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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
星期五上午，電腦課上完的時(shí)候，劉子騫穿好一只鞋子，卻發(fā)現(xiàn)另一只鞋子不見(jiàn)了。我走過(guò)去，問(wèn)：“子騫，你怎么了？”他說(shuō)：“我的一只鞋子不見(jiàn)了，你有沒(méi)有看見(jiàn)呀？”我說(shuō)：“沒(méi)有，你把鞋子脫在哪里了？”他說(shuō)：“就在門(mén)口呀！可是它怎么會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了呢？”
他單腳跳著回了教室，看上去很好笑。后來(lái)，趙進(jìn)對(duì)他說(shuō)：“你的.鞋子好像在西首的樓梯口。”子騫高興地說(shuō)：“真的嗎？”趙進(jìn)說(shuō)：“那只鞋子跟你的這只很像�！弊域q趕緊跳到那里，發(fā)現(xiàn)真的是他的鞋子。我很納悶，問(wèn)趙進(jìn)：“你怎么知道那鞋子是子騫的？”趙進(jìn)擺擺手，說(shuō)：“猜的，我也不知道呀！”
我覺(jué)得劉子騫的鞋子很可能是被別人踢到樓梯口的，大概是把他的鞋子當(dāng)作足球來(lái)踢了吧！
小學(xué)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)位于廈門(mén)沿海的一個(gè)小魚(yú)村。廈門(mén)是一座名譽(yù)全球的國(guó)際花園城市。幾年來(lái)廈門(mén)的發(fā)展令人目不暇接，然而以后的廈門(mén)將會(huì)更令世人矚目。
望著廈門(mén)的變化我不禁思潮澎湃，進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門(mén)的地鐵通過(guò)海底隧道直達(dá)廈門(mén)。僅幾分鐘我便到了廈門(mén)，放眼一看，廈門(mén)高樓林立、樹(shù)木翠綠，蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門(mén)建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車(chē)的鳴叫，多了鳥(niǎo)兒的歡叫聲，處處是花團(tuán)錦簇，白花盛開(kāi)的，真不愧是國(guó)際花園城市。火車(chē)站里也少了平時(shí)汽車(chē)、吵雜聲的`喧鬧，人們各司其職，井然有序忙碌于工作，亂哄哄的小商小販們?cè)缫巡淮嬖诹�。公交汽�?chē)早已被無(wú)污染、零噪音的環(huán)保汽車(chē)所代替。往日的尾氣問(wèn)題早已不見(jiàn)蹤影了。車(chē)站顯得十分的干凈，環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車(chē)站的出口處。突然街上傳來(lái)一陣陣灑水聲，我以為下雨了，抬頭一看艷陽(yáng)高照哪來(lái)的雨��！
于是我迫不及待的循著水聲走去。原來(lái)是自動(dòng)清潔車(chē)在掃馬路。只見(jiàn)無(wú)人駕駛的清潔車(chē)一邊灑水一邊清掃，它走過(guò)的地方便一塵不染。人工清掃的時(shí)代早已過(guò)去了，取而代之的便是更為便捷的機(jī)器時(shí)代了。
小學(xué)作文300字 篇3
今天我們上的蝶藝課非常不同尋常。
一上課，老師就給我們每人發(fā)了一張硬紙，我很疑惑，這硬紙到底是干什么的呢？當(dāng)老師說(shuō)這硬紙是要墊在接下來(lái)發(fā)的紙下的時(shí)候，我又有了一個(gè)疑問(wèn)：接下來(lái)的紙又要干什么呢？老師發(fā)完了第二張紙，這張紙上有幾個(gè)蝴蝶的圖案。老師又發(fā)給每人一個(gè)小刀，老師說(shuō)這是刻刀，我們要在發(fā)的`第二張紙上，沿著上面蝴蝶翅膀的輪廓用這把刻刀弄下來(lái)，還不能把紙蝴蝶的身體弄下來(lái)。這非常不容易，還會(huì)弄得毛毛糙糙的。整個(gè)教室里的人都覺(jué)得這樣子非常無(wú)聊，就嘰嘰喳喳地講起話來(lái)。一會(huì)說(shuō)這，一會(huì)談那，但手上還是非常努力細(xì)致地刻畫(huà)著。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，我們終于完工，把蝴蝶翅膀弄下來(lái)了。真是不容易啊。
下節(jié)課我們還要把那張紙裝進(jìn)相框里，帶回家。它將會(huì)是每個(gè)人的美好紀(jì)念品。
小學(xué)作文300字 篇4
老木匠把木棍敲敲打打，木棍變成了一把椅子，老木匠把椅子賣(mài)了出去，從此，椅子有了個(gè)家，有了個(gè)主人，有一次小主人上體育課，回家累得一屁股坐在椅子上，“哎喲”椅子疼得嗷嗷叫。他厭煩了被別人坐。這天，小主人去上課，他的爸爸媽媽也不在家，椅子乘機(jī)遛了出去，爬到深夜，才到木匠家，他敲了敲門(mén)。
“誰(shuí)呀？”，“是我，上次你把我做成椅子的那根木棍”�！芭叮悄恪�。木匠邊說(shuō)邊開(kāi)了門(mén)，原來(lái)木匠還沒(méi)睡，正在琢磨著新的`木制品，“求求你，求求你，我再也不想當(dāng)椅子了，小主人老喜歡屁股坐在我的上面，疼死我了，累死我了”，椅子央求老木匠把他變成別的東西，木匠欣然答應(yīng)了。
老木匠把他做成了鉛筆賣(mài)了出去，這次的主人很愛(ài)干凈，動(dòng)不動(dòng)就削鉛筆，因此他常被削得斷鉛，疼得受不了，只好又選擇了一次機(jī)會(huì)逃回了木匠家。
“木匠，木匠……，請(qǐng)你把我變成更威武、更強(qiáng)大的東西吧！”木匠嘆了口氣，把他做成了火柴，說(shuō)：“你已經(jīng)第三次請(qǐng)求我了，而且身材一次比一次弱小，只為人類做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，就整天喊苦、喊累，你應(yīng)該為人類發(fā)光、發(fā)熱”。說(shuō)完，木匠從口袋里掏出打火機(jī)，將火柴點(diǎn)燃了……