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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-05 12:14:24 小學(xué)作文 我要投稿
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回憶小學(xué)作文[合集5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

回憶小學(xué)作文[合集5篇]

回憶小學(xué)作文 篇1

  每當(dāng)暑假一到,我都會(huì)很高興.想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了.雖然暑假生活很輕松,可是卻有一大堆的暑假作業(yè)要寫,比起原來每天的功課多了好幾倍,所以我連想都不敢想,就快讓我煩死了.日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!

  暑假有許多美好的回憶,但也有不好的回憶.有一回,我們?nèi)彝饧右粋(gè)表妹,我們一起去布袋游玩,同時(shí)我們還邀請一些朋友同去.一路上,我們有說有笑的來到布袋,到了布袋,爸爸說他要釣魚,我,媽媽,姐姐和表妹只好一起去逛街.逛完后,就去跟爸爸會(huì)合,同時(shí),我也加入釣魚的'行列,我釣了好多魚,可是都是小條的魚.到了黃昏,我們就要離開布袋了,回家的路途上正好有夜市,於是我們決定要逛一逛,逛了一會(huì)兒,夜深了,我們才踏上回家的路途.

  另外一回,臺(tái)風(fēng)接連著來,大雨一直下,我們只好到姑姑家避難.可是,到了第二天,雨還是一直下,我們只好在姑姑家住了下來,一住就是好幾天,回家后,還得整理家園.還有一次,爸爸要去醫(yī)院開刀,媽媽和弟弟也要去,只留下我和姐姐相依為命,最害怕的還是夜晚,只有我一個(gè)人睡,不時(shí)還會(huì)做惡夢呢!直到爸爸他們回來,噩夢才結(jié)束。

回憶小學(xué)作文 篇2

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是我一生的榮幸,三百多個(gè)日夜悄然走遠(yuǎn),但我們間的師生情日漸濃厚,可以計(jì)算出我們相處的時(shí)間,卻計(jì)算不出我們師生間的情意。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜,臨行時(shí),老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程:(出示)

  “假如生活是一條河流,愿你們是執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。

  同學(xué)們,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要學(xué)會(huì)欣賞自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來,風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗,鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由綻放,熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

  愿你們是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯,鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  同學(xué)們,堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。以你們的自信,以你們的開朗,以你們的毅力,還有我的祝福,你們一定能飛到理想的彼岸!”

  (整理)

  二、新授。

 。ㄒ唬┱劯惺埽

  此時(shí)此刻,看了老師的臨別贈(zèng)言,想說點(diǎn)什么嗎?

 。ㄉ穑

 。◣煂(dǎo))真的,老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆,剪開自己的波瀾,將彩色的人生擁抱,其實(shí)老師更想聽的是同學(xué)們對老師的贈(zèng)言,打開習(xí)作積累本,按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求,已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作,有給老師留下誠摯祝福建議的嗎?

  (二)讀一讀

 。◣煂(dǎo))感謝你的智慧、才能和夸獎(jiǎng),很美,老師聽著,真覺得你直率,因?yàn)槟銓?shí)話實(shí)說,好!

  還有嗎?

 。ㄈ┰僮x一讀

 。◣煂(dǎo))老師已不再年輕,你們才是花季的蓓蕾,展翅的.雄鷹,明天是你們的世界,寫得不錯(cuò)。拿來,我們共同評一評,你愿意拋磚引玉嗎?不對,應(yīng)該是拋玉引玉啊!

 。ㄋ模⿴熒苍u

 。◣煂(dǎo))看來作文中的真情很重要(板書:真情)表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅(jiān)定的心,英雄所見略同!

  (師導(dǎo))描寫是情感抒發(fā)的源泉,在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下,你認(rèn)為呢?

 。◣煂(dǎo))他的作文扣題做得好,敘述清楚。層次清(板書)

  不要寫錯(cuò)字,做到無錯(cuò)字(板書)

  評改作文時(shí),就應(yīng)考慮從這十四個(gè)簡單的字入手,即“真情描寫無錯(cuò)字,敘述扣題層次清!痹偬钜粋(gè)橫額是“抄好”。

 。ㄎ澹┬〗M互評

  (師導(dǎo))謝謝你們對我誠摯的祝福,你們同窗之間有更深厚的情感,小組間,有寫的是同學(xué)間情誼的,可以在小組內(nèi)評一評,改一改。

 。┬〗M匯報(bào)

 。ㄆ撸┥钊爰で

 。◣煂(dǎo))黎明即起,孜孜為善。同學(xué)們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼,理想的霞光,真好!今天,我們多么幸福,因?yàn)槲覀兠鎸﹄x別時(shí),還可以用語言在課堂中傾訴,看得到相互朝夕相處的同窗好友,可是我們班里還少了一人,我們五十四人是一個(gè)整體,而今呢,只有五十三人在這里暢談離別,汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里,有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎?(讀一讀,生評一評)

 。ò耍◣煂(dǎo))真的今天,我們坐在這本身就是一種幸福,人生就是攀登,我們都背負(fù)命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,汪達(dá)峰承受著命運(yùn)更無情的,更痛苦的重載,真的我們真的應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感父母恩,感師恩,感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢?

  (指名讀一讀,評一評)

 。◣煂(dǎo))在母校度勃你啟蒙的歲月,母校給了你今后生存的能力和知識,時(shí)光荏冉,歲月悠悠,母校也會(huì)一路祝你在理想和希望中啟航!

