我的小學(xué)作文(匯編7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)”超人媽媽”,她每天超早貪黑,做飯、洗衣、拖地、上班、接送我上下學(xué)…….有操不完的心，有做不完的事，像一個(gè)陀螺一樣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！媽媽那么辛苦，看得我好心疼啊，我多么希望我有一個(gè)智能方便的家，省去媽媽的有務(wù)活，讓她不再那么辛苦。
未來的家和手機(jī)是連接的，下載一個(gè)家庭APP，手機(jī)上就會(huì)有空調(diào)設(shè)置、有暖氣設(shè)置、還有美食設(shè)置…….夏天的時(shí)侯，只要一回家可以在手機(jī)上在點(diǎn)空調(diào)設(shè)置，屋里就會(huì)瞬間讓人覺得清涼，就像在避暑山莊一樣那么愜意。而在冬天，按暖氣設(shè)置家里便會(huì)像春天那么溫暖。
如果餓的話，還可以在手機(jī)上點(diǎn)美食設(shè)置點(diǎn)飯菜，廚房機(jī)器人就會(huì)端出熱氣騰騰的美味飯菜，這樣?jì)寢尵涂梢韵硎苊朗�，而不用再拖著疲倦�?身體匆忙做飯了。
吃完美味的飯菜，媽媽悠閑地在客廳看電視，我在書房看書，雖然我的書架堆的亂七八糟，但我從不擔(dān)心找不到，因?yàn)槲視苌习灿兄悄茈娔X，在電腦上輸入要找的書本名，電腦就會(huì)告訴我書的確切位置。
怎么樣？我未來的家，相信我，我一下辦得到。
我的小學(xué)作文 篇2
我的作文《美麗的家鄉(xiāng)》在《皖東晨刊》菁菁校園版發(fā)表了。正好，我的舊文具盒也壞了。于是，爸爸就給我買了個(gè)禮物—一個(gè)嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長(zhǎng)方形的奶油蛋糕。它的.正面和反面都有一個(gè)既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵，瞇著小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴仿佛在笑，真逗人！
我的文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實(shí)用價(jià)值也很高。它的正面有兩個(gè)“房間”，一個(gè)“房間”大，一個(gè)“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因?yàn)榉疵嬷挥幸粋�(gè)“房間”。這個(gè)房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個(gè)小刨筆機(jī)，可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個(gè)禮物——米老鼠文具盒。
我的小學(xué)作文 篇3
我心目中有一本好書，她是世界兒童文學(xué)中的瑰寶——《安徒生童話》，作者——安徒生。
這些充滿詩(shī)情畫意的小故事，不但能提高我們的閱讀理解能力，而且對(duì)豐富我們的想象提供了有益的幫助。不信我給你講一個(gè)！
故事是什么呢？哦！原來是《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。野外，一個(gè)豆莢里有五粒綠綠的豌豆。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，豆子們正在休息，突然，豆莢被搞了下來，裝進(jìn)了一個(gè)馬甲口袋里。不幸的是，豆子們被一個(gè)小男孩當(dāng)做了“子彈”，一個(gè)一個(gè)射了出去：第一粒說要飛到廣大的世界里去；第二粒說要直接飛進(jìn)太陽(yáng)里；其余兩粒說飛到什么地方就在什么地方睡覺；輪到最后一粒了，它被射到空中，然后又落進(jìn)了長(zhǎng)滿青苔的霉菌里，它躺在那兒不見了！在這里，住著一個(gè)病女孩，她非常弱小，是因?yàn)樗荒茏呗�，但今天她并不像以前那樣的弱小，因�(yàn)檫@粒豆子在陽(yáng)光快樂地成長(zhǎng)著，看著這粒豆子，女孩好像感覺身體舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望著天上說：“謝謝你，上帝，給了我這樣一份讓我有新的希望、新的生命禮物！‘
在這個(gè)故事中，作者運(yùn)用了比喻、擬人的`手法，來形容這些有趣的豆子。在今后的寫作中也給我們帶來的很大的幫助。
此外，我希望你們也能喜歡這本能帶給你知識(shí)的書——《安徒生童話》。
我的小學(xué)作文 篇4
嘿，我是鉛筆盒，從外表看，我是一個(gè)塑料長(zhǎng)方形盒子。
我穿著一身淡綠色的外套，上面有一只小豬，長(zhǎng)得白白胖胖，十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子，像一頂綠色的帽子。耳朵大大的'，像一把扇子。眼睛呢，瞇得像一條細(xì)西得縫。
鼻子就好玩了，活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小，四肢短，手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星，小豬右邊還有三排英文字母。
我右下角有個(gè)鉛筆刨刀，像一座方方正正的房子，只要輕輕按一下按鈕，房門不用你開，“啪”得一聲就會(huì)自動(dòng)彈開來，把鉛筆插進(jìn)房門里，頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn)，就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開，你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。
打開我的盒蓋，里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過來，就是第二層，里面有五顏六色的課程表，還有尺子、橡皮。小主人要什么，我就主動(dòng)遞給她，她要那些筆時(shí)，我心里總是想小主人寫好字。
