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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-31 16:50:05 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)美麗小學(xué)作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)美麗小學(xué)作文9篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  我的校園是xx小學(xué)。它是讓我們快樂的學(xué)習(xí),玩耍的地方。

  走進(jìn)校園,一棵棵高大挺拔的榕樹挺立在那,像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵,守護(hù)著我們的校園。夏天,一個(gè)個(gè)誘人的芒果掛在樹上。有些調(diào)皮的小朋友脫了鞋子爬到樹上摘芒果吃。

  走進(jìn)教學(xué)樓,八樓是我們的'植物小天地。里面有我們親手栽種的蔬菜:有菜心、生菜、青瓜、辣椒、番茄等等。只見菜心的花上面有幾只小蜜蜂飛來飛去,像是在和菜心玩耍呢!又大又紅的番茄,看到就想咬一口!向左拐是我們的植物樂園。繁花似錦、應(yīng)有盡有的植物看得你眼花繚亂。黃的、紫的百合花、美麗的海棠花、還有渾身是刺的大仙人掌呢!再向右拐,就是假山。假山看起來像一個(gè)小孩子在爬山、又像一只耀武揚(yáng)威的獅子,栩栩如生。

  我愛我的校園。它讓我們感到生機(jī)勃勃。

美麗小學(xué)作文 篇2

  撫州市人民公園風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔,是我市人民娛樂、健身、休閑的好去處。人民公園東面是大街,大街上人來人往,車水馬龍。西面是西湖,南面是東華理工大學(xué),北面緊接著羊城廣場。

  走到正門口,看見兩尊高高的石獅立在門口,像是公園的守護(hù)者。走進(jìn)大門,一陣濃濃的桂花香撲鼻,迎面是一個(gè)大花壇,花壇的中央有兩棵參天古樟,樟樹前站立著兩尊石獅,守護(hù)著兩棵樟樹!皣\嘰咕咕”“嘰嘰咕咕”咦?那是什么聲音?哦,原來是小鳥在唱歌呢。右手邊是一個(gè)“沁芳園”,沁芳園里是一片茂盛的`竹林,竹林中間是一個(gè)不規(guī)則水池,水池里有幾只石頭做的丹頂鶴。竹林前面是一個(gè)六角亭,這是人們娛樂的地方,有人拉二胡,有人拉小提琴,還有人唱戲。出了沁芳園,一條寬闊的水泥路展現(xiàn)在我們面前。水泥路兩邊各是一個(gè)大花壇,花壇里有各種各樣的花草樹木。有我認(rèn)識(shí)的,有我不認(rèn)識(shí)的,還有的樹讓我感嘆:樹也打“吊針”;▔懊嬗幸粋(gè)荷塘。秋天,荷塘里荷葉也枯萎了,讓我想起“荷葉已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”荷塘對(duì)面是一座高大的圖書館,讓公園顯得更加雄偉美麗。再往前走,就是游樂場和健身場了。這兒是人們玩耍的好地方。游樂場旁邊有各種小攤,有投球中獎(jiǎng)的,有打氣球的,有賣玩具的……北邊有一座石拱橋,橋上人來人往,橋下河水靜靜流淌。許多人劃著小船在河水里來來往往……

  這就是我們撫州市美麗的人民公園。

美麗小學(xué)作文 篇3

  秋天來了,秋天來了!秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料來到了這美麗的世界。

  你看,秋姑娘把黃色給了柿子,黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,枝頭快要斷了似的;她還把黃色給了稻谷,稻谷像一片汪洋大海,在秋風(fēng)吹拂下,好像在說:“農(nóng)民伯伯,快來收割我們吧!”瞧!多么美麗的秋天!

  秋姑娘把白色給了棉花,白白的棉花像一團(tuán)團(tuán)雪球,好像想讓人們?nèi)ゴ蜓┱棠;她還把白色給了白蘿卜,一個(gè)個(gè)白蘿卜像一個(gè)個(gè)大炮,在土地上砸了一個(gè)很深很深的大坑,還有很大很大的洞呢!瞧!多么令人神清氣爽的秋天!

  秋姑娘把紅色給了楓葉,紅紅的.楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋姑娘的涼爽;她還把紅色給了辣椒,紅紅的辣椒像一個(gè)個(gè)彎彎的小香蕉,快樂得笑彎了腰,正在等著讓人們?nèi)ゲ烧!瞧!多么曼妙的秋天?/p>

  你們看,秋姑娘給我們帶來了美麗的秋天,給我們送來了神清氣爽的秋天,給我們郵來了曼妙的世界,還給小朋友帶來了一曲歡快的歌兒。秋姑娘,謝謝你給我們帶來了這么多美麗的景色。

美麗小學(xué)作文 篇4

  早就聽說奉節(jié)鳳凰梯建好了,可一直沒時(shí)間去登,今天,終于如愿以償,老師親自帶領(lǐng)我們?nèi)サ恰?/p>

  從青少年宮出發(fā),我們沿著密密麻麻的石階,踏一條幽徑,朝鳳凰梯走去。在鳳凰梯的腳下有一個(gè)小花園;▓@里長著各種各樣千姿百態(tài)的花爭奇斗艷,而高大的樹則像一個(gè)大哥哥,細(xì)細(xì)的照顧隨著她們,那里還有許多用水泥砌成的“樹樁凳子”,真可謂是環(huán)境優(yōu)雅呀!

