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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-03 10:29:05 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文[錦集7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文[錦集7篇]

我的小學(xué)作文 篇1

  她是一個(gè)文靜的女孩,她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩,她學(xué)習(xí)很好,但不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)。那個(gè)她,就是我最熟悉的一個(gè)人——孫可心。

  她長(zhǎng)得很美麗,圓圓的臉,長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴,每天都保持著微笑,她有著炯炯有神的大眼睛,眉毛顏色較淺,頭發(fā)是黃顏色的`,非?蓯(ài)。

  她也很愛(ài)樂(lè)于助人,有一次,我上學(xué)時(shí)忘拿語(yǔ)文書(shū)了,正好第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我急得不得了,這時(shí)孫可心問(wèn)我干什么那么急。我說(shuō):“我忘記拿語(yǔ)文書(shū)了!睂O可心說(shuō):“不如你先看我的,做筆記時(shí),你先寫(xiě)到紙上,回家再抄到書(shū)上。”我連忙點(diǎn)頭說(shuō):“好,好,謝謝你!笨,她是一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)幫助別人的女孩。

  她也不是十全十美的,她很愛(ài)挑食。有一次,準(zhǔn)備演出時(shí),要讓家長(zhǎng)把飯送到學(xué)校吃,她媽媽問(wèn)她:“吃雞蛋灌餅嗎?”“不吃,我要吃手抓餅!彼f(shuō)道。

  這就是我最熟悉的人——孫可心。

我的小學(xué)作文 篇2

  我的地盤(pán)我做主,房間大裝扮開(kāi)始嘍!

  我先大致看了一遍我的房間,拿著我的魔法棒指指這兒,又指指那兒。又拿來(lái)拖把和掃帚,把地打掃得亮堂堂的。然后,我拿來(lái)了剪刀、固體膠、卡紙,還有一些小擺設(shè)之類(lèi)的東西,一切準(zhǔn)備就緒,我的魔法行動(dòng)正式開(kāi)始!

  “嗚啦啦,嗚啦啦,嘿!”我念起了魔法咒語(yǔ),拿起剪刀,對(duì)著卡紙,剪了一個(gè)小兔子,好可愛(ài)呀!我的手工能力很強(qiáng)的哦!看著這個(gè)小兔子,我把它比劃到這兒,不合適,又比劃到那兒,還不行。我看來(lái)看去,發(fā)現(xiàn)貼在床旁正合適,我拿來(lái)固體膠,把那只小兔歪著腦袋貼在了床旁,讓它陪我做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

  我走到客廳,看看有沒(méi)有什么別的擺設(shè)可以裝飾我的房間,忽然,我看到擺在了電視上的.集體照,看來(lái)我要把它“移位”了!我急忙把那張照片拿過(guò)來(lái),擺在了書(shū)桌上,啊!回憶著在課堂上發(fā)生的故事,真是一種享受哦!

  哦,還需要很多擺設(shè),我拿出了彩紙,比著一本書(shū)上的蝴蝶結(jié)開(kāi)始剪起來(lái)。呀!差點(diǎn)剪壞了。我剪下了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),把它掛在了臺(tái)燈上。太漂亮了,臺(tái)燈簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的公主……

  我的地盤(pán)我做主,裝扮完畢。啊,真漂亮啊!

我的小學(xué)作文 篇3

  語(yǔ)文,是一門(mén)工具性的、基礎(chǔ)的學(xué)科。它有生活形象有趣的漢字,有優(yōu)美的句子,有富有特色的文章,有抒發(fā)情感的古詩(shī)詞,有……它非常有趣。

  在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文了。一年級(jí)主要學(xué)拼音和簡(jiǎn)單漢字,現(xiàn)在想起來(lái)也太簡(jiǎn)單了,沒(méi)考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級(jí)的升高,語(yǔ)文也越來(lái)越難。上了初一,語(yǔ)文的'分值又提高了五十分,文言文越來(lái)越多,作文的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多。我的語(yǔ)文成績(jī)也下降了。