我可是小主人的好幫手哦，她特別喜歡我的用途很大呢。
我的小學(xué)作文 篇5
我叫梁詠暉，父母給我起這個(gè)名字，就是希望我快樂而優(yōu)秀。雖然我總體成績(jī)還有些差，但愛讀愛寫、心靈手巧，屬于有愛好有特長(zhǎng)有追求有個(gè)性的女孩。
如果你們誰(shuí)最愛看書，啥也別說了，咱就是同類了。如果把我關(guān)在一間屋子里，我會(huì)看一天的書，也不嫌悶得慌。那次媽媽不知我在家，鎖上門出去了。我看了一上午的書，竟然沒發(fā)現(xiàn)被鎖在家里。我主要看故事書，廢寢忘食，樂此不疲。有時(shí)我在那看書，不管別人怎么鬧，我都不搭理他們。那次我正在看書，冰倩和我鬧著玩兒，我沒搭理她，她說我太沒意思了，弄得她一天不高興。大量的閱讀提高了我的觀察、感悟和表達(dá)能力，馮師說我的作文越寫越順手了。在馮師建的公眾號(hào)“本色作文”里我發(fā)了三篇作文了，在全班屬于高產(chǎn)的了。雖然寫作文也挺辛苦的，有時(shí)要改兩三遍，但我相信“先苦后甜，追夢(mèng)就能圓�！蔽覉�(jiān)持做到“永不言棄”，把小小的成功化作執(zhí)著追求的動(dòng)力。
不僅愛讀愛寫，我還心靈手巧呢。我擅長(zhǎng)畫畫，是班里板報(bào)組和學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的重要成員。我也愛折紙、剪紙。我把包口香糖的`畫紙收集起來，精心折成一只只小鳥，用線穿成一條項(xiàng)鏈，送給馮老師做生日禮物。她接過我的一分錢沒花的禮物，高興得歡呼雀躍，使勁夸我心靈手巧有創(chuàng)意�？粗约旱膭�(chuàng)意變成一幅幅栩栩如生的圖畫和手工藝品，聽著大家由衷地欣賞，想想自己的手工變成老師屋里墻上的裝飾一直掛在那兒，就有一種自豪感、成就感在心中升騰，讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣和幸福。
雖然，有時(shí)我也會(huì)發(fā)火，甚至有時(shí)嫌妹妹搗亂吼她一嗓子嚇得她連哭都不敢，但只是偶爾，并且過一會(huì)我還會(huì)給她講道理哄她高興的。發(fā)過火后還是好姐姐。
我就是這樣一個(gè)女孩：有時(shí)發(fā)火，那叫有個(gè)性；不夠漂亮，卻很有內(nèi)涵。讀自己喜歡的書；寫自己獨(dú)創(chuàng)的文；追自己心中的夢(mèng)；做自己敬佩的人。我崇拜我自己，因?yàn)槲姨錾�。開個(gè)玩笑哦，你現(xiàn)在了解我了嗎？
我的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都嘗試過，從出生到現(xiàn)在，嘗試過無數(shù)次：嘗試自己吃飯，嘗試走路，嘗試說話......那天，我又有了一個(gè)新的.嘗試。
那天，媽媽逼我學(xué)自行車，我沒辦法，只好從家里推出 那輛老式自行車，向小馬路上“進(jìn)攻”。從家里推到小馬路上，可把我累壞了，正想坐下歇會(huì)兒，媽媽來了，她老遠(yuǎn)就叫：“干嘛，想偷懶��！趕快去學(xué)！”我不肯，媽媽就說：“你不學(xué)，就把車騎回去，不準(zhǔn)推�！蔽也环�，生氣地說：“我還沒學(xué)會(huì)呢，你就讓我騎�！薄澳蔷涂鞂W(xué)呀！”唉，母命難違，我只好乖乖地去學(xué)車了。
我往車上一坐，媽媽就過來給我扶著。雖然如此了，但我還是不知道該怎么做。這時(shí)，媽媽提醒我：“眼看前方，車把扶正，思想集中，不要慌張�！保衣犃�，一一照做。呵，你還別說，還真有點(diǎn)進(jìn)步。正當(dāng)我得意時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽好像不在后面扶我了，回頭一看，果然。這時(shí)，心里一慌，車把一歪，不好車要倒了。我猛地閉上眼睛，聽天由命。過了好一會(huì)兒，我微微睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)車沒有倒下來。原來，幸虧媽媽跑得快，扶住了車，不然，我早就鼻青臉腫了。媽媽說：“先休息一會(huì)兒吧，待會(huì)兒再學(xué)�？晌也豢蠈W(xué)了，盡管媽媽苦口婆心地勸我，但我還是不肯學(xué)。
這就是我騎車的嘗試，雖然還不會(huì)騎，但我會(huì)努力的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
我的小學(xué)作文 篇7
要問我最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀(jì)輕輕，忽閃忽閃的眼睛可愛極了！還有鞭子上的蝴蝶結(jié)，一顫一顫地，像極了上天派來的小天使。
一天，天下著傾盆大雨，妹妹竟然沒有在家里。我四處搜尋，發(fā)現(xiàn)妹妹在樓下走著。
只見妹妹撐著傘徑直地向草叢走去。忽然，妹妹停了下來，小心地蹲了下來，從口袋里掏出什么東西，放到地上，隨后，我的視線被妹妹的雨傘擋住了。心想，妹妹到底在干什么呢？雨越下越大，雷公爺爺肆無忌憚地發(fā)出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步并作兩步走了上去�？吹窖矍暗囊磺�，我驚呆了。妹妹的懷里抱著一個(gè)瘦骨嶙峋，臟兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地?fù)崦」飞砩系拿�，好像一位媽媽悉心地照顧著自己的孩子。妹妹美麗的裙子被雨水打濕了，小辮子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看著我，或許她以為自己做錯(cuò)了。
看著這個(gè)一臉無辜的'妹妹，我的心里涌動(dòng)著一股熱潮。
她，就是我的妹妹，一個(gè)我佩服的人，一個(gè)有愛心，善良的人。一個(gè)閃著金子般的光芒的人……
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