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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-05 09:33:03 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  狗有狗的忠實(shí),貓有貓的靈巧,人有人的智慧,每種動(dòng)物都有它的特點(diǎn),而我特別偏愛(ài)的動(dòng)物就是老鷹。

  我之所以會(huì)喜歡老鷹;是因?yàn)槲矣幸淮斡H眼看到老鷹抓獵物的雄姿呢!那時(shí),我正在河邊玩,看到一只小老鼠在跑步,突然一只老鷹急速俯沖下來(lái),一爪就抓到了小老鼠,小老鼠被這么一抓,都動(dòng)不了,就這樣被老鷹抓走了,從此我開(kāi)始喜歡老鷹了。

  我在老鷹抓鼠事件后,立刻回家查書,發(fā)現(xiàn)了許多秘密——老鷹是一種猛禽,嘴巴彎曲,翅膀巨大,腳爪長(zhǎng)長(zhǎng)的,很適合抓捕獵物,且種類繁多,而那天我所看到的是 一種叫鳶的老鷹種類,喜歡在河邊和海邊出現(xiàn),而且喜歡吃老鼠,每天可以吃掉超過(guò)三只的老鼠呢!我很喜歡這種鳥(niǎo),不然陸地可就會(huì)被老鼠占領(lǐng)了!

  鳶是一種巨大的猛禽,常在天空飛行,尋找獵物,一發(fā)現(xiàn)獵物就會(huì)俯沖下去,時(shí)速達(dá)到二百公哩,獵物再快也難以跳走,只有死路一條了。鳶也有別的食物,像兔子、小鳥(niǎo)和魚,尤其是魚,它們非常愛(ài)吃,有時(shí)還會(huì)跟同類搶食呢!鳶有時(shí)會(huì)成長(zhǎng)到比人還大、還重呢!令人難以想像吧!我曾經(jīng)為了看它,到東北角去找它,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待,我終于看到了它飛行的姿態(tài)和滑翔的技巧了。

  鳶是一夫一妻制,終生在一起,母鷹比雄鷹大一點(diǎn),而且更威風(fēng),它們每?jī)赡晟活w蛋,通常公、母會(huì)一同養(yǎng)育,幼鳥(niǎo)食量大,成長(zhǎng)速度慢,要三個(gè)月才能獨(dú)立,但幼鳥(niǎo)還是回來(lái)要飯,之后一個(gè)月又鳥(niǎo)才會(huì)自己完全獨(dú)立,成為一只堂堂正正的.鳶。

  雖然鳶很厲害,但是還是敵不過(guò)人類的力量,人類大量破壞大自然,也破壞了鳶的棲息地,我們應(yīng)該保護(hù)地球,盡力來(lái)保護(hù)鳶和其他動(dòng)物的棲息地,我才能繼續(xù)在各地追尋最喜歡動(dòng)物的身影。

寫小學(xué)的作文 篇2

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)體育老師一聲“預(yù)備”,雙方參賽的男生迅速抓起了繩子!伴_(kāi)始”,體育老師一聲令下,雙方隊(duì)員都卯足了勁往自己一方拉,只見(jiàn)繩子中間的紅布條一會(huì)兒往左移,一會(huì)兒往右移,接著僵持在中點(diǎn)……

  我班的郭鑫,是我班男隊(duì)的排頭兵,他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的作風(fēng),只見(jiàn)他兩手緊緊地握住繩子,牙齒咬得咯咯響,臉憋得通紅 ,使出平生的'力氣往后拉;成江濤﹑成昌燦這兩個(gè)大胖子,充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)……

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終,我班以2比1戰(zhàn)勝了一班。接下來(lái)的女生比賽,我班以1︰2輸給了一班,男女生混合比賽,我班仍然以1比2輸給了一班。

寫小學(xué)的作文 篇3

  小草,是一種幾乎無(wú)人知曉、不受人關(guān)注的生物。只會(huì)半低著頭,吮吸一點(diǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)也不想讓人知道自己。題記。

  我獨(dú)自站在角落,半低著頭,看著地板,時(shí)不時(shí)望望天空,獨(dú)自享受著那湛藍(lán)的天空,是那么愜意。此時(shí),我看了看在一旁玩鬧的同學(xué),只是笑了笑。我一直都喜歡一個(gè)人,不喜歡那種喧鬧,只習(xí)慣安靜。

