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難忘的小學(xué)作文精品(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
難忘的實踐基地活動
今天，我們伴著優(yōu)美的旋律，我們來到了，實踐基地，我們在這里玩兒的十分的開心。
我在機器人活動室，我的機器人叫哆啦BQ，我和一個別的'班的同學(xué)一組，我們活動室的老師，先向我們介紹，機器人、什么是機器人、生活中都有那些機器人等一些問題，我們組獲得了整個活動室的第二名，雖然沒獲得第一名，但我玩的很開心。
下午，我在布藝活動室活動，一個布娃娃，我還給她起了個名字，叫小夢，不是十分的好聽，還可以老師教給我們許了多東西，第一步老師告訴我們工作盤的地方都放了些什么。然后告訴我們先把兩個手套的指頭，用中指和食指，撐開，不要怕壞它是有彈力的。撐開后，把白襪子翻過去，把撐好的手串進老師事先剪好洞里。串好后縫上，縫好后放棉花，放好放嚴(yán)實了，娃娃的后腦勺和前面鼓起來，縫起來。娃娃的身子就做了出來了，然后把衣服縫上，在給娃娃穿上，在給娃娃配上頭發(fā)，帶上帽子，配上花邊，貼上眼睛、嘴巴畫上腮紅，我的娃娃就做好了。如果你覺得還不夠好在貼上亮晶晶片，一個十分完美的布娃娃出現(xiàn)在你的眼前。我十分喜歡我做的布娃娃。我認(rèn)為我的娃娃比別人的娃娃好的多。
伴著優(yōu)美的旋律我們的基地活動結(jié)束了，我覺得，基地活動不僅僅是為了玩，是為了放松身心，鍛煉了我的動手、動腦能力。
實踐基地活動讓我難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇2
在成長的道路上，偶然遇到的一件事，讓我們難以忘懷；比如，和別人簡短的交流，那個人的言談舉止，給你留下了深刻的印象，我當(dāng)然也不例外，那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。
那是放暑假的時候了，以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會有美味可口的飯菜上桌。然而，那天就不同了，那天的飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當(dāng)然就要買菜了。
上午十點多鐘，爸爸騎著摩托車帶我來到梨鄉(xiāng)菜市場門口，給了我 0多塊錢，讓我一個人進去賣菜。我開始十分害怕拉著媽媽的手不放。媽媽鼓勵著說：“你一定能行的”。我聽了媽媽這句話信心百增的向菜市場里走去。剛一走進菜市場門口。就聽見吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲，聽的人頭腦發(fā)脹。還不時的傳來陣陣臭味。問的五臟六腑直往上翻。我飛快的`把早已計劃好的菜一一買好。便瘋跑似的跑出菜市場門口。
到了十一點鐘，我便開始煮飯了。我把買好的黃瓜和肉放進池子里洗好。并把它們放在菜板上，我拿起一把菜刀對著黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉，黃瓜不像黃瓜。大一片小一片，薄一片厚一片，哎！真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開始炒它們了。我先把鍋架在灶臺上。開始打火，咦？怎么沒有火，難道停氣了。我把媽媽叫來。媽媽便給我說方法，我按照她說的方法。把那個按鈕用力往下一按一旋轉(zhuǎn)便燃了起來。聽著鍋里冒著“滋滋”的響聲，我真高興，站在一旁的可急了說：“快倒油，快倒油，不然鍋就燒壞了�！蔽乙宦牐隳闷鹩蛯χ伬镆魂噥y倒。媽媽連聲說：“行了，行了�！蔽乙豢�，都快半鍋油了。我于是將火開的最大，鍋里又開始亂濺了。我連忙把肉倒進鍋里，胡亂的炒著，炒了數(shù)來回，我估計已近熟了，便把肉抄起來，放進黃瓜。一會兒，我把菜端了出來，我讓爸爸媽媽嘗嘗，我自己也夾了一塊，還沒再嘴里待上五秒鐘，就吐了出來。怎么沒有味道，還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強忍著吞進去，我知道他們是鼓勵我。
第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做，沒有什么做不好的！
難忘的小學(xué)作文 篇3
六年的時光飛快，轉(zhuǎn)眼間，就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我忘不了的就是我的`同學(xué)。
令我難忘的同學(xué)有很多，可最令我難忘的同學(xué)就是員外（綽號）袁夢坤，和（企鵝）祁柯。
記得有一次，我和袁夢坤還有祁柯，一起去買雪糕，我和祁柯都拿過雪糕后，袁夢坤準(zhǔn)備拿，這時有一個小女孩想拿冰糕，可就是夠不著，袁夢坤看見了就說：”小妹妹我來給你拿�！霸瑝衾つ媚眠@個拿拿那個，讓小妹妹挑，過了一會兒，小妹妹終于挑出了自己稱心如意的雪糕，然后就走了，袁袁夢坤又拿了一個雪糕就走了。這就是袁夢坤！
還有一次，上課時我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時，祁柯向我伸出了援助之手，說；”我還有一個，給！“說著就給了我，我高興的接住了橡皮感動的說了一聲謝謝。
這就是我的同學(xué)！這就是令我難忘的同學(xué)！