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難忘的小學(xué)作文6篇(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“豆豆，公投出局，游戲繼續(xù)，豆豆被冤死哈，哈，哈——這就是我們自習(xí)課上歡快的笑聲。沒(méi)錯(cuò)，相信大家也一定猜到了，我們就是在玩“誰(shuí)是臥底”游戲。我相信也一定有沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲的盆友們，先讓我來(lái)為你們介紹一下游戲規(guī)則吧：1.在場(chǎng)6人中，5人拿同一詞語(yǔ)，剩下一人那與之相關(guān)的'另一詞語(yǔ)。2.每人每局用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢后，開(kāi)始投票，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。4.反復(fù)2-3個(gè)流程。若臥底撐到最后一局（場(chǎng)上剩2個(gè)人時(shí)）則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。當(dāng)然，我們畢竟是在上課期間玩游戲，自然不敢太張揚(yáng)。一邊提防著老師的隨時(shí)勘察，一邊提防著被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，那種感覺(jué)既緊張又刺激。下面為大家演示一局：這次的題目是宇宙和地球。其中臥底牌為地球。我是裁判，小白為臥底�！跋旅骈_(kāi)始敘述。”我一聲令下。小白說(shuō)：”宇宙里的一顆恒星�！皩W(xué)煒說(shuō)：遼闊無(wú)邊�！倍苟拐f(shuō)：“那里沒(méi)有空氣的存在大家一一敘述完后�！跋旅骈_(kāi)始投票�！蔽矣职l(fā)話了。大家都不約而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的沖動(dòng)，宣布結(jié)果：“豆豆，公投出局，游戲繼續(xù)。”大家再也忍不住了，一起大笑起來(lái)。時(shí)間還在流逝，游戲還在繼續(xù)這節(jié)課帶給我的那種緊張而又刺激的感覺(jué)，使我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)寒冷卻充滿朝氣的早上，“育苗小學(xué)六年級(jí)”即將搭游覽車(chē)去期待已久的“秋湖畢業(yè)旅行”游玩，每個(gè)人都抱持著迫不及待的好心情。
車(chē)子慢慢開(kāi)到高速公路，而我們也漸漸變得更期待了。我們一邊聽(tīng)老師和領(lǐng)隊(duì)的叮嚀、一邊吃吃零食、談?wù)勌�、�?tīng)聽(tīng)歌和看看風(fēng)景，每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑 容，也在車(chē)上洋溢著歡樂(lè)的`氣氛。接著車(chē)子開(kāi)到了服務(wù)區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間還太早，服務(wù)區(qū)還沒(méi)正式開(kāi)門(mén)。等大家上完廁所后，就開(kāi)始上路了。
在路上的途中，班上有兩位同學(xué)想要唱歌，于是拿著歌本和麥克風(fēng)盡情歡唱，然后，我們的領(lǐng)隊(duì)也唱了幾首歌。他們唱得不僅悅耳動(dòng)聽(tīng)，更讓大家贊不絕口呢! 真叫我們不得不稱他們?yōu)椤案柰酢焙汀案韬蟆�，隨著好聽(tīng)的音樂(lè)舞動(dòng)身子，我們很快就開(kāi)到了十分好玩的“秋湖世界”。
進(jìn)入園區(qū)，在一個(gè)地方領(lǐng)隊(duì)把事情交代完后，我們就像草原上飛奔的羚羊一樣一哄而散，有人玩到尖叫聲不斷；有人玩到面有難色；也有人什么都不敢玩。而我們想 要玩“摩天輪”、“G5”、“一飛沖天”、“云霄飛車(chē)”。等等。在坐摩天輪時(shí)，有一位同學(xué)很怕高，然后我們一直逗她笑，因此讓她哭笑不得；班上 有一位女同學(xué)去玩驚險(xiǎn)刺激的“G5”，當(dāng)要開(kāi)始時(shí)，她很淡定，等她下來(lái)也很淡定，我們一直稱她為“女強(qiáng)人”；接著，很多人去玩“一飛沖天”，每個(gè)人直呼好 好玩；有同學(xué)去玩“云霄飛車(chē)”，雖然玩到哭，但她們還是覺(jué)得很好玩。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得好快，一下子就到了吃晚飯時(shí)間，在吃飯時(shí)，每個(gè)人都在分享今天玩了些什么、買(mǎi)了些什么、也有人筋疲力盡。吃完飯后，就要去今晚的壓軸 ------“瘋狂晚會(huì)”，每個(gè)人都玩的不亦樂(lè)乎，也展現(xiàn)個(gè)人的舞技，最后，我們?nèi)タ葱┍硌荩尨蠹殷@嘆連連，最后我們走到飯店，分好鑰匙，洗完澡后就去 別人的房間玩啰!