  休息完畢了,老師又叫我們繼續(xù)趕路。不到一會(huì)兒,我們便來到了美麗的`鳳凰梯。首先映入眼簾的是一個(gè)小廣場。上面有許多愛健身的老爺爺老奶奶們?cè)谀抢锾。只聽老師一聲令下,我們便向兩?cè)沖去。我先撈到右側(cè)的浮雕旁,上面映著五個(gè)朱紅大字——“鳳凰山梯道!弊峙允欠罟(jié)老城的浮雕,樓房、街道顯出了古城的那種質(zhì)樸的美,在來到左側(cè),上面雕著三峽大移民,許多人都帶著自己的妻兒老小,離開了老城。我似乎看到了他們那種寧可自己背井離鄉(xiāng)也要讓三峽電站建好的美好品質(zhì),可真值得我們敬佩!

  就在我沉思之余,不知哪位同學(xué)喊了一聲:“快來看大烏龜!蔽覀円粨矶希瑏淼搅似咝菢。七星樓雖然是現(xiàn)代建筑,但他一根根朱紅的大柱子,一片片古老的瓦,又給他增添了幾分古色古香。

  離開七星樓,我們往上走去。來到了一個(gè)大平臺(tái),許多同學(xué)都累得氣喘吁吁,我也疲憊不堪。就在這時(shí),老師說了一聲:“快看!”我們放眼望去,一座大大的浮雕屹立在面前,上面雕著一個(gè)人——清代奉節(jié)猛將鮑超。他手持大刀,身披鎧甲,坐在一匹膘肥的駿馬上,好像在對(duì)士兵們說:“沖!”

  欣賞完鮑超,我們又順著石階朝上走去,一路上,我們見到了南宋愛國詩人陸游;老奉節(jié)的知府王十朋;唐代著名詩人詩仙李白等眾多人物,這些浮雕被工匠們雕刻得栩栩如生,就像真的一樣,生動(dòng)極了。我不禁感嘆工匠們的精湛手藝!

  最后,我們拼盡全力來到了頂峰,看到了一座巨大的石門,上面刻著一副對(duì)聯(lián):

  樹雄心中途豈可止跬步,

  登絕頂好看高霞戀平湖。

  回頭一看,城市美景盡收眼底,一片繁榮昌盛的景象,讓我們大飽眼福。是啊,只有拼命努力才有收獲!鳳凰梯真是一處名副其實(shí)的健身梯,顯示著奉節(jié)文化的展覽梯!朋友,你也抽時(shí)間登上頂峰去感受一下那“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的感覺吧!

美麗小學(xué)作文 篇5

  我的校園座落在繁華的步行街旁,它一年四季的景色非常別致。

  春天,我的校園一片生機(jī)勃勃,校園里,各種各樣的樹木,琳瑯滿目,保準(zhǔn)讓你看的眼花繚亂。下課時(shí),在操場上,同學(xué)們有的在看書,有的在聊天,還有的在畫畫,可有趣了。對(duì)了,我們那里的銀杏樹“伯伯”上面的葉子,似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。

  夏天,我的校園最?yuàn)Z目的就是亭子里的荷花“仙子”了,美麗的荷花花瓣,一小半是紅,一大半是白,看似粉紅,卻不是粉紅,你說怪不怪,對(duì)了,差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的'花苞,全部金色,猶如一個(gè)金色的瓶子,美麗極了。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),我們的學(xué)校里的橘子、相思豆,正爭著要同學(xué)們摘呢!桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺我們是天上神仙一樣的氣味,沁人心脾。

  冬天,外面一片鵝毛大雪,似乎整個(gè)世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。

  這就是我們的校園,有春的可愛,夏的炎熱,秋的溫馨,冬的迷人。歡迎大家來到我們的學(xué)校走走看看。

美麗小學(xué)作文 篇6

  我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字:讀書報(bào)國。他們中間鑲嵌著一個(gè);铡_@些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺(tái),就會(huì)看見四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。

  我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。

  美麗的校園

  我們的校園就像一個(gè)大花園,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。

  早晨,快樂的'鳥兒在枝頭歡聲歌唱,我們則背上書包,精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口,陽光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上,然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮,便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

  進(jìn)入校園,便可以看見建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道,嬉戲在柔軟的草坪上。你看,同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木,現(xiàn)正值春天,它們爭奇斗艷,競相綻放,把濃濃的花香灑給學(xué)校,你看,同學(xué)們都趕來了,被花香陶醉了。

  進(jìn)入教學(xué)樓,走在寬闊的走廊上,同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板:一號(hào)樓以神州大地為主題,二號(hào)樓以我愛我校為主題,三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題,四號(hào)樓以祖國歷史為主題,五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著展板,吸收著里面的“養(yǎng)分”。

美麗小學(xué)作文 篇7

  我在清晨來到了外婆家。下車時(shí),只見浮動(dòng)著的輕紗一般的迷霧籠罩著大地,一切都若隱若現(xiàn)。

  山中的美麗把我拉進(jìn)了山里。一片金黃色映入眼簾,原來是稻子姐姐們,瞧!她們一定等待了我許久了吧!

