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小學的作文400字

時間:2024-01-31 17:41:31 小學作文 我要投稿
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小學的作文400字(精華9篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學的作文400字(精華9篇)

小學的作文400字 篇1

  我的好朋友是王凱樂,雖然他現在再老家上學,但是,每次回老家,我都會和她形影不離。

  這次我回到老家,一進門,便看見王凱樂老早就在奶奶家等著我,我和王凱樂整整玩了一上午,于是,我就讓王凱樂留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后,我和王凱樂就坐在炕上看電視,這時,我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇,于是,我把王凱樂正看得津津有味的“少兒臺”換成了“綜合一”,王凱樂又換回了“少兒臺”,我就對王凱樂說:“我想看看綜合一?赏鮿P樂說:“我想看看少兒臺。”吵來吵去,最后,王凱樂生氣的走了。我也覺得很委屈。后來又一想,畢竟是自己先換的臺是自己不對,可我也不好意思在把王凱樂追回來。所以,我難過了一下午。

  第二天,當我正準備去王凱樂家向王凱樂道歉,剛要去,卻看見王凱樂興沖沖的`跑過來拉著我向河邊跑,要和我一起捉河蚌,好像都不記得昨天的不愉快了。于是,我們倆高高興興的去河邊玩了,我倆還找了一只不小的河蚌呢。

小學的作文400字 篇2

  大家都非常喜歡玩電腦吧,電腦里有許多的游戲,糖糖糖,賽爾號、、、、其中我最喜歡的就是賽爾號了,因為里面有許多小精靈。

  每當到周末的時候,我把作業(yè)做完,媽媽都會獎勵我玩半小時的電腦。我非常激動,馬上打開電腦,在百度里搜索賽爾號。打開賽爾號,屏幕的下面會出現很多設備:有精靈、基地、好友、戰(zhàn)友等。

  我先看看我的精靈有沒有充滿血,如果沒有充滿就不可以戰(zhàn)斗了。再打開地圖,找到我應該去的.星球上去抓精靈。有些稀有精靈會在星球上多呆一會兒它才會出現,如過我想快速進化,就要去打那些很強的精靈,才會得到幾百點經驗,這樣我的精靈就會升級了。如果我要捕捉那只精靈就要去實驗室買精靈膠囊,在實驗室里,可以看到貨物購買,只要雙擊就可以看見補血膠囊,要夠買就要確認要購買幾個,然后就放到背包里儲存,這樣就可以把精靈打到最后一滴血,再用道具捕捉成功。

  這就是我捕捉的方法,同學們,你們喜歡嗎?

  電腦雖然好玩,但是一定要把作業(yè)做好,聽媽媽的話,玩的時間短一點哦。

小學的作文400字 篇3

  雨,滋潤著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表著秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家?guī)砹艘唤z安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表著快要停下,小時,代表著馬上會停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這么喜歡雨啊!我們再把思想轉到池塘里去,想一想,那里的場景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的`“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動物們應該不會有事的。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

小學的作文400字 篇4

  正因為我喜歡看書,所以媽媽經常使用殺手锏:“三天不讓看書”。天哪!一天不看書,我茶飯不思!兩天不看書,我全身無力!三天不看書,我還不一命嗚呼呀?為此,我發(fā)明了三條對付的辦法。第一:偷渡,就是每天拿一本書到學校讀,等晚上回來,已是大開眼界啦。第二是挑燈夜讀,當晚上夜深人靜的時侯,拿出一本書,在燈光下讀,第三也是我的王牌辦法,想知道嗎?也就是在做功課時讀。

  那天,我因為作業(yè)寫得不好,媽媽又罰我三天不許看書,我立刻用我的王牌辦法,等媽媽一走,我便裝著做作業(yè),一會兒寫完了,我忍不住拿出一本書看,看得津津有味,這時媽媽來了,我聽到響動,趕緊把書放到一旁,裝出一幅若無其事的樣子,可我的`動作不夠快,被媽媽發(fā)現了,媽媽一把奪過書,怒氣沖沖就要把書往垃圾桶里扔,我也一把奪過書說:“你可以打我罵我,但書不能扔,因為這是我最心愛的書!蔽易匀槐涣P六天不許看書。

  讀書,讓我快樂,讓我了解到了世界上的萬種風情。讀書是一個人生命的源泉,有時也會很有用,在一次社會課上,老師叫我們說一說革命故事,我侃侃而談,同學們聽了很羨慕我。

  同學們,讓我們一起讀書,一起快樂吧!

小學的作文400字 篇5

  日記對于我說,是我童年里的美好回憶。每當寫下一篇篇長長的日記,我就會很開心,很滿足。但對于某些同學來說,只是一個累贅,好像為老師寫似的,寫得很馬虎,只有那幾十個字。

  雖然,老師表揚我日記寫得很好,也得到許多同學的認可,但你們知道嗎這里面有許多份付出的汗水和心血啊!要多留意身邊的事物,多看課外書,多運用好詞好句,加以想像,還要用心去寫,才寫好一篇成功的文章!可以說,日記本事我的心血結晶,每一日記都是我的美好回憶,所以我很認真對待日記,每次寫日記時都先起搞,修改好了才抄上去。我覺得堅持寫日記是很好的習慣,因為它可以訓練你寫作水平,也可以記錄你當天發(fā)生的.有趣見聞。你每寫完一篇日記,把它珍藏好,等你長大了,打開看看,就會知道你小時候所發(fā)生的事了!去挖,就能挖出無窮的寶藏,使自己的日記越寫越好。也許你現在不了解老師對你的一片苦心,等你長大了,你就會知道,這是老師送給你的禮物!

