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小學(xué)的作文300字

時間:2024-01-31 11:57:28 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  小時候我的眼睛沒有近視,認(rèn)為那些戴眼鏡的挺帥,很酷,各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了,戴上眼鏡,才知道戴眼鏡的煩惱。

  天熱時,我經(jīng)常流汗,眼鏡也濕濕的。那時,鼻子汗涔涔的,被鏡角壓得生疼,耳朵被鏡腳擠得也很辛苦,而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了,可是又不行,不戴眼鏡看不清遠處的東西。還好我在班級里是坐第一排的,不然,摘了眼鏡就模模糊糊的',哪里看得清黑板上的字!

  上體育課的時候就感覺特別不方便。若是跑步,我的眼鏡總是不停地在亂抖,視線也不準(zhǔn)了,只能不停地用手去扶,別提有多別扭了。那個時候,我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學(xué)沒有那么多的麻煩,想怎么樣就怎么樣,都不用擔(dān)心眼鏡會滑下來的煩惱,真的是太心煩了。

  唉,戴眼鏡有說不完的煩惱,每一天早起要擦拭干凈,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小時候那雙明亮的眼睛。沒戴眼鏡的同學(xué)要好好保護你們的視力,別讓麻煩找上你!

小學(xué)的作文300字 篇2

  我家里有只可愛的銀狐狗,名叫球球。它有著粉紅色的尾巴,深深的黑眼圈,雪白的毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它讓我的人生充滿了無限樂趣。

  球球是一只很熱情的狗狗。記得那是一個陽光明媚的日子,溫暖的春風(fēng)在空中翩翩起舞,桃花開心的鉆出枝頭,我走在回家的路上。來到家門口,只見球球高興的'邊叫邊向我跑來,一下子跳到我懷中,又用那小舌頭舔著我,舒服極了。

  球球還是一只很機警的狗狗。有一次,我約我朋友來我家玩,過了一會兒,我的朋友一敲門,球球就會大聲的叫,等我的朋友來到家里,球球就會把屁股撅的高高的,身子趴在地上,還發(fā)出齜牙咧嘴的聲音,好像隨時都會咬你一樣。

  球球不但機警,而且會撒嬌。記得那天下著小雨,風(fēng)在呼嘯,球球在溫暖的沙發(fā)上,睡著了。第二天,我突然發(fā)現(xiàn)球球尿上去了,我生氣地走向它,氣呼呼地把手舉起來,它也不躲,只是用一雙乞求的眼睛看著我,我的心軟了。但是,又想想下次再尿在沙發(fā)上怎么辦,不行,我不能心軟,我抬起手,又想打它的時候,它連忙跑到我懷里,用濕潤的小舌頭舔著我,我的心真的軟了,使我哭笑不得。

  球球不管熱情、機警、撒嬌,它都是最可愛的小狗。

小學(xué)的作文300字 篇3

  人們都喜歡生機勃勃的春天,而我卻喜歡碩果累累的秋天,我期待著秋天的到來,于是,我去尋找秋天的足跡。

  秋天是清爽的季節(jié)。天藍藍的,又高又遠,大雁從高空飛過,一會兒排成“人字形”,一會兒排成“一”字形,組成了一幅美麗、和諧的風(fēng)景圖。涼爽的秋風(fēng)染紅了層層疊疊的楓樹林,那“霜葉紅于二月花”的楓葉,隨風(fēng)飄舞,將秋的消息撒遍了祖國的每一個角落。

  秋天是豐收的季節(jié)。秋天的'果園,碩果累累,黃澄澄的梨子和桔子,露出了它們可愛的臉蛋,在盼著人們的收獲。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙,綴滿枝頭,蘋果漲紅了臉躲在樹枝間微笑。

  秋天是喜悅的季節(jié),金黃的稻谷,一望無際,這是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶,農(nóng)民伯伯看著沉甸甸的稻谷開心地笑了。

  秋天走進了樹林,走進了田野,也走進了農(nóng)民伯伯的心里……

小學(xué)的作文300字 篇4

  今天上學(xué),我?guī)Я藗新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎?那就聽我介紹介紹吧!

  我的鉛筆盒是粉色的,它有兩層。第一層蓋子的'右邊,一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋;藍氣球上有一顆大紅星,四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的氣球,急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊,米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮,一手五指張開,一手豎著大拇指,好像在說:“小朋友,祝你學(xué)習(xí)天天向上!”我聽了,十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號熱氣球。在一個隱蔽的角落,一個藍氣球搖搖擺擺地飄上來,里面怎么一個人也沒有?

  下面一層的蓋子中間,跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣,下面是第一層的英文,一個大氣球把這些東西蓋住了,里面白星星正隨風(fēng)舞動呢!

  里面,有放鉛筆的地方,中間有一個東西把鉛筆和其它地方隔開了。

  你認(rèn)識我的鉛筆盒了嗎?

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