寫(xiě)小學(xué)的作文7篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
草 像歡跳的綠衣仙女 舞綠整個(gè)草原 兩個(gè)家族 世世代代的游戲 也從這里開(kāi)始 獵豹篇 銳利的目光 直逼前方的羚羊 那是家族菜譜中的頭道美味 于是 開(kāi)始了追逐 如閃電一般飛奔 展現(xiàn)出的.是力 是美 是快到極致的速度 羚羊篇 低頭飲水、吃草 從不放松警惕 因?yàn)榧矣?xùn)里 有一位頭號(hào)獵手 于是 開(kāi)始了逃逸 如旋風(fēng)一般閃過(guò) 留下的是矯健的背影 是飛揚(yáng)的塵土 歲歲年年 花開(kāi)花落 獵豹非凡的速度 在羚羊的血泊里鐫刻 羚羊飛奔的豐姿 在獵豹的嘆息中存檔 誰(shuí)都不是永遠(yuǎn)的贏家 誰(shuí)都無(wú)法保證下一刻會(huì)發(fā)生什么
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她用神奇的魔法棒點(diǎn)綴漫山遍野的樹(shù)葉，讓他們變得五彩繽紛。
最引人注目的當(dāng)數(shù)楓葉了。你看，那滿樹(shù)的葉子，如著了火一般，紅的那樣耀眼。摘下一片葉子放在掌心細(xì)心觀察，你會(huì)覺(jué)得它像紅瑪瑙般鮮艷，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧!此時(shí)我想起了名句‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花“。
再看那銀杏葉，它初秋時(shí)是綠色的，漸漸的，它會(huì)變成淡黃色。它就像一把寶扇，只要輕輕的搖它，它就會(huì)搖擺起來(lái)。我最?lèi)?ài)看的是銀杏樹(shù)落葉時(shí)的情景，風(fēng)兒一吹，它就會(huì)像黃色的蝴蝶一樣，翩翩起舞。
和其他樹(shù)葉有很大對(duì)比的自然是樟葉了，因?yàn)檎寥~是四季常青的`，即使別的樹(shù)葉變了顏色，它也不會(huì)變，這就是它最大的特點(diǎn)。摘一片葉子細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它摸起來(lái)很滑，而且它聞起來(lái)還會(huì)有一種香氣，這種香氣還可以驅(qū)蟲(chóng)呢!
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉是五彩繽紛的，人看過(guò)會(huì)把所有的煩惱都拋之腦后，所以，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐ゴ河�。我激�?dòng)得睡不著覺(jué)，想早上的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，終于挨到了7點(diǎn)15分，我背上媽媽幫我買(mǎi)的食物，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
7點(diǎn)50分，我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)的來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑，我們先在烈士碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬(wàn)個(gè)烈士的名字，還有雕刻畫(huà)像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，讓自己的民族更加強(qiáng)大。
接著，老師帶我們來(lái)到了西子湖畔，花港觀魚(yú)。只見(jiàn)那紅鯉魚(yú)宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動(dòng)，我趕緊去買(mǎi)魚(yú)食，往水里一扔，簇?fù)砩蟻?lái)?yè)屖车聂~(yú)群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開(kāi)。
還有這邊的動(dòng)物明星孔雀，一個(gè)人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動(dòng)了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來(lái)回走著，好像在說(shuō)：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”
時(shí)間過(guò)得真快，又要集合了。我依依不舍得了車(chē)，望著那美麗的花港公園，我下次還要來(lái)玩
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我家鄉(xiāng)的水最富于變化，他會(huì)隨著四季的變化而變的更美。
春天，家鄉(xiāng)的河里有小魚(yú)，魚(yú)兒自在的游動(dòng)。藍(lán)色的鴨子和白色的大鵝在小河里游泳，抓小魚(yú)，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動(dòng)物在小河邊玩，小動(dòng)物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉(xiāng)的河水邊觀賞小魚(yú)，看水里的小魚(yú)游來(lái)游去，像一塊塊彩石在游動(dòng)。還有小動(dòng)物，比如小鹿，在水間照著自己的影子。那水清亮見(jiàn)底，很美麗，如果你到我家鄉(xiāng)，春天來(lái)一定會(huì)被這里的水吸引的。
