快樂的小學作文

快樂的小學作文（共8篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的快樂的小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文 篇1

　　生日是大家高興的一天，可是有人卻覺得是痛苦的日子。我覺的生日是快樂的事，因為可以有很多禮物可以收，也可以吃大餐。

　　每當我生日那天，媽媽會買我愛吃的巧克力蛋糕，上面有烏溜溜的裝飾。吃完蛋糕還可以拆開禮物。

　　我有收很多禮物，有百科全書、PSP、智慧球和撲克牌等。生日那天是“母難日”，是媽媽生下我的日子，非常辛苦。

　　去年生日，媽媽竟然忘記了，我就問媽媽：“你知道今天是什么日子？”媽媽不慌不忙的說：“今天是你的生日�！蔽揖兔奸_眼笑的放心了。那是我印象深刻的日子。

　　我生日許的`愿望是能學業(yè)進步。生日的前一天我都有邀朋友明天到我家慶祝。

　　生日是值得慶祝的事，生日那天要好好珍惜。

快樂的小學作文 篇2

　　"火龍果1個，橘子三個，番茄一袋，綠葡萄……"別以為我們在做數(shù)學題，其實呀！我們在做水果拼盤的準備。

　　主持人一說開始，我們就忙開了。有的在切水果，有的趴在那兒構(gòu)思，還有的在那兒指揮，我們小組也不甘落后，一個在剝橘子皮，使它的皮形成一朵花；一個在切火龍果，切成一片片薄薄的'，還有一個在切楊桃，切成一片片海星。而我，則把他們弄好的創(chuàng)意地擺在盤子里。"哎！橘子皮剝得好一點，先用小刀切。""再切薄一點，厚的太難看了。"看看別的組他們已經(jīng)漸漸成形了，我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著，我把剝好的橘子皮放在盤里，形成荷花狀的涼亭，放上一半的西紅柿，插上樹枝，在另一端放上葡萄，當釣竿與魚鉺。"欣然，再把樹枝弄彎一點，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整條香蕉立在那兒當橋，在底下放放上一片片火龍果與桑果，再在盤子邊緣放上海星與西紅柿，涂上巧克力汁，放上一些裝飾品，就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀！我看著自己的這作品。"不錯不錯！"我稱贊道。我們把十二個小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品，說："哇塞，深藏不露喲，哎！這橋漂亮，我跟你說，這橋我吃定了，別搶呀！"

　　我們把作品交了上去，得了一等獎，我看著這幅有著同學汗水的水果拼盤，開心地笑了……

快樂的小學作文 篇3

　　叢林里住著一只兔子與一只小袋鼠，兔子的耳朵像襪子一樣，還有它那雙靈活的眼睛，像倆個燈一樣，還有它的那雙腳，簡直是天下無雙。

　　小袋鼠的肚子大大的，像一個彈跳的皮球似的，還有它那雙大腳，跳起來又高又快，可是它比起小兔子來，還是落后很多了。

　　一年秋天，小兔子提著籃子去采蘑菇時，在路上見到一只狼正在追趕一只小袋鼠，小兔子急忙跑過去撿起一個小石頭向狼丟去，當狼向兔子這邊看時，小兔子已經(jīng)無影無蹤了，狼又看看小袋鼠那邊，小袋鼠也跑的無影無蹤了。

　　回家后，狼納悶極了，它心里一直解不開這個迷，一個為自己得罪狼的是誰？傍晚，小兔子提著滿滿的籃子回家了，它既高興又興奮，因為它救了小袋鼠的命，又采了許多蘑菇。

　　那件事情發(fā)生了以后，小袋鼠就到森林之王老虎的家里去，跟老虎說：“大王，您能不能將森林里所有的動物都叫來，到我家的草地上開個會？”老虎反問：“開會做什么”？小袋鼠說：“有一天，我被大灰狼追趕的時候，不知道是誰把大灰狼的注意力給吸引走了，使我脫離了生命危險，當時我發(fā)下毒誓，一定要找到這位救我的英雄，找不到我就不好死”。森林之王說：“看你那么懂得報答，那本王就幫你一把吧”。小袋鼠高興的回家了。