  童年,是人身中最美好的回憶,過去了,就不能再回來,只能記錄下來,老師也曾經過,同學們,請你們以后都認真寫日記吧!我覺得自己雖然在班上寫日記是寫的很好的,但在世界,一定有許多人比我寫得更好,所以,我以后要更用心去寫好日記、作文,使自己的寫作水平更上一層樓!

小學的作文400字 篇6

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

  轉眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口,那調皮的秋風拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑叄。矍暗囊荒蛔屛掖蟪砸惑@!一夜之間,金黃色的`樹葉落滿了整個院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫出了四個大字:秋天來了。

  走進田野,金黃色的玉米像個小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農民伯伯在開著拖拉機收玉米呢!你瞧他們個個都笑的合不攏嘴。

  樹林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的叫個不停,好像再商量什么大事。

  校園里,同學們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

  !秋之神韻,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因為你是迷人的,你沒有夏天那么火辣,你沒有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

小學的作文400字 篇7

  人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無限風光盡覽眼底。

  自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。

  自信是一種力量,一種潛在的?少F的。強大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的事業(yè)來。

  自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管歷經多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。

  自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的'人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

  有自信,越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關怎能更換上楚項的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

  啊,自信是成功的基點!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學習更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發(fā)光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。

  我要大聲地告訴全世界:“我自信,我能行!”這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告!

小學的作文400字 篇8

  我是一只普通的鴨子,每天都呆在老奶奶家的鴨圈里,饑餐渴飲,和朋友們一起平平凡凡的生活著。

  我披著一身灰灰的毛,受了驚能飛上天;長了一張硬而寬的扁嘴,能弄破好多的硬東西。我非常喜歡吃螺絲,但平時吃的只是一些野菜和粗糧。

  我的生活有悲傷有快樂。每天清晨,我們被隔壁的大公雞叫醒,一起來就餓的四處找食吃。過好久,老奶奶才會出來,她給我們弄了一份早飯,我們一擁而上,這個擠開那個,那個啄走這個。一場無聊的早飯后,我們還想睡睡,可是姥姥家的壞小子一手拿著根長棍棍,一手抓了些石子,便朝鴨圈撲來,他每天這個時候都要過來看我們奔跑的樣子,說我們一搖一擺的.樣子特別搞笑。我們嚇得抱在一起,像個盒子似的。他看我們一動不動就走了。等壞小子上學了,我們就自由了,在圈里奔跑著,玩耍著,餓了,啄啄粗糧,渴了,喝口涼水。中午,臥在地上,靜靜的睡覺。下午,老奶奶會給我們吃不完的野菜和粗糧,有事還有美味的螺絲,我們吃著玩著,直到夕陽西下。

  這就是我,一只鴨子的生活。

小學的作文400字 篇9

  過年了,爸爸送給我一對小夫妻----兩只可愛的小鸚鵡.

  它們有一副秀長的身材。長滿花紋的頭上鑲嵌著一雙如同黑寶石般的眼睛,眼睛下面長著一張尖尖的嘴.最有趣的是,它們的嘴巴里的舌著竟

  然是藍色的,在飽滿風霜的爪子后面,有一外長長的尾巴,這便構成了兩只活靈活現的小鸚鵡。

  爸爸告訴我:”你看這只嘴巴是藍顏色的.,說明它是公鸚鵡,這只的嘴巴是白顏色的,說明它是母鸚鵡.知道了它們的區(qū)別,以后就不愁分不清楚了.” 那并不寬敞的鳥籠就成為了他們

  的樂園。他們在鳥籠里飛來飛去,甚至還在鳥籠里跳上了“探戈”,可調皮了。他的嘴巴像是個大喇叭,一會兒也不愿安靜.

  它們特別貪吃,所以我叫它們“貪吃鬼”。記得有一次,我買了一包鳥食,我倒了一點放鳥籠里,它們見了,馬上狼吞虎咽地吃起來,不一會兒就吃光了,又在那兒張開嘴巴要吃的,我瞧著它們可憐的乞求樣,又放了一些進去,它們馬上又旁若無人地猛吃起來,這次,它們終于吃飽了,“吱吱”地叫著,在籠子里上下飛舞,好像在說:“小主人,謝謝你!”我滿意地笑了。有時,它們還很淘氣,總是用紅

  色的小爪子鉤在籠子上,身體倒掛在上面,好像在模仿蝙蝠,又好像在模仿我們運動員做體操,你看,它們是多么的有活力呀!

  我最愛這一對可愛又貪吃的鸚鵡,它給我平靜的生活增添了無盡的樂趣!讓我的童年變得多姿多彩!它們是我的好伙伴!

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