  到了山腰,一縷縷,一團(tuán)團(tuán),一片片如煙如棉如水的霧纏繞在這兒,像仙女拖拽這柔長的裙帶。兩旁的小草上滾動(dòng)這透明的露珠,我靜靜地踏著泥土,生怕把哪一株小草驚醒。只見一棵高大的'松樹上一只小螞蟻正在辛勤地搬運(yùn)糧食。不知不覺中蟲聲漸漸清晰起來。

  晨霧開始染上了淡青,接著又染上了橙黃,一眨眼,又綴上了無數(shù)細(xì)碎的金片。它漸漸變淡,我真想拉著它的衣角與它一同飛向遠(yuǎn)方。

  我默默地與它們告別,慢慢地向外婆家中走去······

美麗小學(xué)作文 篇8

  每當(dāng)夜幕降臨,美麗的杭州城就閃亮起來了,整個(gè)城市變成了燈的海洋,光的世界,五彩繽紛,美麗極了。

  來到南山路,那兒可美了!南山路兩側(cè)行道樹上,仿佛纏繞上一圈圈銀光閃閃的銀項(xiàng)鏈,樹枝上掛了一個(gè)個(gè)大紅色的小燈籠,走在南山路上,就好像走進(jìn)了一個(gè)水晶洞,令人心曠神怡。順著南山路走到西湖邊,湖邊的.水清澈見底,岸邊的景物隱隱約約地倒映在湖中,仿佛水里也有西湖邊的景物一樣呢?各種顏色的彩燈勾勒出湖中小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣的美麗輪廓,可真是燈火輝煌呀!湖面銀光通亮的小橋,猶如一條銀色的絲帶輕盈地漂浮在湖中。西湖邊最引人注目的還是要數(shù)音樂噴泉了,隨著音樂播放,燈光在變化,噴泉一會(huì)兒像蓮花似的綻開,一會(huì)兒象一只巨鷹一樣直沖云霄,一會(huì)兒變成了高大巨人,一會(huì)兒又成了可愛的小矮人,一會(huì)兒還像舞蹈家那樣在華麗的大舞臺(tái)上翩翩起舞,一會(huì)兒又像海浪一樣在湖面上翻滾。

  離開了美麗的西湖,我們來到了現(xiàn)代感十足的錢江新城,高樓林立,華燈初上,這兒可真是火樹銀花流光溢彩,夜色迷人呀!尤其是那多彩的燈光秀,投射在高大的建筑物上,燈光有時(shí)變成國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一一熊貓,有時(shí)變成我們喜愛的萬能偶像一一孫悟空,有時(shí)變成大畫家梵高的經(jīng)典畫作一一向日葵。

  看呀!夜晚的杭州多少迷人,多么燦爛!

  我愛杭州,我要做一個(gè)愛護(hù)杭州的小市民。

美麗小學(xué)作文 篇9

  我喜歡像仙境一樣的西湖,也喜歡壯觀的黃河。但讓我最喜歡的.地方是我們家鄉(xiāng)的呼蘭河,因?yàn)樗凶约邯?dú)特的迷人之處。

  我們來到呼蘭橋上,展現(xiàn)在眼前是呼蘭河。忽然狂風(fēng)大作,浪花不停地上下翻滾。不一會(huì)兒,風(fēng)似乎又停了。夕陽的余暉照在河面上,河水閃閃發(fā)光,非常漂亮。燕子一會(huì)兒飛上藍(lán)天,一會(huì)兒站在岸上休息,一會(huì)兒俯沖小河,像一個(gè)黑色的小飛機(jī)。燕子唧唧喳喳的叫著,好像在說:“這里的景色多么美。 

  河對(duì)岸是一片樹林,有許多小鳥在這里生活。我想那里一定是鳥兒的王國!

  此時(shí),我坐在岸邊,抬頭仰望天空,不遠(yuǎn)處的天空火紅一片,我仿佛看到幾只仙鶴在天空中飛翔,后面坐著個(gè)胡子潔白,頭頂光亮的老頭,還有拐杖哩!這不是《哪吒鬧海》里的——太乙真人嗎?那么哪吒呢,他在那里呢?哦,這不,一個(gè)強(qiáng)壯,還有一個(gè)系著紅兜兜的小男孩,向他師傅飄去。

  再看河水,許多魚兒在水面上游來游去,好像一個(gè)個(gè)小孩子在水中玩耍,玩得可開心了。

  我又望著眼前的呼蘭河大喊,“呼蘭河,你真美麗。 

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