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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-01-31 12:30:59 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  有一樣?xùn)|西,它既不像美麗的鮮花以它那動(dòng)人的姿態(tài)獲得人們的贊賞,也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時(shí)時(shí)感覺(jué)到它的存在,它只是被人們隨便地仍在角落里,這件東西就是蠟燭。

  如果你仔細(xì)認(rèn)真觀察蠟燭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它還挺漂亮的。白蠟燭像一根潔白的石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅玫瑰,還有五顏六色的生日蠟燭,留給咱們幸福的回憶;當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟蠟順流而下,像一串串淚珠;難怪古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是用蠟燭和蠶絲來(lái)歌頌失志不愉的精神。人們贊美它,更因?yàn)橄灎T小,但是照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)可愛(ài)的光明。蠟燭的.用處的確不平凡啊!

  人們現(xiàn)在都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)名字忘記了?墒且坏┩A穗,人們就想起了它,翻箱倒柜找出它,點(diǎn)亮它。默默無(wú)聞是蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒著自己,照亮別人。在燭光下讀書(shū)的人們,還能感到一絲溫暖呢。

  在咱們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人,他們就是老師!老師們把自己的青春無(wú)私地獻(xiàn)給咱們,一直到老。他們是那么任勞任怨,多么平凡,又是多么偉大。

  想著想著,仿佛有一根小小的蠟燭在我的心里燃燒,越來(lái)越亮……

小學(xué)作文300字 篇2

  他,有一雙小而有神的眼睛,挺鼻子,小嘴巴,個(gè)子不高,還有因老了而熬白了的幾絲銀發(fā)。他是我心中的驕傲——我的爸爸!

  爸爸只有一點(diǎn)點(diǎn)文化,他雖然識(shí)字但不會(huì)拼音,這成了爸爸的一大缺點(diǎn)。后來(lái)家里買(mǎi)了電腦,可爸爸因不會(huì)拼音而無(wú)法打字,于是,他決定先學(xué)拼音。爸爸買(mǎi)了一本小孩用的拼音書(shū)認(rèn)真的'學(xué)了起來(lái),他和我一樣一絲不茍的。我有空閑時(shí)間也會(huì)去教教他。功夫不負(fù)有心人,爸爸果真學(xué)會(huì)了!

  后來(lái),爸爸又想到了一個(gè)奇怪的念頭:背出鍵盤(pán)。原來(lái),爸爸是想在打字時(shí)快些。爸爸有模有樣的把鍵盤(pán)畫(huà)了下來(lái),每天都要練習(xí)一段時(shí)間。他每按一個(gè)鍵都要念出讀音來(lái),可認(rèn)真啦!過(guò)了一段日子,爸爸便背出來(lái)了。這真像夢(mèng)一樣,可夢(mèng)醒了,這還是事實(shí)。讓我簡(jiǎn)直都驚呆了,因?yàn)槲覐牟恢酪巡饺胫心甑母赣H記憶力竟如此之棒!

  爸爸要真正的練習(xí)打字了,我對(duì)爸爸有百分之一百的信心。因?yàn)槲抑,只要付出了,就一定?huì)有回報(bào)的。事實(shí)正如我所料,爸爸真的沒(méi)有白努力,他的打字速度比先學(xué)電腦的我更快,我和媽媽都高興極了。

  當(dāng)我看見(jiàn)爸爸那成功的歡笑時(shí),當(dāng)我體會(huì)到爸爸那堅(jiān)持不懈的精神時(shí),我就知道了爸爸是我永遠(yuǎn)的驕傲!

小學(xué)作文300字 篇3

  她,每天掛著甜甜的笑臉,對(duì)工作充滿激情,對(duì)我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。

  在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻,她長(zhǎng)得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認(rèn)為我剛才說(shuō)得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問(wèn)題?人際關(guān)系處理不好?我說(shuō)沒(méi)有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧。不過(guò)老師認(rèn)為你在語(yǔ)言方面有特長(zhǎng),以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對(duì)我說(shuō)的話到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。

  現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的.話語(yǔ),經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問(wèn)我在學(xué)校的情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會(huì)露出舒心的笑容。

  老師的一句話會(huì)影響學(xué)生的一輩子,我要感謝我這位親愛(ài)的老師。以后要像她學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的人民教師。

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