  語(yǔ)文雖然難,但作用很大。生活處處都有語(yǔ)文,比如說(shuō)話(huà)就離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文學(xué)得好,話(huà)說(shuō)得頭頭是道;倘若語(yǔ)文學(xué)不好,說(shuō)話(huà)也就雜亂無(wú)章,甚至還會(huì)鬧出笑話(huà)。打電話(huà)、發(fā)短信都離不開(kāi)語(yǔ)文。有時(shí)我看到一些網(wǎng)上的錯(cuò)別字,就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的必考題,而且它的分值大于作文。作文也很重要,聽(tīng)說(shuō)高考作文一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分,直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文,光語(yǔ)文就差了幾十分,那名次怎么提上去呢?

我的小學(xué)作文 篇4

  Hello,20xx年的王燁彬,你好嗎?你還記得8年前那個(gè)瘦瘦小小、不愛(ài)吃飯的小王燁彬嗎?現(xiàn)在的你變成什么樣子了呢,我很好奇,媽媽說(shuō)她更想知道!現(xiàn)在的你還在為小時(shí)候的夢(mèng)想為成為一個(gè)舞蹈家而努力嗎?或者你已經(jīng)成功了!我真想有一個(gè)機(jī)器貓,變出一個(gè)時(shí)空隧道,過(guò)來(lái)看看8年后的我和我們的家,F(xiàn)在的媽媽一直說(shuō)我不愛(ài)吃飯,怕我長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大,那未來(lái)的媽媽還在說(shuō)你嗎?爸爸還對(duì)你那么嚴(yán)格嗎?8年后的你應(yīng)該是一名高中生了吧,還在讓媽媽爸爸為你操心嗎?

  我真想到20xx年來(lái)看看,汽車(chē)是不是都在天空中開(kāi)了,汽車(chē)是不是都像變形金剛一樣,隨時(shí)都能變形,遇到威震天那樣的壞人是不是可以打敗它;科學(xué)家是不是發(fā)明了一種衣服,穿上它就可以像蜘蛛俠一樣在墻壁上飛檐走壁;手表是不是可以植入我們體內(nèi),想看的時(shí)候就把手臂抬起來(lái),時(shí)間自然就會(huì)顯示出來(lái)了;蘋(píng)果手機(jī)是不是出了iphone13;人類(lèi)是不是住到月球上去了呢?

  動(dòng)物們都有了自己的'自然世界,小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔;魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水中盡情嬉戲;獅子老虎們也在自己的領(lǐng)地呼嘯奔跑;人們不再打獵,呼吸著新鮮空氣。和動(dòng)物們友好相處!

  8年后的中國(guó)一定很強(qiáng)大了,其他國(guó)家肯定不敢來(lái)欺負(fù)我們了,F(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),保衛(wèi)祖國(guó)。

  20xx年的王燁彬你等著吧!我一定會(huì)讓你刮目相看,讓爸爸媽媽以我為榮!我們一起加油吧!

我的小學(xué)作文 篇5

  人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向我們的心田注入知識(shí)的甘露……”但我覺(jué)得我們的廖老師更像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。

  廖老師身高中等,長(zhǎng)著一張圓溜溜的蘋(píng)果臉,梳著一頭黑瀑布般的黑發(fā),長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。這就是敬佩的一個(gè)人——廖老師。

  上課時(shí),廖老師是一本多功能的《百科全書(shū)》。瞧,廖老師一手拿著筆一手捧著語(yǔ)文書(shū),滔滔不絕的給我們講解課文,毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識(shí)當(dāng)做甘甜可口的泉水,澆灌在我們求知若渴的心田。一些同學(xué)上課提出問(wèn)題,老師總是不厭其煩的為我們講解!袄蠋,‘童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜,’是什么意思?”“小孩不懂耕耘之事,也模仿大人,在樹(shù)下種瓜……”隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一揭開(kāi),廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。