　　第二天，小袋鼠起的很早，給那位恩人準備了禮物。中午十分森林之王果然把所有的動物都帶到它家來了，小袋鼠很高興，希望能找到那位救自己的恩人。迎接老虎到來后，小袋鼠就跟在森林之王老虎的后面，來到了自家的平地上，小袋鼠得到了老虎的示意后就開始說：非常感謝各位朋友來到我家做客，在坐的朋友中肯定有我的救命恩人。

　　事情是這樣的，一天我唄大灰狼追趕時，突然有一位英雄救了我，今天叫大家來，我就想請出這位救我的無名英雄，當面感謝它的恩情�，F(xiàn)在請我的恩人站出來吧？我會用我的一切來報答你的，如果你不出來的話，那我將會自盡，不要你救的.這條命，小兔子看到袋鼠那么的真誠，就站出來說：“那天救你的人是我，我在這里說明救你不是需要你的報答，更不需要你的任何東西，我只是希望你不要自盡，如果你真的想送我禮物的話，你就把對我救你的這份愛、這個行為傳達給下一個需要的人，讓我們的森里更和諧，讓大家得到更多的關(guān)愛。小袋鼠很感動，也很吃驚，連忙跑上去抱住小兔子，我們要做好朋友，永遠的好朋友。嗯，做好朋友。

　　這時，草地上響起了隆隆的掌聲。

快樂的小學作文 篇4

　　中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)每個節(jié)日都有不少的習俗，而最隆重、最熱鬧的是春節(jié)。

　　每到除夕，家家戶戶都要在門上貼上喜慶的春聯(lián)，掛上大大的紅燈籠，放著絢麗多姿的煙花，吃著團圓的年夜飯大街小巷到處洋溢著濃濃的年味。

　　我最喜歡放煙花。除夕晚上，一家人圍坐在一起吃年夜飯。飯還沒吃完，連嘴巴都來不及擦，我就迫不及待地拉著媽媽的手，纏著媽媽陪我一起到外面放煙花。今年我買的煙花種類很多，有沖天炮，有拿在手上打的，還有放在水里炸的開始放煙花了，只見五顏六色的煙花直沖云天

　　，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，它們把深邃的夜空裝點得更加迷人。煙花的樣子千姿百態(tài)，有的像怒放的牡丹，有的似盛開的桃花，有的如同一朵朵含苞待放的.月季看著眼前的景象，我高興地手舞足蹈，情不自禁地大聲歡呼道：“過年了！過年了！”媽媽摸了摸我的頭，感慨萬千地說：“瞧！這各式各樣的煙花多美啊！看你們現(xiàn)在的生活條件多好哇，媽媽小時候能穿上新衣服就不錯嘍！”是啊，現(xiàn)在的生活條件越來越好了，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活呀！

　　你知道過年為什么要放鞭炮和煙花嗎？傳說“年”是一種怪獸，它每到除夕之夜都要傷害人們的性命，人們發(fā)現(xiàn)它有三怕，怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮和煙花的光、聲音和顏色嚇跑“年”。是不是很有趣呢？

