不是有籠子,我一走到它身邊,它就要飛到天邊去。

  為了取得小家伙們的信任,我每天都想伺候老爺似的,按時給它們換飼料、換水、給它們吃愛吃的水果,不辭辛苦,日復(fù)一日,從來不敢有絲毫怠慢!熬\所至,玉石為開”,終于,它們把我當做老伙計了,見到我不再躲躲閃閃,而是嘰嘰喳喳地唱著歌歡迎我。我把手放進籠子里,它們也用它們的小嘴啄啄我,仿佛用它特有的方式和我打招呼,信任地讓我撫摸它們。每當我在繁重的課業(yè)負擔壓得踹不過氣時,“哈哈哈”所有的煩惱煙消云散。剎時,我認識到了:你對信賴,可以創(chuàng)造出美好的境界。

  三劍客的吃相更加有趣了!因為我想讓它們的生活更加豐富多彩,所以還給它們準備了“洋快餐”,一棵菜花、一小塊紅蘿卜、幾顆玉米,這些都是它們的至愛呢。喂食時,我把玉米放在掌面上,那三劍客化身三只“小吃蟲”就飛快得來搶“寶藏”,小藍第一個飛到,一嘴就搶到了“寶藏”,她可精了,用一只爪子摁著菜花,一只爪子摁住紅蘿卜,嘴上還大口大口地吃著玉米。這時,小綠老師和青豆豆看見小藍搶了它們的“寶藏”,氣急敗壞,一蹬小腿兒就飛了過來搶食,沒想到小藍早有準備,一展翅就飛走了,此時,菜花和紅蘿卜仍然被小藍牢牢地抓在爪中,小綠老師和青豆豆“戀戀不舍”,使勁地追著小藍滿屋子“跑”?吹竭@一幕,我的肚子也笑疼了,嘴巴也咧得大大的,再也合不攏。

寫小學(xué)的作文 篇5

  風(fēng),看不見,摸不著,可是卻總是存在我們身邊。沒有了風(fēng),我們的生活就會失去很多美妙的感覺。

  風(fēng),無色無味,在不同的季節(jié),風(fēng)吹到身上的感覺是不同的。

  春天,微風(fēng)輕輕吹來,萬物恢復(fù)生機。小草偷偷地從土里鉆出頭來,看看冬天有沒有過去?柳芽從樹上探出頭來,感覺一下:這風(fēng)是不是冷的,有沒有變暖和?杏花、桃花高興地綻開了笑臉……小動物們也睡醒了,出來看看春天的風(fēng)光。

  夏天的風(fēng)涼爽得很。在田里干活的農(nóng)民伯伯們,個個滿頭大汗。他們很累,偶爾從綠油油的西瓜田里摘一個西瓜,抱到田埂邊用力砸開,抓起其中一塊就吃。就在這時,吹來一陣風(fēng),真是太爽了。

  秋天是豐收的`季節(jié),風(fēng)兒把稻谷都吹成金黃色的了。農(nóng)民伯伯都忙著豐收呢!他們高興地用拖拉機把糧食拉回了。走在路上,忽然吹來一陣風(fēng),他們心里滿滿的舒坦。還有些人,午后在樹下乘著陰涼下棋、聊天,還吃著水果,風(fēng)兒吹來他們的歡笑聲呢。

  冬天到了,北風(fēng)呼嘯。出門的人都穿得多多的,防止有冷空氣入侵。小草們也都害怕得躲進土里不敢出來了。動物們也回洞里睡覺了。只有那不懼嚴寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點著美麗的世界。

  正像唐代大詩人李嶠說的:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!

  四季的風(fēng)各有特點,給人不同的感受。

寫小學(xué)的作文 篇6

  弟弟還很淘氣。他喜歡看動畫片《熊出沒》,他在屋里看一天也不煩,而且一點空閑的時間也沒有,這臺不演了換那臺,一邊看還一邊,喊,或者一邊笑。到晚上了,姥姥要看天氣預(yù)報,剛換了頻道,弟弟就搶過遙控器大聲嚷:‘‘我不看天氣預(yù)報,我要看《熊出沒》!崩牙颜f:“我看完天氣預(yù)報就給你換過去,好不好?”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的,連連說:‘‘不好,不好,我才不關(guān)心明天下不下雨,我只關(guān)心我的小熊!闭f完,弟弟又搶過遙控器,找到《熊出沒》,津津有味地看了起來。姥姥無奈地搖搖頭說:“這淘氣的`孩子,真拿他沒辦法!

  弟弟也很可愛。每當我放學(xué)回到家,弟弟就把媽媽給他買的好吃的遞到我嘴邊,非要我吃完,然后纏著我給他講故事。爸爸一回家,弟弟馬上給爸爸拿拖鞋,然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個懂事的孩子呢!

  我喜歡這個貪吃淘氣又懂事的小弟弟。

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