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動(dòng)物小學(xué)作文[優(yōu)選10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天，陽光明媚。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著無比興奮的心情踏上了前往長沙生態(tài)動(dòng)物園的路。
“到了，到了！”我們大聲呼喊著下了車，挺立在大門口的六只大象正歡迎著大家的.到來。生態(tài)動(dòng)物園真美！美麗的噴水池，綠綠的草地，五顏六色的鮮花，美不勝收，我們坐上了可愛的安全車，看見了調(diào)皮的東北虎在打盹、坐在草地上嗷嗷直叫的狼、脖子好長跑起路來好快的鴕鳥、伸長脖子吃青草的長頸鹿、成群結(jié)隊(duì)的牛羊……
“看大象表演啦！大家快來看呀！”只見五只身體如墻、腿像四根柱子的大象登場了。那只長有二米長大白牙齒的十八歲大象投藍(lán)球進(jìn)球了，動(dòng)作真漂亮！五頭大象一起單腳站立向大家問好，那滑稽的模樣逗得大家哈哈大笑。
在爬行動(dòng)物館，我們看見了忽紅忽綠變化多端的變色龍、盤了五六個(gè)圈的蟒蛇、不甘示弱的烏龜……
這里的一切都讓我們依依不舍，生態(tài)環(huán)境的動(dòng)物園，我們期待著下次的見面！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
在我家的陽臺(tái)上，生活著許多動(dòng)物。有野外抓的小青蛙，有花鳥市場買的娃娃魚，河蝦，六角恐龍等動(dòng)物，還有幾只可愛的小烏龜。
我剛把它們買來的時(shí)候，它們還不認(rèn)識(shí)對(duì)方，經(jīng)常打架。經(jīng)過一段時(shí)間的感情培養(yǎng)，現(xiàn)在，它們已經(jīng)非常友好了。
娃娃魚每天都在想逃跑的點(diǎn)子，都想了快一個(gè)月了，結(jié)果還真逃跑了兩條，我現(xiàn)在還很奇怪，魚能跑哪兒去。
小青蛙住在一個(gè)盒子里，它的鄰居是小烏龜。雖然它們住在同一間房子里，但是小青蛙是房主，因?yàn)樗亲钤缱∵M(jìn)來的`，小烏龜只是來借住的。
兩只河蝦的房子可豪華了，就像別墅一樣。有運(yùn)動(dòng)陽臺(tái)，一只蝦一間小臥室、還有兩只蝦的餐廳。不知道為什么，兩只蝦從住在一起就不是很友好，到現(xiàn)在還是沒能成為好朋友。
六角恐龍雖然很漂亮，但是很嬌氣，不太好養(yǎng)，它今天還沒和其他動(dòng)物告別就死了。真是太可惜了。
我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物，我覺得養(yǎng)動(dòng)物非常有趣，我希望我能養(yǎng)更多的動(dòng)物。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我家的小狗全身黑乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛，三條細(xì)細(xì)的胡須，一條粗粗的尾巴和四只小小的腳。它非常貪吃，愛睡覺也愛玩耍。
有一次星期天，我和姐姐剛從超市買零食回到家，就看見小狗無精打采地趴在地上，看樣子是餓壞了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香腸讓我喂給小狗，小狗一看見香腸就直奔到我身邊，
不到一分鐘，小狗就把香腸吃完了，當(dāng)我從姐姐那兒拿出香腸自己吃的時(shí)候，小狗就跑到我身邊，“苦苦央求”我把香腸給它吃，我不答應(yīng)，它就用“苦肉計(jì)”來取得我的同情，我沒辦法，就把香腸給它吃了。它吃完了以后，我就說：“你這條貪吃狗，就只知道吃，除了吃，你還知道什么�！毙」仿犃�，就像沒事一樣，跑去向我姐姐討食物了。
睡覺，也是它的一項(xiàng)愛好。有一次，我媽媽叫我?guī)е」啡ス珗@散步�？墒�，當(dāng)我叫小狗起床的時(shí)候，它死活也不肯起來，我就用香腸引誘它起來，可它還是繼續(xù)睡覺，我真是拿它沒辦法。
最頭疼的'，是它好玩的個(gè)性，每次在我起床下樓時(shí)，都會(huì)看到它在玩球，而且玩得滿頭大汗，我想：這下可活活累死你�？墒牵铱此媪税胩�，連氣都沒喘，一直玩到中午，它還是沒累，中午吃完飯，它又開始玩，這次玩的是我的玩具工場。它在上邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，被小鐵釘給弄傷了，疼得它汪汪直叫。我給它包扎的時(shí)候，說了一聲：“貪玩的死狗，活該�！蔽壹业男」肪褪沁@樣，既貪吃、愛睡覺又好玩。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，他們是我們的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮樂趣。
記得小時(shí)候，奶奶送給我一只貓瞇，它身上的毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾著褐色的條紋，頭上豎著兩只尖尖的大耳朵，圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)寶石般的大眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯的很機(jī)警。我給它起了一個(gè)名字；“咪咪”。 “咪咪”剛來到我家時(shí)，對(duì)我很恐懼，也感到很陌生，只要我輕輕地拍一下巴掌，它就嚇得沒命似的往暗處跑，好像身后來了一只兇猛的獵狗對(duì)它窮追不舍似的。喂飯時(shí)，它也總是得等人走遠(yuǎn)了，才敢偷偷地跑出來吃。
經(jīng)過我?guī)讉�(gè)月的精心飼料，“咪咪”對(duì)我漸漸地熟悉了。我走到哪兒它就跟到哪兒；我做功課，它就老老實(shí)實(shí)的`趴在地上，不叫也不動(dòng)，生怕影響到我做作業(yè)；我要是空閑著，它就用身子蹭我的腳，把脖子伸出來，讓我給它饒癢，或是跳到我身上，輕輕地舔著我的手，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，好像在說 ；“小主人，咱們是永遠(yuǎn)的好朋友。”在給它喂飯時(shí)，它也不象以前那樣地害怕人了，而是在我面前津津有味地品嘗起‘美食’來。