  上課的鈴聲響了,我坐在倒數(shù)第三桌,每次,我都是安靜的坐在那傾聽(tīng)老師的講話,可我的嘴總是閉著的,手似乎也沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)。我不喜歡回答,我覺(jué)得我沒(méi)勇氣站起來(lái)。這時(shí),老師提問(wèn)到我,我只好勉強(qiáng)地站起來(lái),快速地回答,便坐下。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我只是個(gè)沒(méi)勇氣的男孩,就像棵小草。

  還記得那一次,當(dāng)全校舉辦家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,班長(zhǎng)意外地選中了我,可不管我怎么推托,責(zé)任還是在我身上。在家長(zhǎng)會(huì)的那一天,當(dāng)我走上臺(tái)的時(shí)候,下面的一雙雙的眼睛齊盯著我的時(shí)候,我就像小草突然被陽(yáng)光強(qiáng)烈地照耀一樣,心一下子就狂跳,但畢竟是說(shuō)出來(lái)了,我盡力地說(shuō)著,好像一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)那么多的話,只是說(shuō)著?山Y(jié)果正如我想的`那樣還是搞砸了,到最后,心中的字全沒(méi)了,我只有在講臺(tái)上干站著,看著那臺(tái)下的一雙雙眼睛,不禁地低下了頭,直到老師來(lái)解圍,心中的大石才放下。正如夕陽(yáng)到了,小草的光也消失了。

  我愛(ài)著夕陽(yáng),因?yàn)檫@樣,是最安靜的,小草也睡了

  我是一棵小草,安靜的小草。

寫小學(xué)的作文 篇4

  今天中午吃飯的時(shí)候,爸爸看見(jiàn)了一只小壁虎說(shuō):“這小壁虎怎么爬到我們這里來(lái)了?”“老師今天布置個(gè)作業(yè),要我們寫一篇觀察日記。爸爸,先把它捉來(lái),讓我好好觀察,好不好?”“好吧,但觀察完了要把它給放了。”“一定!庇谑菋寢屇脕(lái)了一個(gè)塑料袋給爸爸,爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來(lái),放進(jìn)我的科學(xué)學(xué)具瓶里,瓶子的蓋子上有許多小洞洞,是給小動(dòng)物透氣用的,而且蓋子是用放大鏡做的.,可以更好地觀察里面的小動(dòng)物。

  小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的,沒(méi)有眼瞼,所以眼睛永遠(yuǎn)是睜開(kāi)的,但是眼睛上有一層透明的保護(hù)膜,可以保護(hù)它的眼睛。小壁虎的尾巴特別長(zhǎng),占了全身長(zhǎng)度的一半。因?yàn)樾”诨⑸砩隙加行△[,四肢的腳趾下都有許多瓣膜,所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行,遇到敵害的時(shí)候尾巴會(huì)自己掉下來(lái),不用擔(dān)心,因?yàn)樾”诨⒌奈舶陀性偕δ,很快它就?huì)長(zhǎng)出新的尾巴。

  我捉來(lái)一只蚊子放進(jìn)瓶子里,小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進(jìn)嘴巴里,動(dòng)作很快。

  小壁虎專門吃害蟲(chóng),是我們?nèi)祟惖暮门笥,我要好好保護(hù)它。

寫小學(xué)的作文 篇5

  所有人都有屬于自己的樂(lè)園,有的是在球場(chǎng)上,有的是在班級(jí)一角,有的是在裝滿玩具的房間,還有的是在游樂(lè)場(chǎng)里。而我的樂(lè)園沒(méi)有書,沒(méi)有玩具,更沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng),而是外婆家那小小的果園。

  那周圍盛開(kāi)著漂亮的野花和碧綠的嫩草,還有高高的.籬笆。從遠(yuǎn)處看,那些籬笆就像一排排威風(fēng)凜凜的軍隊(duì),而那高聳入云的果樹(shù),就像一個(gè)面色冷峻的將軍指揮著士兵攻打敵營(yíng)。那里還有蘋果樹(shù),有梨子樹(shù),還有橘子樹(shù)我最喜歡干的事情是等果樹(shù)上掛了一個(gè)又一個(gè)的果子時(shí),我就會(huì)像小饞貓似的鬧著要吃,而我的外婆呢?則總是給我摘最大的,雖然剛結(jié)出來(lái)的果子不是很甜,甚至還有點(diǎn)酸,但我還是吃得津津有味,外婆欣慰的笑了。此時(shí)此刻,我真正的體會(huì)到了什么叫天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一。

  慈母般溫柔的大自然,獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)下果園,是讓我逍遙自在的樂(lè)園!時(shí)光猶如一匹白色的馬駒,馬不停蹄的向前走,可童年的一幕幕良辰美景,一件件賞心樂(lè)事,永遠(yuǎn)烙印在我的心底。