（精品）實用的小學作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
我有一個好父親，還有一個好媽媽，他們帶我走了許多地方。去年夏天，我們全家一起去了一個美麗的地方——舟山朱家尖海邊，那里的風景如詩如畫。
我們來到海邊，藍藍的海洋立即映入我的眼簾，藍絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風，海面上翻著朵朵銀白色的浪花，一朵接著一朵。抬頭仰望，瓦藍的天空上幾朵潔白的云慢悠悠地飄過。遠處，大海與天空渾然一體，簡直是海天相接。兩旁，青山聳立。腳下那沙灘被太陽照得金黃金黃的，那沙子細細的，軟軟的，偷偷地從腳下溜過。�。∵@一切的一切是那樣的.美麗，我陶醉了。
海水翻著浪花輕輕拍打金黃的沙灘，并送上許多五顏六色的貝殼，我飛快地跑去拾起，好好地欣賞一番，海貝有大有小，有好有殘，顏色五彩繽紛：有白的，有黃的，還有綠黑相間的。形狀更是多的數有數不清，有半圓，有三角形等等。
大海，那是一個美麗的地方，哪個地方令我留連忘返，我想再去一次。
小學作文 篇2
小學畢業(yè)已有20年了。一天早上，因小學的一位同學邀請，我開著跑車向母校駛去。
一路上，我心潮澎湃。小時候的同學的樣子我都記得一清二楚，但是他們現(xiàn)在各自都變成什么樣了呢？不知不覺中，便到了母校。
一進母校，我就看見了許多彬彬有禮的先生，還有很多漂亮的女士。有的已是科學家，有的已成了明星，還有的成了藝術家……這些人都是我以前朝夕相處的同學嗎？
咦，我們班的“小不點兒”怎么不見來。忽然，一位自稱科學家的人走了過來。她就是我們班的“小不點兒”嗎？
兩位年輕的女老師走了過來，我認得，這是我們小時候的'老師——語文老師和數學老師。我問她倆：“您怎么這么年輕？〞語文老師說：〝多虧了她做了一種青春、藥，我們才變得這么年輕的�！�
二十年后的相會，讓我們之間的感情更深了，大家都為自己的成就感到自豪。相會雖然很短暫，但是友誼可以長存在心里。
小學作文 篇3
七月的風吹過，混合著蓮的清香。太陽如舊霸道，不放過任何出巡的機會。地面被他烤的多辣呀！植物們卻驕傲地昂起了頭，路上的過人少得可憐，也是，這種鬼天氣，誰愿意出來挨熱呢！
早早的補完習回家，路過自家的花壇時，我卻不禁皺起了眉頭：真是的，怎么沒有一個人來除除草呢？我從櫥柜里拿出兩個保鮮袋，再到煤屋里拿出火鉗。哎，你們不干，我干！事實證明，現(xiàn)實永遠比幻想殘酷！許是太久未清理之故，花壇里許多垃圾都起上了一層厚厚的霉，夾雜在草叢中，散發(fā)出微微的惡臭，不濃卻足以令人捂鼻而逃。一咬牙，我拼了。把手伸進保鮮袋，我蹲下身子，低著頭，睜大眼睛干了起來。其實除草并不是很難，只是，多多少少也要花費一些力氣。
有的小草像個乖乖寶，輕輕一提，就老老實實的離家出走了；有的卻像是七老八十的固執(zhí)老頭，連哄帶勸，也絕不就范，到最后只能依靠武力解決問題。在除草的同時，還要注意不要被小石子割到了手。將近中午了，太陽越發(fā)狠厲起來，汗水順著臉頰滑下，有時會溜進嘴里，味道咸咸的，一點兒也不好。最難搞定的是一個枯樹樁，它牢牢地抓緊地面，沒有一絲松懈，我只好拿來火鉗開始刨土，可它的周圍都刨出一個環(huán)形圈了，它才有了一點點的松動。我雙手托住它的樹枝，使出了吃奶的力氣，也沒成功讓它束手就擒。最后，我手舉白旗。得，算你狠，退一步海闊天空！也差不多快吃飯了，但是，地上這么多的'雜草碎屑看著實在還是不咋的養(yǎng)眼的。
沒辦法，做好事做到底吧！好！開始收拾殘局。草是很好掃的，細泥碎石就另當別論了。它們總是鉆著灰盆底下的空隙溜出去，一點兒也不乖。我費勁九牛二虎之力，才全部掃完。倒完垃圾回來時，我聞到了飯菜的香味。我知道，媽媽一定還在等我去吃飯呢！懷著勞動完畢的喜悅之情。我像個凱旋的戰(zhàn)士，回家了!