十點(diǎn)三十分就要睡了，我因?yàn)樘_(kāi)心了，所以睡不著，幸好同學(xué)睡不著陪我聊天，等另一位同學(xué)睡醒后，我們就在半夜打“枕頭戰(zhàn)”。早上起床后，我們吃完早餐后就準(zhǔn)備去“教育園區(qū)”。
到了那里，我才知道當(dāng)時(shí)的地震有多么可怕，看到許多倒塌的教室，讓大家非常害怕，怕它會(huì)不會(huì)倒下來(lái)，為了紀(jì)念，領(lǐng)隊(duì)幫大家拍了許多美美的照片。參觀完后， 我們即將去下一個(gè)地方------“科學(xué)博物館”，在那里我們先吃飯，然后也在那里拍了許許多多好看照片，也看了好看的影片，更讓大家了解到人類的“生、 老、病、死”。最后領(lǐng)隊(duì)帶著大家我們?nèi)コ詵|西，看到大家吃得津津有味，我想大家中午一定吃很少吧!接著，令人難過(guò)的是，我們即將“回學(xué)�！绷恕�
上車(chē)時(shí)，每個(gè)人都依依不舍的跟畢旅說(shuō)再見(jiàn)，十分不想回去學(xué)校，我當(dāng)然也不例外，但是，再怎么舍不得我們依舊還是要回去學(xué)校讀書(shū)，絕對(duì)不可能一直待在這都不 念書(shū)吧!所以，當(dāng)大家坐上車(chē)子時(shí)每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，不過(guò)大家都玩的很瘋、很累，漸漸的，一個(gè)個(gè)慢慢的都睡著了。看到大家的睡相都很可愛(ài)呢!于是我聽(tīng)著歌、 看看車(chē)外的風(fēng)景和回想起這兩天發(fā)生的好玩事，這是的畢旅真叫人永生難忘阿!最后我也漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
難忘的小學(xué)作文 篇3
“俐俐,我們?nèi)ビ斡景?”一開(kāi)始我樂(lè)不可支的,但一想到那一次難忘的教訓(xùn)不由地打起寒顫來(lái). 那一天,艷樣高照,只有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地唱歌,好像在說(shuō):“好熱，好熱！”微風(fēng)迎面撲來(lái)，可我仍感到好像沒(méi)有一絲風(fēng)。我在跟伙伴玩捉迷藏，可現(xiàn)在熱得嗆不過(guò)氣來(lái)。“我們?nèi)ビ斡�！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，大家都樂(lè)意答應(yīng)了。
這里小河的水清澈見(jiàn)底，我們打算到那去游泳。赤著腳在沙地上走，感覺(jué)竟然是那樣的愜意！那沙子綿綿的……“哇！好涼爽�。±�，快過(guò)來(lái)！”是小恩在叫我，“你看這水有清有涼，好水，好水！“小恩又說(shuō)道。這的確是好水�。『檬娣。∥以谙硎苤易杂勺栽诘赜蝸�(lái)游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了魚(yú)兒也在水底下快活地游來(lái)游去�！崩⌒陌。e游太遠(yuǎn)啊……”小恩話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小雪掉進(jìn)河里去了。”救命！救命！誰(shuí)來(lái)救我！“我們幾個(gè)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦？
“救命！救命！……”水快把小雪淹沒(méi)了。我的臉“刷”地一聲白，我很害怕，剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎？我猶豫著。還是小恩機(jī)靈，“我們?nèi)ゴ螂娫捊腥藖?lái)吧！俐俐，你在這兒等我們！”說(shuō)完小恩他們走了。我呆呆地站在那里，我的心還沒(méi)有平靜下來(lái)。我硬著頭皮游過(guò)去救小雪，小雪卻把我往下一拉，“撲通”我們倆都掉進(jìn)河里。我使勁地掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，但我仍不放棄，直到水把我的眼睛……我的'眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我們終于得救了…… 回到家里，爸爸把我訓(xùn)斥了一頓
說(shuō)以后要小心行事，不要貪玩。對(duì)，爸爸說(shuō)地對(duì)！我要記住這個(gè)教訓(xùn)！ “俐俐，你怎么了？還去游泳嗎？”小恩問(wèn)。“不，下次吧！”我說(shuō)。我還在想那次教訓(xùn)，我怎能忘記它呢？
難忘的小學(xué)作文 篇4
周日的午后，暖暖的陽(yáng)光灑向窗臺(tái)，我倚靠在飄窗前翻起厚厚的相冊(cè)，最引人注目的是一個(gè)小女孩英姿颯爽的騎著馬的照片，就像一個(gè)專業(yè)的小騎手，當(dāng)然，這個(gè)女孩就是我啦！這是去年夏天我在關(guān)山牧場(chǎng)騎馬時(shí)留下的照片。