　　我愛這熱鬧的春節(jié)，你呢？

快樂的小學作文 篇5

　　周末哥哥問我去不去游樂場玩呢？我答應(yīng)了。

　　來到游樂場，我被眼前的景色怔住了，這是一個很大的游樂場，四周環(huán)境很好。走進游樂場，看到了許多人和許多玩的，設(shè)備也很齊全。我和哥哥歡呼著：太好了。說完，我們便奔向碰碰車了，我和哥哥一人一輛碰碰車，可我不會開，哥哥便對我說：踩住剎車，再轉(zhuǎn)方向盤。我按照哥哥說的做，果然，不一會兒，我就會了。突然，有一個人撞了我一下，我便去追那個人，也撞了他一下，才解了我心頭之恨。就這樣，半個小時的.游戲結(jié)束了，我和哥哥已滿頭大汗了，休息了一會兒，哥哥便拉著我去玩摩天輪，哥哥付了錢后，我們便坐了上去，一開始我不覺得害怕，可到了轉(zhuǎn)彎的地方，所有的人都叫了起來，我感到害怕便也叫了起來，再看看旁邊的哥哥，哥哥已害怕的面無表情了，一片惶恐的摸樣。很快，這個游戲結(jié)束了，我才把吊著的心放了下來。我們還完了過山車，撈金魚等。我們繼續(xù)向前走去，看見了一條很大的湖，湖上有許多只船，我問哥哥我們可以坐船嗎？哥哥問了問姨媽，我也充滿希望地望著媽媽，媽媽只好答應(yīng)了，我和哥哥租了一條四人的船，自動的。爸爸和姨夫去釣魚了，我們坐上了船，媽媽和姨媽正在聊天，我和哥哥在一旁玩著，我用手在湖里擺蕩著，很好玩的樣子，我突然想了一個法子：把水灑到哥哥身上。哥哥也還了我，把我的頭發(fā)弄濕了，像洗了頭一樣。正在聊天的媽媽和姨媽看到了，立即制止了我們。船在湖的倒映下有一道道漣漪，在夜色的襯托下顯得格外寧靜，歡聲笑語，說說笑笑每個人都沉浸在這美麗的夜景中了。

　　游樂場真好玩��！尤其是夜晚在那湖中坐著船的情景讓我難忘，也讓我大飽一頓眼福啊！

快樂的小學作文 篇6

　　星期三，我們舉行了這一個月里第一個書友會，我們這次交流的是《三國演義》，同學們都非常的開心，雖然我們拖了很長時間，但是，我覺得這樣才可以交流的更透徹，也會學到很多很多，并且還可以使我們知道三國演義本身的意義，因為兩個人的缺席，我、杜玉冰、梁雨筱，有些感到失望，但并未讓我們對書的興趣減少，不一會，我們?nèi)齻�已經(jīng)絞盡腦汁的出起了問題，想方設(shè)法地讓對方答不出來，這不，這搶答的可謂是如火如荼，你瞧瞧這些問題。

　　我說：“先問個超級簡單的問題，所謂“桃園三結(jié)義”是指那三個人？”“關(guān)羽，張飛，劉備�！绷河牦闾崆皳尨鹆顺鰜�。”“該我了，該我了”杜玉冰說到，“那么，在赤壁之戰(zhàn)中，是誰帶領(lǐng)東吳的呢？”這下，我跟梁雨筱都安靜了下來，五分鐘過去了，我跟梁雨筱都不知道，杜玉冰可就成功了，她大聲說：“當然是周瑜了�！鳖D時，我們好像非常明白了一樣，想起剛才的抓耳撓腮，可真是不應(yīng)該�！傲河牦悖�到你了，”梁雨筱胸有成竹的說：“草船借箭是說的誰的故事？”“是周瑜為難諸葛亮的故事�！蔽艺f到，“好吧！你說對了”梁雨筱有些尷尬的說，就這樣，我們進行了五輪的提問題環(huán)節(jié)，這時，時間從6：30，跳到了7：00，我有些分寸的.說到：“我們現(xiàn)在來說說影響最深刻的一個地方�！�

　　我最深刻的不過就是第一回，因為我覺得第一回就可以說成是個人物表，和黃巾起義戰(zhàn)爭的事情的闡述，并且也說了他們的敵人董卓，并且其實最重要的人物還是玄德——劉備，雖然第一回并沒有說出怎樣攻下了城，怎樣團結(jié)一心，怎樣殺滅敵人，可是，因為這樣，讓我知道當時的現(xiàn)況和一些令我印象深刻的人物，包括所有的敵人，可能有些人想看那種正義的人殺死了敵人，這樣可以使讀者大快朵頤，可我覺得，并不是只要你大快朵頤以后，你就可以不用讀那些介紹的片段，反而這些介紹的片段可以使你更加明白，那時的狀況和為什么會造成如此大的敵人和如此大的戰(zhàn)爭，這些更比那些讓你大快朵頤的情節(jié)更吸引人。同學們說完了喜歡的片段，我們就開始了喜歡的人物，