小學作文 篇4
在我的童年里，有過很多快樂、傷心和委屈的事，這些事就像一本本小書，安靜地躺在記憶的房間里�，F(xiàn)在我打開記憶的鑰匙，尋找著那件讓我最委屈的事
有一次，4歲的妹妹來我家玩，媽媽和爸爸出去買東西了。我就讓妹妹在臥室里玩，我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉睛時，瞟見妹妹就像小偷一樣溜進廚房里，然后又進了臥室。我也沒在意。過了一會兒，從臥室里不時傳來妹妹的聲音：“娃娃乖，快來吃飯飯�！�
過了一會兒，我忽然聽見妹妹“嘭”地一聲摔倒了，她哇哇大哭起來。我連忙跑過去一看，這一看嚇了我一大跳。只見妹妹摔倒在臥室門口，地上倒了許多飯。再看看臥室，我頓時瞠目結舌，張開大嘴半天都合不攏。天啊，這個小調皮竟然把飯弄得滿床都是，還把碗摔在地上，原來剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀！我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來，不知爸爸媽媽回來會不會罵我。
正在這時，媽媽爸爸回來了，看到屋里的情景，原本高興的臉一下子由晴轉陰，媽媽憤怒地沖我吼道：“我不是讓你在家里看好妹妹嗎，你怎么把她弄哭了，屋里還搞得亂七八糟？”“我沒有……”我剛想解釋，可妹妹哭得更厲害了，邊哭邊邊說：“姐姐壞，把我弄倒了，打姐姐！”媽媽看見妹妹手上摔腫了一個包，更加生氣了：“你這個姐姐太沒用了，連妹妹也帶不好�！蔽胰滩蛔》瘩g道：“妹妹騙人，我沒打她。”連平時最疼我的`爸爸居然也對我大吼大叫：“你還敢說沒有？”爸爸媽媽的一番話像千萬根鋼針刺痛了我幼小的心靈，我的心都要碎了。我簡直比竇娥還冤哪，委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來。
爸爸媽媽，你們怎么就不聽女兒的解釋呢？
這件事雖然過去很久了，可只要我一想起它，鼻子就酸酸的。
小學作文 篇5
我有一個好朋友叫文麗梅，她常常在我有困難的時候幫助我。
一個寒冷的冬天，我在削鉛筆的時候，不小心把手指割破了，流了好多血。文麗梅看見了，急忙向老師借布和線，幫我把血止住。第二天早上，我沒戴手套，手凍得通紅，像兩個紅蘿卜，受傷處更生疼。文麗梅看見了，急忙脫下手套，把他們塞進我的懷里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生氣地說：“你不接受，說明不當我是你的好朋友。再說你的手受了傷，更需要呵護。”望著她友好的雙眼，我的心里頓時涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她遞過來的'手套。長跑過后，我的手好像在火爐邊烤過一樣溫暖，而麗梅的手卻被寒風吹得紫紅。我跑過去，心疼地捧起她的手，說不出話來。她看出了我的心思，笑了笑說：“傻瓜，知道嗎，給予朋友，是一件讓人快樂的事哦�！�
麗梅，我的好朋友，我深深地記住了你，深深地記住了冬日的那雙暖手套，也深深記住了“給予是快樂的”這句人世間美麗的語言。
小學作文 篇6
“貓國自古美如畫，
蔬菜瓜果遍天下。
哪來一堆枯枝葉，
一夜開出襲人花。“
這美麗的野杜鵑是粉色的，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅目�？墒沁@野杜鵑進入我們班卻有一段曲折的經歷。
龔老師將野杜鵑帶進了教室，那時的野杜鵑還沒開花，像是一堆爛枝葉。同學們紛紛議論道：“這些枯枝敗葉能有什么用？不招蟲才怪呢！趕緊扔掉算了�！拔乙灿X得這些野杜鵑簡直是一堆垃圾，葉子都枯黃了，是不能開花的！龔老師真是癡人說夢！等著瞧吧！
龔老師卻對我們所說的話毫不理睬，她把野杜鵑放在一個裝滿水的玻璃瓶里，讓我們天天觀察。同學們對野杜鵑開花沒有任何希望了，所以沒有留心到它們在不停地生長。
有一次，有一位同學“哇！”叫了一聲，我們聞風趕來，問道：“怎么了？”那位同學指著玻璃瓶說：“看！”我們定睛一看，原來，那些一直被我們稱為是“垃圾”的野杜鵑開了花。葉子挨挨擠擠的，這些花在葉子中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的'。
這么多的杜鵑花，每一朵都形態(tài)各異、姿態(tài)優(yōu)美。有的展開笑臉，沐浴陽光；有的翩翩起舞，含苞待放……這些光鮮亮麗、朝氣蓬勃的鮮花在黝黑、粗糙的枝干的映襯下，顯得分外有生命力，讓人的心靈忽然間敞亮這真是奇跡！讓我想起了“士別三日，當刮目相看！”