  上課時(shí),廖老師則像一本《大全》。她讓我們知道了來(lái)自于生活,又高于生活。老師會(huì)讓我們先回憶這個(gè)單元學(xué)過(guò)的課文;或是讓我們看一些哥哥姐姐寫(xiě)的范文。

  其實(shí),廖老師更像一本《思想品德》教科書(shū)。她常教育我們:“我們不能因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類(lèi)不可缺少的東西!彼自(huà)說(shuō)的好:“世界上最寬闊的是海洋;比海洋更開(kāi)闊的是天空;比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷。”廖老師這本《思想品德》書(shū)教給了我們不少知識(shí)。

  廖老師是“萬(wàn)能書(shū)”。無(wú)論是哪種書(shū),都是為了讓我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書(shū)”,我從心底里敬佩廖老師!

我的小學(xué)作文 篇6

  小時(shí)候我的心里常常想:什么是真正意義上的長(zhǎng)大呢?這個(gè)問(wèn)題隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘,又因?yàn)槟羌鹿雌鹆宋覊m封的記憶……

  清楚地記得那天早上,我和媽媽又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái),我換上一件趕緊的衣服背上書(shū)包,走出了家門(mén)。也許是賭氣叭,我把手機(jī)關(guān)了機(jī),默默的走在車(chē)水馬龍的大街上……

  “可惡,浪費(fèi)了一天的時(shí)間!”我蹲在馬路牙子上咒罵著天氣,風(fēng)大的幾乎把人吹倒。我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,“真該死!為什么偏偏是今天!唉…”我終于忍不住,坐上了回家的車(chē)……

  我沒(méi)忍住好奇心,把手機(jī)重新開(kāi)了機(jī)。一開(kāi)機(jī),一大堆短信和未接電話(huà)接踵而來(lái),都是媽媽的。我一條條的仔細(xì)翻看短信:“女兒?你在哪里吖?媽媽去接你?沒(méi)出事叭?回個(gè)電話(huà)!”這類(lèi)似的短信后很多條。我的淚水爭(zhēng)先恐后的.流了下來(lái)。我顫動(dòng)著手給媽媽回了條短信“媽媽我快到家了!別著急…。”我不敢打電話(huà),我怕她聽(tīng)出我哭了!又該心疼了!“嘟嘟…”媽媽的短信,打開(kāi)一看,我忍不住放聲大哭。

  回來(lái)啦?回來(lái)就好!媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的幾樣小菜,等你回來(lái)!

  母愛(ài),這么偉大。在媽媽的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下,我長(zhǎng)大了。了解了父母的用心良苦。不再像個(gè)小孩子,需要人哄,需要人疼。這回……“媽?zhuān)悴挥貌傩牧耍 蔽以谛牡咨钌畹恼f(shuō)“我、張大了!”

我的小學(xué)作文 篇7

  一生中讓我尊敬的人有很多,但讓我最尊敬的人要屬我們的老師了。

  掐指算來(lái),老師到現(xiàn)在我們已經(jīng)共處了一個(gè)多學(xué)期了,在學(xué)校生活的時(shí)間是最多的,與您每天相處,您在我們身上所花的心思都是看得到的。所以,在今天,要特別的感謝您。我們就像是還未盛開(kāi)的.鮮花,而就是有您如同陽(yáng)光般的照射,我們才能夠得以盛開(kāi)。

  親愛(ài)的老師,每天都看到您在窗口望著我們誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,下了課就像我們的同學(xué)一樣和我們嘻嘻笑笑,上課時(shí)看到您嚴(yán)肅認(rèn)真的眼神,其實(shí)這就是幸福吧。有您在我們身旁做“第二個(gè)父母,”朋友,老師,是我們最大的幸福。

  老師,要快樂(lè)哦!你是我們最尊敬的人,我們希望有更多的孩子能夠享受您給的幸福,開(kāi)心開(kāi)心,開(kāi)開(kāi)心心!

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