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實用的寫小學(xué)的作文【優(yōu)選4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
人生在世，誰能不犯錯？犯了錯誤，我們希望得到他人的寬容；同樣，別人
犯錯時我們也要對對方報以寬容的態(tài)度。人與人之間因為寬容而有愛，世界因為有了寬容而和諧。 ————————題記 寬容是一抹諒解的微笑，撫平創(chuàng)傷，令人忘卻悲痛；寬容是一縷清風(fēng)，吹散人與人之間的隔閡，帶來心靈的溝通與信任；寬容更是面對對手挑戰(zhàn)時的那份淡然與從容，有著虛懷若谷的氣度和君子獨有的坦蕩。
“以律人之心律己，以恕己之心恕人�！碧A相如的行為告訴我們，謙讓的寬容可以帶來國家的祥和，更可以換來難得的友誼。寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的過失，同時，以更加嚴(yán)格的態(tài)度對待自己。一句“卒相與歡，為刎頸之交”，就以忍讓的行動證明了寬容的.力量。
唐太宗不計前嫌地重用魏征，才成就了“貞觀之治”的盛世。這，亦是寬容。
遙看千年前的那場楚漢之爭，從一開始就注定了項羽的失敗。因那份孤傲，因少了一份寬容之心，才最終失去了天下。
寬容是一種博大，寬容是一種胸懷。它淡泊明志，它寧靜致遠(yuǎn)。
“海納百川，有容乃大。”人們常形容大海：寬廣，包容。向海中投入一粒石子，石子不過只是激起浪花，便消失得無影無蹤，但卻為大海增添了一分深邃。正因為寬容，它才包含了太多太多。大到鯨魚，小到沙石，甚至連我們腳下的這一方熱土，不也是被它輕輕托起的嗎？本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧？可雨果卻感嘆道：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
人因?qū)捜荻鴱V闊，也因廣闊而寬容。
寫小學(xué)的作文 篇2
各位同學(xué)大家好， 今天我來為大家講個關(guān)于”故鄉(xiāng)”的故事。
故鄉(xiāng)，不定是你出生的地方， 但定是個讓你魂牽夢繞的地方， 因為無論你漂泊的多遠(yuǎn)，它都將永遠(yuǎn)在你的心靈深處打上深深的烙印。
我的故鄉(xiāng)在距離杭城千七百多公里外的陜西秦嶺終南山下， 和其他的村子樣，在城市發(fā)展的洪流中，它也許不那麼起眼，甚至不值提。我的爸爸是在那里出生的， 我不是。但我知道，我的骨子里仍然流淌著那兒的血。 家，是爺爺年輕時候磚瓦搭建起來的，紅色的磚，青色的瓦， 古色古香。 柱子上的油漆已經(jīng)褪了色，墻壁上卻還 留著小時候我用筆畫上去的名字。 大門刷成了黑色，遮不住木的條紋，在陽光下顯得莊嚴(yán)肅穆。后院里，十幾年前修屋子用的.木頭仍然放著， 在雨水的侵蝕下，長出了道道的青苔。
門后， 有棵歪了脖子的桃樹。 爺爺說它長的像龍， 象征著好運， 小時候的我卻不以為然，連說”不像”。 奶奶也曾給我根細(xì)繩， 叫我坐在樹下，像閏土那樣捕鳥，等了半天，只鳥也沒有等到， 不耐煩了，跑到屋里，邊看電視，邊拉著繩子等著鳥兒上鉤。