去年暑假，我們?nèi)乙黄饋?lái)到關(guān)山牧場(chǎng)游玩，這里是消夏避暑的好去處。天藍(lán)藍(lán)，白云點(diǎn)綴，草綠綠，花兒朵朵，遠(yuǎn)處有成群結(jié)隊(duì)的羊群和牛群，有的喝水，有的吃草，有的在悠閑的.散步。這是我第一次騎馬，在爸爸的幫助下我迫不及待的騎上了馬背，馴馬員拉著馬繩一步步的向前走，這個(gè)馬兒不太聽(tīng)話，總想掙脫韁繩，我也跟著左搖右晃，差點(diǎn)跌倒在地，幸好我的腳緊緊夾著馬肚子，才沒(méi)掉下來(lái)。爸爸讓我換一匹馬，我很害怕不想再騎了，最終我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，又一次騎在了馬背上，媽媽用手機(jī)拍下了這一刻。
雖然這是去年的照片，但是發(fā)生的故事我仍然記憶猶新，我喜歡這次旅行，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)領(lǐng)略美麗的草原風(fēng)光。
難忘的小學(xué)作文 篇5
冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡不過(guò)了。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)……
冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡不過(guò)了。但是，對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō)，卻是千載難逢!今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊!天上掉洗衣粉?不對(duì)啊!我立刻穿好衣服，拉開(kāi)窗子，仔細(xì)瞧瞧，啊!下雪了!我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來(lái);有的象棉花一樣綴滿在樹(shù)葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車(chē)燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界!我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊!跳!唱啊!唱!……忘記了平日的'煩惱和憂愁，留下難忘的美好回憶!
難忘的小學(xué)作文 篇6
在一天天成長(zhǎng)中，我們有許多珍貴的回憶，像天幕中一顆顆小星星，發(fā)出璀璨的光芒。
我的家鄉(xiāng)之所以森林密布，蒼翠欲滴，是因?yàn)榄h(huán)境、光線好，土壤肥沃。在兒時(shí)，我對(duì)每種事物都充滿好奇心。我和小伙伴們本來(lái)是要種小草的，卻玩起了泥巴。
我們不僅忘了正事，還要玩泥巴比賽�？纯凑l(shuí)做的泥巴形狀最好看。在賽后，每人都說(shuō)說(shuō)自己做這形狀的原因。第一個(gè)伙伴說(shuō)：“我做的是一盆花，想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的生機(jī)勃勃、五顏六色�！闭f(shuō)完我們熱烈地鼓掌。
伙伴們都說(shuō)完了，只剩下我沒(méi)有發(fā)言了，我站了起來(lái)，手里捧著一位嚴(yán)肅老師的形象泥偶。我想同學(xué)們講道：“之所以我會(huì)做一位老師的泥偶，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后做一位老師，讓學(xué)校變成知識(shí)的.海洋，不再像以前那樣枯燥乏味。”
伙伴們都談了自己的理想，便會(huì)朝著理想的方向努力。雖然玩得很開(kāi)心，但衣服都弄臟了。心想：“既然都臟了，那就放開(kāi)地玩，我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上，后來(lái)一個(gè)個(gè)都成了大花貓了。
到了下午，一個(gè)個(gè)都玩得筋疲力盡，累趴在軟軟的，帶有草香的“地毯”上，穿著泥衣服，穿上泥鞋子，看著美美的夕陽(yáng)，那可真是一種享受�。�
回到院子中，伙伴們還想躲過(guò)母親的法眼，但只聽(tīng)見(jiàn)“喂，站住�！被锇閭兺Ｏ铝四_步，有一位母親叫道：“玩了那么久，自己看看自己的衣服，真是個(gè)不聽(tīng)話的大花貓。”我為了讓場(chǎng)面不尷尬，扮成一只貓咪“喵——”叫了一聲，逗得幾個(gè)大人都破顏而笑，整個(gè)院子都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
看童年是多么有趣、難忘�。∥覀円煤谜湎н@些回憶，這些充滿童趣的回憶……