這位“不速之客”給我們帶來了巨大的驚喜！
小學作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在浩瀚的洞庭湖，人們稱它為“八百里洞庭”。洞庭湖位于湖南與湖北的交界的地方。洞庭湖區(qū)土地肥沃，物產豐富，是名副其實的魚米之鄉(xiāng)。
洞庭湖一年四季都很美。
春季，隨著春雨的到來，湖水漲了，湖面也慢慢的變寬，湖岸邊的`小樹苗挺直了腰桿小草也悄悄的探出小腦袋。它們就像洞庭湖邊綠色的小長城，給湖岸增加了色彩。
夏季，湖水還在漲，湖面更寬了。中午，人們來到湖上游泳。晚飯后，人們三五成群的搖著扇子來到湖邊乘涼。他們一邊聊季，一邊欣賞著夜色。一陣陣微風從臉龐吹過，覺得心曠神怡。夜游船在湖面上慢慢行駛，悠悠自得。
秋季，是洞庭湖最熱鬧的季節(jié)，漁民們忙著打漁，有的用魚叉叉魚，有的用漁網網魚，還有的用魚竿釣魚。洞庭湖里有白花花的銀針魚，有嘴帶尖的針嘴魚，更多的是大紅鯉魚。捕撈船隊早上出發(fā)，晚上總是滿載而歸，看一眼這活蹦亂跳的鮮魚，真讓人高興。
冬季，到處冰季雪地，唯獨浩瀚的洞庭湖從不上凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍，顯出無比的活力和生機。
洞庭湖，你是家鄉(xiāng)的驕傲，我長大后，一定把你建設的更美麗、更富饒！
小學作文 篇8
HELLO！我是你們的朋友太陽，我每天給你們送來溫暖，幫助你們讓你們的稻田生長，就因為這些我才對你們有幫助，有些人看到我那么小其實我離你們有1。5億公里，所以你們看我才會小。我還聽說從前有十個我，天氣極熱人們受不了了，就請了一位箭法高超的人，射死了我旁邊的九個兄弟，但是他們都是胡說的.，我離人們有1。5億公里箭怎么能射到呢？我天天在下面聽人們說：“太陽好小啊，但卻能發(fā)出那么熱的光�！逼鋵嵨矣�130萬個地球那么大，我很大吧。我還聽說下面有些孩子的夢想是上太陽上面去。
不可能，他們就算一直走，要走上3500年才能到達；就算坐飛機也要飛二十幾年才行，我很遠吧。
原來，因為有十個我，天氣很熱，人們都討厭我。可現(xiàn)在只有一個我了，天氣就不熱了，人們也喜歡我了。因為我可以給人們種上的稻田生長，沒有我世界就變得黑暗，沒有光明，但是有了我世界就不會變得黑暗了，有了我萬物才會生長，沒有我地球將死亡，你們覺得我很偉大吧，拜拜。
小學作文 篇9
在一個遙遠的地方，那里的人們穿著各式各樣，五顏六色的衣服，那就是苗族。那里山清水秀，是個可愛的地方。
那里有一個孤獨的苗族老奶奶，她的兒子和她的孫子還有她的兒媳都在外地生活，她自己一個人生活，因為年紀大，走不動了，做不了飯，只能餓肚子了。但是住在她旁邊的父老鄉(xiāng)親經常幫助她干體力活，比如耕地、種田、砍樹、打獵等等等等。但是就沒有人幫她洗衣服、做飯。
有一個年輕的小女孩，她自幼父母雙亡，她只好自己砍樹、做飯、洗衣服等等。
當她知道有一位這樣的老奶奶的.時候，她很高興，之所以她很高興，是因為她喜歡幫助別人。她馬上跑到老奶奶家，跟老奶奶說：“奶奶，以后我?guī)湍匆路�、做飯，只要您同意，我就會像親人一樣對待您。老奶奶聽了心里可高興了。她想，有人幫助我就很好了，又有一個小姑娘幫助我，這可是上天給我的恩賜��！
老奶奶二話不說就答應了，小女孩很高興，因為她又有家了。老奶奶也很高興，因為又有人陪她了。
她們從此過上了幸�？鞓返纳睢�
小學作文 篇10
你是否還記得，在那個清爽又美麗的仲夏夜，曾演唱過的一首首自然之歌呢？
聽，那是誰在伴奏？啊，原來是水稻和風兒。它們倆的默契簡直無人能及；它們合力演奏出的音樂多么美妙。那些“沙沙沙”聲音足以能夠撫慰人心，治愈一個個憂傷的生靈。
聽，那是誰在低吟？啊，原來是蟋蟀。它們的歌聲是那么悠遠，仿佛穿過了無數個時空，才回蕩在我們的耳畔。它們的聲音是那么抑揚頓挫，似乎在演繹人們喜怒無常的心情。
聽，那是誰在高歌？啊，原來是青蛙。它們才是這場“演唱會”真正的主人，那洪亮的嗓門和高亮的聲音，在這寧靜的夜里顯得格外引人注意。它們用歌聲驅散了黑夜的迷霧，使星光重新灑向了這片大地。
瞧，那是誰在伴舞？啊，原來是螢火蟲。它們是無數盞小燈，在漆黑的星河里劃出一道道流星的痕跡。它們在幽靜的黑夜里指引著那些迷途的'羊羔，用自己的嗓門生命，在這個世界上留下它們曾經存在過的痕跡。
美麗的夏夜，一首首的仲夏夜之歌在繼續(xù)吟唱……