夏天，家鄉(xiāng)的'水很美的，夏天太陽(yáng)高高地照射著小河，小河的水閃閃發(fā)光，那光芒能把人眼睛射的睜不開(kāi)。都說(shuō)我們這里山清水秀，其實(shí)也真是這樣。夏天的水很平靜，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)兒幾乎沒(méi)有風(fēng)一樣，所以我家鄉(xiāng)的水才那樣平靜。夏天的水還很溫和，夏天我家鄉(xiāng)的水為什么很溫和呢，還是因?yàn)橄奶焯?yáng)很熱，再加上家鄉(xiāng)的小河水淺，被太陽(yáng)曬得很溫和。并且，我們這里夏天的時(shí)候還有一片片的魚(yú)池，在綠樹(shù)青山的環(huán)抱中，那水面碧綠碧綠的，里面還倒映著青山、綠樹(shù)、白云和藍(lán)天。
秋天家鄉(xiāng)水變了顏色，變成了黃色，又有時(shí)變成了紅色，而且家鄉(xiāng)的小河里面的水還有背景，這是因?yàn)榍锾鞓?shù)葉變黃了，掉在地上，風(fēng)再一吹，吹到了小河水里，變成紅色是紅葉掉在家鄉(xiāng)的水里。落葉流水，也很美呀。
冬天，家鄉(xiāng)的水變成了冰，藍(lán)藍(lán)的，像一條藍(lán)色的絲巾漂浮在山間，有時(shí)下了雪，小河就變白了，就像白絲巾了。孩子們快樂(lè)地玩，玩的很高興。小河給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，所以美，不像那些死的景色。
啊，家鄉(xiāng)四季的水，真美。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我的爸爸我自認(rèn)為長(zhǎng)得很帥，他個(gè)子很高，有著根根直立的頭發(fā)，濃眉大眼，堅(jiān)硬的胡子經(jīng)常扎我的臉。他喜歡戴一副墨鏡，小時(shí)候小伙伴們都說(shuō)我的'爸爸像土匪。我從來(lái)沒(méi)有叫我的爸爸叫過(guò)爸爸，因?yàn)槲覐膩?lái)都是叫老爹的。
我們家沒(méi)有叫爹的，也不知道我這個(gè)“老爹”是從哪里來(lái)的，但我覺(jué)得，叫老爹比叫爸爸更親切一些。小時(shí)候，媽媽工作忙，我一般都被爸爸帶著。我家還有一張照片，照片上，爸爸躺在床上呼呼大睡，而我則坐在地下笑得開(kāi)心。我每次看到這張照片都會(huì)哈哈大笑，看我那時(shí)多調(diào)皮，把爸爸都累得睡著了！我六七歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的用具都是爸爸買(mǎi)的。我可以感受到爸爸對(duì)我的期盼和愛(ài)。我有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爸爸也會(huì)夸獎(jiǎng)我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
九歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，爸爸經(jīng)常帶我去各個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩。我不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也積累了很多寫(xiě)作的素材。有了這些寶貴的素材，我的寫(xiě)作水平也直線上升�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸很忙，我和他相處的時(shí)間很少，今年過(guò)年時(shí)，我想要一個(gè)玩具，爸爸便開(kāi)著車(chē)，帶著我滿城找賣(mài)玩具的店，可是因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)，店鋪都放假，爸爸帶我找了一個(gè)下午也沒(méi)買(mǎi)到，爸爸很累，他說(shuō)過(guò)，哪怕有一天的時(shí)間讓他睡覺(jué)、休息，他就很滿足了。但爸爸卻為了我這么一個(gè)小小的甚至有些任性的要求，放棄了自己的休息時(shí)間。在這個(gè)世界上，或許只有父親，才可以做到這一點(diǎn)。
我在一天天長(zhǎng)大，爸爸也在一天天變老。爸爸，女兒會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你的愛(ài)
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
題記：這聲音非常美妙、非常動(dòng)聽(tīng)，那是因?yàn)�，我們是用�?ài)在聽(tīng)。
上帝給了我們?cè)S多美好的東西。我們有耳朵，為了讓我們傾聽(tīng)這世間各種各樣的聲音，而上帝賦予我們的愛(ài)心，是讓我們把所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)化成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
