(集合)實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
一雙圓溜溜的大眼睛，一對(duì)光亮透明的翅膀，再加上黃乎乎的小絨毛，湊成了可愛(ài)勤勞的小蜜蜂。
我和蜜蜂之間還發(fā)生過(guò)一個(gè)故事呢！記得有一次，我正在家里玩，突然頭頂上有一陣“嗡嗡”聲，我抬頭一看：“哇，好多蜜蜂！”我尖叫道。我連忙用手去擋，結(jié)果被小蜜蜂蟄了一下，我感到手一陣疼，像針刺的一樣，一會(huì)便紅腫了起來(lái)，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，驚慌的連忙叫媽媽，媽媽聽(tīng)我說(shuō)了經(jīng)過(guò)說(shuō)：“沒(méi)什么大事，抹點(diǎn)清涼油就沒(méi)事了，可惜啦，小蜜蜂蟄了你，它也活不成啦”。我一聽(tīng)媽媽的話，頓時(shí)手也不那么疼了，反而替小蜜蜂可惜起來(lái)，小蜜蜂一生勤勤懇懇的.為人類釀蜜，從無(wú)怨言，而我卻......我感到心里酸酸的。
最后，我為小蜜蜂做了一個(gè)小墳，把它埋了起來(lái)，把那可愛(ài)的小蜜蜂永遠(yuǎn)留在了心里。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，樣子就像一座小房子，呈三角形，還有一個(gè)方方正正的小煙囪，一看就讓人感覺(jué)到很溫馨。
每天清晨，小鬧鐘都會(huì)叮鈴鈴地準(zhǔn)時(shí)響起來(lái)，好像在說(shuō)：小懶蟲，小懶蟲，快起床了。我會(huì)睜開(kāi)睡意朦朧的`眼睛，伸手按了一下定時(shí)按鈕，不耐煩地說(shuō)：知道了，知道了，就不能小聲點(diǎn)兒嘴上這樣說(shuō)，可心里還是挺感激這個(gè)小鬧鐘的，自從有它，我上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。
有時(shí)晚上做作業(yè)，時(shí)間一長(zhǎng)，我就會(huì)不由自主地趴得很近，坐姿不對(duì)容易產(chǎn)生疲勞不說(shuō)，視力也在下降。這時(shí)，小鬧鐘那嗒嗒嗒的聲音特別清脆，好像在提醒我：小主人，累了就休息一下吧，可別累壞了眼睛呀！看看時(shí)間，又是一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在不知不覺(jué)中自己竟學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間呀，真的感謝小鬧鐘提醒我，是該休息一下了。
小鬧鐘它那嗒嗒嗒永不停歇的腳步聲時(shí)刻在告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
小鬧鐘促我上進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，我喜歡我的小鬧鐘！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛(ài)的小鳥，我剛見(jiàn)到這只鳥兒的時(shí)候，它還是一只小小的鳥雌兒，長(zhǎng)著淺藍(lán)色的.羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。
一開(kāi)始我們并不熟識(shí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。
每天中午，我都會(huì)把籠子打開(kāi)放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說(shuō)話；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，：“好像在說(shuō)我也要寫字！”多可愛(ài)的小鳥呀，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一天，我放學(xué)回家，看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來(lái)，爺爺告訴我：“小鳥長(zhǎng)大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說(shuō)：“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說(shuō)。我想，是�。⌒▲B是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥放了。
現(xiàn)在想起那只活潑可愛(ài)的小鳥，就覺(jué)得后悔�？墒且幌氲剿{(lán)天，又覺(jué)得自豪。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了五條活潑可愛(ài)的小魚。它們生活在一個(gè)大大的玻璃魚缸中。只要一有空，我就會(huì)去看它們。
它們的顏色各不相同，漂亮極了。紅的似火，白的如銀，黃的如金……片片魚鱗在燈光的照射下閃閃發(fā)光。看，這時(shí)小魚們游動(dòng)的樣子更是十分逗人喜愛(ài)。小虎魚輕輕地甩著尾巴捉迷藏；球魚挺著大肚子悠閑地在水中游來(lái)游去；紅劍魚斜著身子晃著腦袋在草叢中快活地穿梭著……
每當(dāng)我把魚食扔進(jìn)魚缸，小魚們就爭(zhēng)先恐后地游上水面爭(zhēng)奪魚食。每當(dāng)這時(shí)我最喜歡的小紅魚就“哧”的一下躍出水面，小魚的四周水花四濺。它大口大口地吃著，吃了又吐，吐了又吃……
有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)的.小紅魚浮上水面一動(dòng)不動(dòng)，此時(shí)我的心向被箭刺中了一般的痛，我正想把小紅魚拿出來(lái)時(shí)，它又快活地甩起尾巴游走了。原來(lái)我中了小紅魚的計(jì)啦！你們說(shuō)我家小紅魚可不可愛(ài)？
我愛(ài)我家的小魚。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
這片土地十分可愛(ài)，有著美麗的風(fēng)景和整潔的城市，但是這么可愛(ài)土地卻不幸被破壞了，真是太可惜了。
江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景十分美麗，有著風(fēng)景如畫的柯巖景區(qū)，柯巖景區(qū)中到處都是柳樹(shù)和其他樹(shù)木，還有著一座座的寺院，風(fēng)景十分好�？墒牵捎谝恍](méi)有公德心的游客進(jìn)入景區(qū)后，不僅隨地亂扔垃圾，還隨地大小便，導(dǎo)致美麗的.柯巖風(fēng)景區(qū)被這些沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有公德心的人破壞了。地面上到處都是垃圾，礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋等物品“應(yīng)有盡有”，有些偏僻的角落還散發(fā)出陣陣臭味，一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)一下子變成了一個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)，真是太可惜了！
而柯橋的市區(qū)原來(lái)也是十分干凈的：街道上十分整潔，垃圾都放在垃圾箱里，也沒(méi)有人在城里隨地大小便，城里的河水十分清澈，天也像一塊美麗的藍(lán)寶石，沒(méi)有一絲臭氣。但是，一些利欲熏心的工廠老板不顧環(huán)境衛(wèi)生，不肯購(gòu)買昂貴的污水和廢氣處理系統(tǒng)，就讓工人打開(kāi)污水和廢氣閥門，把污水和廢氣偷偷地排放到河流和空氣中，還買通了政府工作人員，請(qǐng)他們保密。結(jié)果，河流中原來(lái)清澈見(jiàn)底的水變成了深不見(jiàn)底的工業(yè)污水，藍(lán)色的天空變成了灰蒙蒙的，出現(xiàn)了霧霾，到處都是嗆人的濃煙。一座美麗的城市就這樣變成了一座烏煙瘴氣的城市。
自然資源是有限的，如果我們?cè)龠@樣破壞自然環(huán)境的話，這片土地將不再可愛(ài)，上面各種人類賴以生存的資源也會(huì)全面枯竭。所以，我呼吁大家保護(hù)好這片土地，因?yàn)楸Ｗo(hù)它也就是在保護(hù)我們自己！
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