- 寫小學(xué)的作文 推薦度:
- 寫小學(xué)的作文 推薦度:
- 寫小學(xué)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
5月1日,期盼已久的三清山之旅終于到來啦!我們先坐車到了江西玉山,第二天一早便開始爬山啦!
爬山的時候我發(fā)現(xiàn)了一個非常奇怪的現(xiàn)象:這里的樹全部都把枝條和樹葉向著一邊生長,仿佛被狂風(fēng)刮過的發(fā)絲。這是為什么呀?爸爸說:“這是因為在山谷中太陽非常少能夠照射到,樹木需要吸收陽光,所以都向著陽光生長,才形成了這一奇觀。
三清山有許多形態(tài)各異的山石,像神女石、猴王石等,數(shù)不勝數(shù)。不過最形象的還是巨蟒石了,巨蟒石這塊大石拔地而起,足足有幾百米高,整個形態(tài)像極了巨蟒的頭部,連眼睛、嘴巴都有呢!而山間彎彎曲曲的棧道則形成了“巨蟒”的身體,“巨蟒”的大半邊身子都給一座五指山鎮(zhèn)壓住了,估計它是得罪了山神,被山神制服了。
三清山還有許多美麗的景物,像彩色的樹林、虛無的云海、古老的道觀,真是美不勝收!
三清山的.美是無法用筆墨來描繪的,難忘三清山的美景!
寫小學(xué)的作文 篇2
在我還上六年級的時候,那時候喜歡看奔跑吧,兄弟。那時候我也愛玩撕名牌。撕名牌可是個智力活動,不知道是誰響應(yīng)。我們就準備在大唐中玩撕名牌,我們準備好工具,晚上七點鐘來到了,大唐。
我們制備好裝備,開始,兩人一隊,遇見就撕。開始,一個人一喊我們便四處跑起來,有野人剛一見面就開始撕,在我看來,那是不明智的行為。
該怎么撕呢,你們聽過猥瑣發(fā)育,別浪嗎,我的計劃就是特偷襲,我們隊剛開始就被撕了一個男生,那男生也是一個傻,二的不行,上去,一挑六,啥的不要不要的,我悄悄繞到一名男生后面,意思就跑。哈哈,把那邊對氣的。說,小心后面,這沒辦法,哥就是這么的機智,我用方法一連撕了兩個人,我就跑了,只見他們,背靠背,生怕殺出個程咬金,這沒辦法,這就是我的威懾力,嚓嚓,趁他們不注意,我又撕了一個,剩下三個不足為率,交給我的豬隊友即可。
但第二局就不輕松了,我偷襲了一個人之后就沒有得手過,他們一個一個捂住名牌,生怕我偷襲,見偷襲沒用,我就用我的`超輕體力與他們耗了起來,我一出現(xiàn),他們便眾目睽睽,就來追我,我被追,我的隊友不但不幫忙,還看熱鬧,豬隊友呀,這就我們輸了,正當(dāng)我們想再來一句的時候,天黑了,大唐快關(guān)門了。
這就是撕名牌。
寫小學(xué)的作文 篇3
小草,是一種幾乎無人知曉、不受人關(guān)注的生物。只會半低著頭,吮吸一點陽光,永遠也不想讓人知道自己。題記。
我獨自站在角落,半低著頭,看著地板,時不時望望天空,獨自享受著那湛藍的天空,是那么愜意。此時,我看了看在一旁玩鬧的同學(xué),只是笑了笑。我一直都喜歡一個人,不喜歡那種喧鬧,只習(xí)慣安靜。
上課的鈴聲響了,我坐在倒數(shù)第三桌,每次,我都是安靜的.坐在那傾聽老師的講話,可我的嘴總是閉著的,手似乎也沒有抬起來過。我不喜歡回答,我覺得我沒勇氣站起來。這時,老師提問到我,我只好勉強地站起來,快速地回答,便坐下。此時,我才發(fā)現(xiàn),我只是個沒勇氣的男孩,就像棵小草。
還記得那一次,當(dāng)全校舉辦家長會的時候,班長意外地選中了我,可不管我怎么推托,責(zé)任還是在我身上。在家長會的那一天,當(dāng)我走上臺的時候,下面的一雙雙的眼睛齊盯著我的時候,我就像小草突然被陽光強烈地照耀一樣,心一下子就狂跳,但畢竟是說出來了,我盡力地說著,好像一輩子都沒有說過那么多的話,只是說著。可結(jié)果正如我想的那樣還是搞砸了,到最后,心中的字全沒了,我只有在講臺上干站著,看著那臺下的一雙雙眼睛,不禁地低下了頭,直到老師來解圍,心中的大石才放下。正如夕陽到了,小草的光也消失了。