廚房里有個炕， 冬天將木頭、紙屑放入， 用火柴點燃， 上面就會變得暖和起來。最溫馨的， 莫過于全家人坐在炕上， 談天說地， 嗑把瓜子或花生。爺爺忙著做菜，或許是蒸饅頭， 或許是煮水餃， 或許是燒面條， 或許是炒雞蛋， 不同飯菜的香味和不同嗓音的談話聲混合在起， 構(gòu)成了故鄉(xiāng)年年相似的冬天。
最好的光景莫過于春節(jié)了， 村委會的小卡車上， 敲鑼打鼓的人隨著車的軌跡把年味運到全村各處。 家家掛了燈籠，貼了春聯(lián)，遠(yuǎn)處，有人在放鞭炮， 聲音響徹云霄。
每當(dāng)夜深，在繁星的照耀下，切將歸于沉寂，幾年前安裝的燈發(fā)出暗淡的光。 不久后， 城市的規(guī)劃者們將用鐵的手臂， 拆除這里的所有建筑， 包括有著近百年歷史的關(guān)羽廟和清代的老屋， 它們躲過了戰(zhàn)爭和風(fēng)雨， 卻沒有躲過城市的擴張， 爺爺搭的房子也將毀于挖掘機之下， 這不禁使人嘆息。
有人說故鄉(xiāng)太小了， 小的只剩下兩個字了。 在我的記憶中， 故鄉(xiāng)就是小路， 老屋和鄉(xiāng)里情， 還 有深切的回憶。
這就是故鄉(xiāng)。
寫小學(xué)的作文 篇3
我?guī)萧~鉤和線，叫哥哥一起去釣龍蝦。青蛙是龍蝦最愛吃的食物，看它們活潑地蹦崩跳跳，我真不想捉它們，可哥哥已捉到了一只。我只好將青蛙套上鉤子，再把線系上去，準(zhǔn)備釣龍蝦。
我東張西望，哪兒有龍蝦洞，不一會兒就找到了。我把鉤子慢慢地放進了龍蝦洞，洞里卻一點動靜也沒有。我仔細(xì)地觀察，突然看到了一團紅色，大概是龍蝦吧，我猛地把魚鉤拉了出來。因為用力過猛，龍蝦被甩了出去，偏偏甩到了哥哥的臉上。哥哥嚇得摔了一跤，跌到了小水溝里。我馬上把他拉上來，哥哥渾身是泥，都成了泥人。
我忍不住哈哈大笑，哥哥按住我嘴巴，帶著我躡手躡腳地走到了河邊。我問哥哥：“干嘛呀？”哥哥回答：“我不洗，還想被罵死�。 彼诼叵�，我開玩笑地說：“有蛇！”哥哥嚇的比兔子逃得還快。我看他狼狽的樣子，笑得連話都說不出了。也許哥哥知道我騙他，唉聲嘆氣地說：“沒辦法，只好坐以待斃嘍�！�
果然，回家以后，哥哥挨了一頓罵，我捉到一只大龍蝦，還被夸獎了。我對哥哥說：“今天可是你的.倒霉日，我也沒辦法�！�
寫小學(xué)的作文 篇4
如果鮮花沒有綠葉的襯托，就會失去它原有的美。只有加上綠葉的點綴，鮮花才能嬌艷無比。我們敢說這里面沒有綠葉的功勞嗎？在生活中，我們往往忽視了綠葉的力量。
如果在公園里漫步，看到花兒，人們首先贊嘆：“這花兒多美��！”綠葉卻常常被冷落在一旁，也會顯得孤零零的'�？匆豢茨切┬燎诘那鍧嵐ぁＳ行┤藭度拹旱哪抗�，對于這種人，我們只能說他們沒道德，沒良心。他們哪里知道，自己腳下的那一片凈土，就是清潔工整日整夜打掃出來的。默默無聞的清潔工忍受了別人的嘲笑，可她們沒有怨言，依然盡職盡責(zé)地完成自己的工作。每天清晨，當(dāng)我們騎著自行車來上學(xué)時。你會看到這樣一群人，她們低著頭，拿著掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把大街掃干凈，把垃圾從人們的視線中掃除。在世界的每一個角落，都有她們的身影。
我們呼吸的清新空氣，不就是她們用自己的健康換來的嗎？她們是可親可敬的。在我們的周圍，生活著一大群“綠野”。比如后臺的工作者，醫(yī)院里“白衣天使”……他們的存在，使這個社會多了一道靚麗的風(fēng)景線。
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