是�。�(dòng)物是人類的好朋友——-小狗是我們的伙伴，小貓是我們的兄弟，小鳥是我們的朋友，天鵝是我們的姐妹，讓我們用真心去愛護(hù)他們，就像愛我們自己的親人一樣！
人類呀！攜起手來，熱愛大自然，保護(hù)動(dòng)物吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)腵頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了，烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的.一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想象力。要知道，這樣的想象力并不是隨時(shí)都能派上用場的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動(dòng)物的想象力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想象力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想象力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想象力也不錯(cuò)呀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人喜歡的動(dòng)物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛的小貓。
我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛、愛搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長，它喵，喵的'叫著像個(gè)小姑娘在說話。
我愛我家的小貓——“花花”。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我喜歡的動(dòng)物有很多種，但我最喜歡的動(dòng)物還是雞，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家姷诫u。
另外還有一個(gè)重要原因，那就是有一次，我的奶奶買了一些雛雞，我樂得合不攏嘴，天天盯它們看，里面有只米黃色的雛雞我最喜歡，時(shí)不時(shí)地摸它一下，每當(dāng)我摸它時(shí)，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。
每當(dāng)我上學(xué)去時(shí)，我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食，一放學(xué)，我就迫不急待地跑回家，寫完作業(yè)，就開始給雛雞喂食了，當(dāng)把雛雞抱出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發(fā)出微弱地回應(yīng)，奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那只米黃色的雛雞，還仗著自己比別人大，搶它們的食物，我把它抱起來，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢(shì)洶洶地?fù)渖先�，“哈哈！這回你插翅難飛了！”我說道�？伤尤卉涋寝堑嘏肯铝耍亿s緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來，然后揚(yáng)長而去，我才反應(yīng)過來，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進(jìn)了它的窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的`雛雞還是逃不過疾病的折磨，奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面，就去讀止了。
就這樣，雞成為了我最喜歡的動(dòng)物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
我有一只小狗叫喵嗚。它的樣子可愛極了。它穿著衣服，四只爪子雪白雪白的，像一雙白手套。我每天放學(xué)回來都幫它梳理它那又光又滑的毛。它的尾巴總在左搖右擺，非�？蓯郏惶�，我發(fā)現(xiàn)它喝牛奶的.樣子非�？蓯邸�
我把一些玩具給它玩，它的樣子也非常可愛、漂亮。有時(shí)我?guī)」啡ソ稚贤�，它可高興了。有時(shí)我和小狗到公園里玩。我仍了一根木頭，小狗立刻跑去吧木頭撿回來。我喜歡小狗。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
我家養(yǎng)了四只羊，有羊爸羊媽和兩只小羊，成為了幸福的一家四口。
羊兒們長著一身灰白色的毛，摸上去軟軟的，就像披著毛毯一樣。它們的臉是倒三角形的，透明發(fā)亮的'大眼睛像珍珠一樣，長長的眼睫毛可以擋住灰塵。兩只靈敏的耳朵，只要聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)立刻向四周觀望。最引人注目的是耳朵旁那兩只又硬有尖的羊角，只要有人欺負(fù)它們，它們就會(huì)用羊角去頂。對(duì)了，它們還有短而卷的尾巴。
每個(gè)星期天我總要去放羊，先給羊脖子上系一根繩子，因?yàn)楹ε滤鼈冏邅G、跑了，再把羊牽到野地里去吃美味可口的青草。羊不像許多動(dòng)物吃起東西來狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，吃幾口就“咩”的一聲叫了起來，仿佛在說“好吃，好吃”。
吃飽后的羊會(huì)繞著大樹轉(zhuǎn)圈子，或是抬起頭來望望天空的藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣。有的羊大搖大擺地散步，嘴里還不停地嚼著青草。
羊玩累了就趴在地上睡覺。它們喜歡貼著地面睡，一旦周圍有動(dòng)靜，就立刻傳到了羊靈敏的耳朵里，羊就以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬起來，警惕地觀察著四周的情況。
這就是我家活潑可愛的羊。