我愛著夕陽,因為這樣,是最安靜的,小草也睡了
我是一棵小草,安靜的小草。
寫小學(xué)的作文 篇4
小草,在每個人的眼中都是微不足道的,人人都喜歡嬌艷的玫瑰;亭亭玉立的水仙;姿態(tài)萬千的菊花;惹人注目的迎春花;多姿多態(tài)的楊柳,都沒有注意過小草。
小草是一種隨處可見,隨遇而安但卻有著頑強生命力的植物,也許正是因為這一點,才讓人們不再愛護它。
有一次,暴風(fēng)雨過后,我站在院子里吮吸著雨后清新的空氣。一低頭,看見一株株野花兒被打得七零八落。媽媽便叫我去打掃狼藉的院子。正當(dāng)我彎腰拾落葉時,發(fā)現(xiàn)有幾棵幸而存活的小草挺直著腰,葉子上飽含著露珠,這讓我目瞪口呆。于是,一種對小草的敬佩之情油然而生。你瞧,就算下了暴風(fēng)雨,一簇簇貌不驚人的嫩綠的小草,卻還堅持著,迎難而上。小草那瘦弱的身軀更看不出來它有什么特別的地方,但它卻用頑強的`生命力毫不自私地滋潤大地。
這件小事卻讓我開始崇拜小草:崇拜它有極強的生命力;崇拜它從樸實中孕育著大地。 崇拜它不懼嚴寒,堅強,為的就是給大地一片生機;崇拜它從不屈于路人的踐踏;從不屈于強者的重壓;從不屈于烈日的灸烤;從不屈于霜雪的襲擊。春天來了,它煥發(fā)勃勃生機,秋天去了,它依舊風(fēng)采依依。它用生命渲染了綠色的永恒……
從它的葉脈細細密密紋路中,我看到了它的生命的韌性。頑強和硬度。盡管一株小草是微不足道的,但如果世界有了千千萬萬的小草,就會聚集綠的芳草如茵。我們?nèi)司蛻?yīng)該學(xué)習(xí)它這種不懼嚴寒,不懼困難,迎難而上。堅強。無私、默默奉獻的品格。 小草默默為人類做著貢獻的精神,也正是那些培育祖國花朵的園丁和在自己崗位上無私奉獻的人們的化身,他們也像小草一樣,在默默無聞的奉獻著自己的力量,為祖國做出巨大貢獻。
寫小學(xué)的作文 篇5
陽春三月,草長鶯飛,百花齊放,在這生機勃勃的季節(jié)里,我又來到了伴我成長,給我?guī)砜鞓返牡胤,那就是兒童公園。
走進公園西大門,郁郁蔥蔥的常青樹木撲入眼簾,兩旁的鮮花爭奇斗艷,讓人目不暇接。
沿著公園的石徑往北側(cè)走,來到金魚垂釣池。我迫不及待地拿上魚竿,掛上魚餌,開始了姜太公之舉。魚兒總是貪吃的,剛放下魚餌,金魚們就圍攏了過來咬食,見魚咬鉤我急忙提竿,哈哈哈,貪吃者甩動著尾巴便跳入了水桶,就這樣一條、兩條、三條我釣得興高采烈!。
在我的樂園里當(dāng)然少不了眾多的游樂設(shè)施啦,天際飛機、海盜船、碰碰車、空中飛椅那都是我暢快游玩的場所。穿過公園的長廊,我登上了公園東廣場的天際飛機,隨著起飛的轟鳴聲,我便當(dāng)上了保衛(wèi)祖國的飛行員。
前方發(fā)現(xiàn)不明入侵飛機!按動紅色鍵,飛機瞬間抬升到最高處全速前進;按動綠色鍵,鎖定入侵的敵機發(fā)射導(dǎo)彈,將之驅(qū)逐。我飛得身臨其境,享受著遨游天際的快樂時光,心底更增添了一份保衛(wèi)祖國的榮譽感。
接著,我又登上了海盜船,開啟了在浩瀚無邊的.大海中的航行之旅。海盜船忽高忽低,忽左忽右,雖然被晃得頭暈?zāi)垦,重心不穩(wěn),但我還是緊緊地把著船舵,左滿舵,右滿舵。哈哈哈,我乘風(fēng)破浪,勇往直前!
在我的樂園中,可以聽到開懷的笑聲劃過天際,可以欣賞到美麗的風(fēng)景四季絢爛;可以像雄鷹一樣展翅高飛,也可以像鯊魚般深海遨游,真是讓人流連忘返!
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15
寫小學(xué)的作文01-15