在繁榮的都市里，各種各樣的聲音�；蛟S住在這都市一角的我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得這聲音原來(lái)是配合得如此和諧，仿佛非常美妙、非常動(dòng)聽(tīng)，就像一首交響曲。其實(shí)這聲音是告訴我們一切如常進(jìn)行，新的一切將要來(lái)臨，明天會(huì)更好。為什么這紛雜的聲音，給我們帶來(lái)不一樣的感受，那是因?yàn)�，我們是用�?ài)在聽(tīng)。用愛(ài)去包容了這聲音，感受這聲音，讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是那樣的美好，朝氣蓬勃，每天都是充滿了新的氣息。
有人說(shuō)我們不能探索完大自然的奧秘，但是，我們能夠用愛(ài)傾聽(tīng)大自然。風(fēng)的聲音、雨的聲音、陽(yáng)光的聲音、水的聲音……萬(wàn)物皆有柔美、悅耳的聲音，只要我們用愛(ài)去傾聽(tīng)，一切都會(huì)轉(zhuǎn)化成一首首令人欣慰的音樂(lè)。讓我們的心靈沉浸在這一首首由大自然演奏的音樂(lè)中，或許這能使我們忘掉煩惱，重新去感受生活的美好。愛(ài)，是多么神圣的東西，它能傳變一切，充實(shí)生活。如果沒(méi)有愛(ài)，我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)到大自然美妙的'音樂(lè)呢？
沒(méi)有愛(ài)，那么世界上所有的聲音在我們看來(lái)也只會(huì)是難聽(tīng)、刺耳的。相反，有了愛(ài)，即使是細(xì)微聲音，在我們看來(lái)也都會(huì)是動(dòng)聽(tīng)的。
雷聲隆隆，我用愛(ài)去傾聽(tīng)，原來(lái)世界不是靜而無(wú)聲；風(fēng)聲呼呼，我用愛(ài)去傾聽(tīng)，原來(lái)風(fēng)并不是那么可怕；雨聲噼啪，打在窗戶上，我用愛(ài)去傾聽(tīng)，那敲擊聲夠成一種樂(lè)曲，啟迪我敏感的心扉……原來(lái)用愛(ài)去傾聽(tīng)世間的聲音，是那么的美好，生活也隨著充滿希望，一首首優(yōu)美樂(lè)曲不時(shí)耳旁響起，在空中悠然回蕩。
從今以后，我們不妨多用愛(ài)去傾聽(tīng)世間的各種聲音，說(shuō)不定我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，對(duì)生活也會(huì)有新的看法，讓我們用耳朵與愛(ài)心去傾聽(tīng)，譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
想要享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就要學(xué)會(huì)用愛(ài)去傾聽(tīng)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
上四年級(jí)的時(shí)候，為了能領(lǐng)略一下青島美麗的海景，我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊，視線更寬闊了，天空與大海相互襯映，海浪一起一伏，親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。
我發(fā)現(xiàn)周?chē)�有許多買(mǎi)貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂，拉著媽媽的手，東瞧瞧，西看看�？墒�，這些工藝品雖然美觀，但貝殼有些是有缺陷的，看上去，總顯得不那么雅致。
我一家一家地挑選著，突然一家工藝品吸引了我。只見(jiàn)門(mén)口立著一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)道：”本店專(zhuān)賣(mài)貝殼工藝品。優(yōu)點(diǎn)：工藝品設(shè)計(jì)精美，新穎；缺點(diǎn)：工藝品并不完美，放的時(shí)間久了，會(huì)沒(méi)有以前光亮。
我愣住了，這家店我還是頭一回見(jiàn)，竟說(shuō)自己的東西不好，難道老板不想賺錢(qián)嗎？我疑惑地走進(jìn)店中，能夠入眼簾的是如大海一般藍(lán)色墻紙，幾個(gè)纏著花藤的架子上，擺著一件件做工精美的.貝殼工藝品。
我小心翼翼地捧起一件工藝品，示意要買(mǎi)。這時(shí)，一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺(tái)旁走了過(guò)來(lái)。我細(xì)細(xì)打量了她一番，她的年齡與我相仿，身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲，看上去，顯得很不協(xié)調(diào)，她朝我羞答答的一笑，說(shuō)：“你好，我是這兒老板的女兒，請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)什么？”不知怎的，我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去，笑著說(shuō)：“哦，我待會(huì)兒買(mǎi)，嗯……對(duì)了，為什么你要在牌子上寫(xiě)自家工藝品的缺點(diǎn)呢？”她一聽(tīng)，憨笑道：“我媽媽說(shuō)了，誠(chéng)實(shí)待人，錢(qián)才賺得心安理得！”接著，她頓了頓，又說(shuō)道：“錢(qián)固然好，可不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不回誠(chéng)信！”
聽(tīng)了這番話，看著那色彩繽紛的貝殼，我暗暗想：這個(gè)女孩和她的母親就像貝殼一般，心靈深處是那么的美！
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