 。◣熯^渡)春播、夏長、秋收、冬嘗,你們會(huì)在執(zhí)著中,努力中成長,母校明天會(huì)因?yàn)槟愣湴痢?/p>

 。◣熯^渡)讓時(shí)間在知識的枝條上,智慧的綠葉,成熟的果實(shí)上留下你們勤奮的印痕吧!

  (整理)

 。ň牛┛偨Y(jié)語

  (師總結(jié))孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,愿你們做一個(gè)聰明的孩子,愿你們做時(shí)間的主人。同學(xué)們,不久后,你們會(huì)各奔東西,重新結(jié)實(shí)新的朋友,受教于新的老師,但老師還是真心地希望你們不會(huì)忘記,在小學(xué)六年時(shí),陳老師曾經(jīng)教過你們,今日的離別為了他日更好的相聚,最后老師要送你們一句:當(dāng)你們困苦時(shí),風(fēng)兒就是陳老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你們驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是陳老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功!

回憶小學(xué)作文 篇3

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里,我們嘗盡了酸甜苦辣,我們在一起的每一個(gè)日日夜夜、朝朝夕夕,都是我們珍貴的回憶,而這段回憶好似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瞬間,刻在了我們每一個(gè)人的心里。

  時(shí)光的印記,是一道年輪;我們的故事,是一本畫冊;我們的童年,將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè),翻開嶄新的一頁,踏入中學(xué)的大門,但是,我門的純真永遠(yuǎn)都留在歲月中,我們童年的腳印永遠(yuǎn)留在校園的小路上。

  短暫的六年,讓我們每一個(gè)人從年少無知、童言無忌的天真小屁孩變成一個(gè)個(gè)成熟的小大人了。而我從一個(gè)害羞的小淑女變成可一個(gè)活波的“女漢子”了。

  記得我剛來伍市小學(xué)那會(huì)兒,膽子很小,特別害羞。但是,謝老師總是不斷的鼓勵(lì)我,有一次因?yàn)槲疑险n不敢大膽地舉手發(fā)言,下課后,老師主動(dòng)找我談心,我記得老師當(dāng)時(shí)跟我說:“你要大膽地舉手發(fā)言,即使你答錯(cuò)了,老師也不會(huì)責(zé)備你,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己!

  老師的話鼓勵(lì)著我,使我重拾了自信,戰(zhàn)勝了自我。在以后的'每一節(jié)課上,都會(huì)有我自信的雙手高高的舉起,并且我也收獲了一次次的成功。

  在校園里,除了那溫暖人心的師生情,還有一份份珍貴的友誼,一次體育課上,我一不小心摔跤了,看著一些同學(xué)嘲笑的眼神,我當(dāng)時(shí)特別傷心,這時(shí),彭翼連急忙跑過來,將我扶到了石椅上,問我疼不疼?聽到這句話,我強(qiáng)忍著的淚水忍不住一滴一滴地流下來了……

  再見了!敬愛的老師!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的這份培育之恩,我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答的,

  再見了!親愛的同學(xué)們!請不要忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,請不要忘記我們在一起的每一個(gè)瞬間,讓我們的友誼天長地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此心靈的最深處!

  母校,再見了!今天我們以你為榮,明天你一定會(huì)為我們而感到驕傲!

回憶小學(xué)作文 篇4

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開,到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說,六年時(shí)間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游的……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的`同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

  我,一定會(huì)銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。

回憶小學(xué)作文 篇5

  “一年之計(jì)在于春”,古人說得好,春天是個(gè)美麗的季節(jié),她為我們帶來了溫暖的春風(fēng),帶來了生機(jī)勃勃的萬物,但卻沒有帶來人們之間久違的溫暖。

  在校門口,有一家賣早點(diǎn)的店。雖然我不知道店主的名字,但我覺得他很和善。為了上學(xué)不遲到,我便讓他幫我提前準(zhǔn)備一份早點(diǎn)。終于有一天,這樣的平靜被打破了。理由很簡單,因?yàn)榈曛髡f我少給了錢,但我真的沒有少給,眼看要遲到,我只好給了他錢。走進(jìn)教室,我想,我在乎那些錢嗎?不,我丟失的不只是金錢,還有比金錢更重要的東西——信任。自從那件事之后,我再也沒有買他家的早點(diǎn),就算餓肚子,我也不會(huì)去買。

  有一天,我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,遇見一個(gè)老爺爺在乞討。他衣衫襤褸,看上去已經(jīng)餓了很多天了。我把口袋里僅有的五元錢給了他,他高興的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走的時(shí)候,回頭望了他一眼,可是就是這一眼,讓我后悔了:那個(gè)老人不知道從哪里找到一件衣服,像賊一樣眼睛四處望望,然后就拿著破碗跑了。我本來可以追上去要回我的錢,但是我并沒有那么做。因?yàn)槲矣X得我并沒有被騙,我?guī)椭艘粋(gè)人。

  信任是最脆弱的,也很嬌嫩,唯恐受到一點(diǎn)點(diǎn)的污染。信任是永遠(yuǎn)的,是相互的。所以當(dāng)你信任別人,或者被別人信任時(shí),心里一定是非常溫暖的。那種暖,正像春天般的暖著我們的心。

  希望春天來臨時(shí),也能為人們帶來溫暖的信任!