　　杜玉冰最喜歡諸葛亮，因為她覺得諸葛亮非常的聰明機智，在草船借箭中，用自己的聰明機智躲過了一次死神的攔截。梁雨筱最喜歡貂蟬，因為她覺得貂蟬不但人長得漂亮，在面對這些敵人也毫不畏懼，非常坦然地去完成自己的任務(wù)，非常勇敢。我最喜歡的是劉備，雖然劉備并沒有諸葛亮的聰明才智，也沒有貂蟬的那種可以接近人的美色，更沒有董卓的老謀深算，但是，他有頑強拼搏的精神，他可以和任何人團結(jié)一心，共同面對敵人，他也不會去爭奪什么功名，雖然自己是立功的人，可是，他仍不會去讓別人給他一些功名，他覺得，自己為國家獻出一份力量是應(yīng)該的，這是我最佩服他的一點。

　　這次書友會完美結(jié)束，盼望著下次的書友會。

快樂的小學作文 篇7

　　歌是我高興的根源，當我聽見各種美好的歌聲時，我就會如鳥兒般高興歌唱，唱出六合的廣大，唱出日子的'安閑，我就會覺得很高興，感覺心曠神怡，有一種放松的味道。

　　歌能夠讓我心境舒壓，還會讓我忘掉煩惱，更能夠讓我心花怒放！每逢我煩惱時，我就會開端唱起歌來，然后漸漸的忘掉煩惱。所以，歌曲真美好，旋律讓我覺得好美好！旋律配合著音樂，唱出動聽的歌詞；配合著大自然，唱出美好的樂章，更能夠感動聽們的心。

　　美好的歌聲，不只能夠讓心房翻開，也能夠帶給人們歡喜；美好的旋律，能夠趕開哀傷及憂慮，讓心境從哀痛中走出來，看見絢爛的向陽！所以，歌是我高興的秘方，叫我心境舒暢，甚至欣喜若狂！

快樂的小學作文 篇8

　　老師就告訴我們一個好消息：“過幾天，學校就要舉行快樂書市活動，同學們可以把自己不想看的書或是舊書拿到學校來，賣出去，但必須要降價銷售，從明天開始，你們就可以把書拿到我這里登記�！蓖瑢W們聽了，高興得手舞足蹈。

　　盼啊盼，書市終于盼到了；盼啊盼，鍛煉口語買賣的機會終于盼到了；盼啊盼，賺錢的機會終于盼到了。哈哈！終于盼到這一天了！我��！早早地準備了零錢，來到了教室，同學們一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，我也高興地手舞足蹈。時間過得真慢，一個上午就像一年一樣慢，等著書市開張的時間，時間到了，同學們像潮水一樣涌向操場，我們也不甘示弱，拿起書就奔向操場，找到一個有利的位置，把書擺得整整齊齊，這時操場上，早已是人頭攢動，叫賣聲，此起彼伏。

　　看著其他同學的書已經(jīng)賣掉好幾本了，我心急如焚，終于，一個五年級的大哥哥來到我們的面前，他看中了一本書，看了看價格，想放下書，又愛不釋手，于是便問：“我只帶了4元錢，能不能買這本書呢？”我不假思索地說：“當然不行，這本書是……”沒等我說完，黃慧峰就搶著說：“當然可以，可以！”那位哥哥付了四元錢，心滿意足地離開了，雖然賣的有點虧，但是我們終于賣出了第一本書，我也如釋重負，好的開始是成功的一半，我們又信心十足的`賣起書來。不一會兒，我們攤上不時有顧客光臨，但有的說：“太貴了�！庇械恼f：“書太舊了�！边t遲沒有想買的意思。我很著急，和組長說明了情況，挑了幾本好看的書就吆喝了起來：“賣書了，快來買啊，又便宜又好看的書，大甩賣了�！蔽业慕匈u聲，頓時吸引了許多同學過來看書。不一會兒，我手中的書大部分被買走了，還有少量的書被預(yù)定了呢！我心里甭提有多高興了，用這種方法你，我們攤位上的書，賣掉了一本又一本……

　　快樂書市第一天開張，我們就滿載而歸，同學們心里美滋滋的，快樂書市讓我們從中得到了許多快樂，也學到了許多東西。希望快樂書市活動常舉行。

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