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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-31 07:31:26 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(錦集4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文(錦集4篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  嘿嘿,相信大家都知道吧。現(xiàn)在工作狂,學(xué)習(xí)狂等等的稱號(hào)層出不窮的發(fā)生在了人生的生活中。那么學(xué)習(xí)狂,工作狂都到底指的是什么呢?相信大家也都會(huì)有所了解吧,就是指在某上面,瘋狂的去做,瘋狂的'去努力,甚至就已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的階段。是的,這就是人們口中所說的學(xué)習(xí)狂,工作狂了。

  我聽說過不少有關(guān)稱贊他們的,但是其實(shí)呢。工作狂可以是褒義的自然也就可以是貶義的了。當(dāng)然比較多的就是稱贊她們學(xué)習(xí),又或是工作比較認(rèn)真努力?墒悄,這樣子廢寢忘食的工作和學(xué)習(xí)就行了嗎!真是可笑了,大家有沒有聽說過一句話呢!坝賱t不達(dá)!蹦阍较牒芸斓淖鐾赀@些事情,又或是想很快的搞懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么就越理解不了,越做不完。就算你廢寢忘食又怎么樣,沒有效率有什么用呢?那么還不如認(rèn)認(rèn)真真按時(shí)按點(diǎn)的去完成,不能太放松,當(dāng)然也不能繃的太緊,什么事情都連在一起做,只追求速度,那么有什么用呢?哪怕你再瘋狂,可是不吃飯不睡覺能行嗎?當(dāng)然是不行的了!

  希望大家不要再認(rèn)為工作狂啊學(xué)習(xí)狂啊,一味是個(gè)好詞兒,如果學(xué)習(xí)或者工作過度,那么當(dāng)然也是不好的了。欲速則不達(dá),希望大家謹(jǐn)記!

我的小學(xué)作文 篇2

  每一位媽媽都有家務(wù)要做,每一個(gè)孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢,沒事也會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)。

  記得有一次,我在家里看書,偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣,心里很不舒服,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我從衛(wèi)生間里打了一盆水,又拿了一塊抹布準(zhǔn)備先擦桌子。就在我準(zhǔn)備擦的時(shí)候,誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾,這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。

  開始了,我把書桌上的書按從小到大的順序排好,這樣讓人看著舒心了很多?墒亲由线有一點(diǎn)臟東西,我拿起抹布就擦了起來,不一會(huì)兒座子就像剛買的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍,原來清澈見底的水已經(jīng)變得烏黑,可見我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具,讓他們“舒舒服服”的'。

  我又從衛(wèi)生間里拿出來一個(gè)拖把,把地拖了一遍,地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了,我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時(shí),我想到媽媽每天上班再回來做家務(wù),是那么的辛苦?粗筛蓛魞舻募易屛腋惺艿搅藙趧(dòng)快樂!

  這次的打掃太愉快了,媽媽回來夸我是一個(gè)能干的孩子,這就是我欣賞自己能干的理由吧。

我的小學(xué)作文 篇3

  我鐘愛大海!從小就和大海結(jié)下了不解之緣——由于我的老家是大連,所以我每年都能見到海!

  小時(shí)候,我的記憶不太清晰,只記得大海十分迷人!而在今年過春節(jié)的時(shí)候,我無意中又去了海邊。

  那天別人請(qǐng)我們吃飯,地點(diǎn)就在星海灣附近。到達(dá)目的地后,我們一家人驚嘆了——這家奢華飯店是在海邊的!

  海風(fēng)輕輕拂過我們的臉頰,像一位和藹的長(zhǎng)輩,將我們的亂發(fā)撫平。海水則如一位輕柔的姑娘,輕輕拍打著海岸。一圈一圈的漣漪伴著海浪層層蕩漾。

  上樓后,我找了一個(gè)靠窗子的座位——只為了能繼續(xù)欣賞這使我陶醉的海。只見海面上緩緩駛來一兩只小船,伴著海浪徐徐向前推進(jìn)。海浪輕輕地、慢慢地按著她的韻律在推進(jìn)、推進(jìn)。我看呆了,心中也像這大海一樣平靜而不平凡了。我多么希望時(shí)間等停留在這一刻!海風(fēng)又吹在了臉上,好似一杯美酒,將要把我灌醉。我深深的沉醉了……

  在這美妙的視覺體驗(yàn)中,我深深體會(huì)到了大海的可愛,彌補(bǔ)了我對(duì)大海不完全的`認(rèn)識(shí)與看法。我對(duì)大海的愛又進(jìn)了一層,不僅僅是人對(duì)事物的愛,而是對(duì)她平等的崇敬的愛!

  大海的美讓我敬仰,我深深愛著這!罒o倫比的海!

我的小學(xué)作文 篇4

  有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ;有的人崇拜畫家,因(yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟,讓人賞心悅目;有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的同學(xué)——婁金沅。

  有一次,老師叫我去幫他批改聽寫本,當(dāng)我改到婁金沅的聽寫本時(shí),我不禁為她寫的`字贊嘆,寫得多么工整呀!改完本子,我看到婁金沅,便對(duì)她說:“婁金沅,你的字寫得真好啊!”婁金沅卻謙虛回答:“我的字寫得還不夠好,必須繼續(xù)努力練習(xí)才行呢!”婁金沅不僅認(rèn)真,而且很勤奮字。

  婁金沅愛看書。記得有一次,老師建議我們?nèi)プx《森林報(bào)》這本書。一放學(xué),婁金沅就叫我和郭雨一起去書店看書。

  一走進(jìn)書店,婁金沅趕忙來到科普類書籍那兒,雙眼急切地尋找卻沒有找到那本書,她急得直跺腳,重頭來,她終于找到了。一頁、兩頁……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書,過了一會(huì)兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f:“快走了。”婁金沅好像沒聽見,叫了幾次才說:“哦?什么事?”我們說:“已經(jīng)很晚了,快走了!彼齾s說:“再看一會(huì)兒吧!蔽液凸暌恢迸闼赐炅恕渡謭(bào)》這本書才回家去。

  我很崇拜婁金沅,她不但認(rèn)真,而且勤奮,我一定向她學(xué)習(xí)。

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