[精]小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我的媽媽有著一頭帥氣的短發(fā)。她特別的高,又高又瘦,和模特一樣,她的臉蛋圓圓的,鼻梁高高的,還有她一點(diǎn)兒都不白(噓,千萬(wàn)不能讓媽媽聽(tīng)到)。媽媽對(duì)我有時(shí)好,有時(shí)壞,不過(guò)我心里明白,這也是媽媽對(duì)我愛(ài)憎分明的一種表現(xiàn)。
記憶中,媽媽好象就是個(gè)“指揮官”的料。她還在上班的'時(shí)候,在賓館里工作可是個(gè)堂堂的總經(jīng)理。她穿著好看的制服,蹬著高跟鞋,天天指揮員工們干這干那,可威風(fēng)啦!
自從我上小學(xué)起,媽媽為了照顧我這個(gè)“頑皮”的小學(xué)生,自動(dòng)當(dāng)起了家庭主婦。說(shuō)難聽(tīng)的,媽媽的任務(wù)就是“指揮”我不停地干這個(gè)干那個(gè)。因?yàn)槲液退钠舛继貏e倔,我們經(jīng)常會(huì)鬧矛盾。有一次,媽媽正在給我講題目,突然,她發(fā)現(xiàn)我心不在焉的,就瞪大了眼睛,一拍桌子對(duì)我大聲地吼,氣得我徑直往洗手間里走去,想緩解下自己的心情。最后還是老爸出馬讓我們握手言歡,這件事才算了結(jié)。
還有一次,我正悠閑地躺在搖籃上晃來(lái)晃去。媽媽也懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視。她一會(huì)叫阿姨去拖地,一會(huì)又喊爸爸給她倒水,還使喚我去做作業(yè),意思是數(shù)落大家事情辦得沒(méi)達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)。我立刻跑過(guò)來(lái),義正言辭地對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,您什么都不做,還把大家呼來(lái)喚去,那您拍點(diǎn)馬屁恭維下總會(huì)吧!”“撲哧”一聲爸爸哈哈大笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái),媽媽也不好意思地笑了。
不過(guò),我的媽媽還是十分可愛(ài)的。她比較臭美:喜歡天天敷面膜啊,有時(shí)候把臉涂得黑黑的,嚇我一跳,有時(shí)候又刷的白白的一層,就和僵尸一樣。我看到媽媽這樣,每次都說(shuō):“啊,媽媽,您今天又漂亮了!”媽媽就嘿嘿地笑起來(lái),那表情令我忍俊不禁。
雖然我的媽媽不是特別完美,但我總覺(jué)得她是我喜愛(ài)的媽媽。今天,我要大聲地向?qū)δ统鲂睦镌挘骸皨寢,為了我的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng),您辛苦了!”
小學(xué)作文 篇2
寒假的第二天,我家的大花貓下了四只小貓崽兒。貓媽媽對(duì)它們可疼愛(ài)了,給它們舔舔毛,抓抓癢,還親吻它們?chǔ)?可是,不幸的事情發(fā)生了。
這天,貓媽媽可能吃了被毒死的老鼠,看樣子它難受極了,一聲一聲地呻吟著、哭泣著。一會(huì)兒上炕,一會(huì)兒下地,不知怎樣才好。最后,它終于倒在地上不動(dòng)了。不知是餓了,還是想媽媽了,小貓們一個(gè)勁兒地喵、喵︹︹叫個(gè)不停。貓媽媽聽(tīng)見(jiàn)兒女們的叫聲,艱難地睜開(kāi)了眼睛,用無(wú)神的目光,哀憐地盯著它的兒女;又用力挪動(dòng)了幾下身子,看樣子想爬起來(lái),去親吻兒女,或是喂喂兒女,也或許是想跟兒女道一聲永別吧?它是多么牽掛著它的'兒女呀! 它終于死了,可它卻沒(méi)有閉上眼睛,它的凄哀的目光仍然沒(méi)有離開(kāi)它的孩子。
母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):它放心不下它的兒女呀!咳,可憐天下父母心! 貓媽媽死前的情景,常常浮現(xiàn)在我的眼前!母親的話語(yǔ),也總是回響在我的耳邊。
小學(xué)作文 篇3
今天,每個(gè)人都過(guò)上了幸福的生活,幸福在每個(gè)人之間傳遞,幸福的生活讓人間充滿快樂(lè),讓人間充滿歡聲笑語(yǔ)。這是多么美好的一件事呀!現(xiàn)在,農(nóng)民工子弟的孩子們都能上公辦學(xué)校了,又是多么的令人開(kāi)心!
我的父母在我三歲的時(shí)候就從四川古藺來(lái)到莆田打工,把幼小的我托給爺爺奶奶照顧,一年下來(lái)難得見(jiàn)一次面,思念之情,與日俱增。到我讀小學(xué)時(shí),由于爺爺奶奶年老又不識(shí)字,沒(méi)人給我輔導(dǎo)功課,我的成績(jī)一直上不去。每當(dāng)爸爸媽媽看見(jiàn)工廠附近學(xué)校來(lái)來(lái)往往的學(xué)生時(shí),多么希望也能把我接到身邊來(lái),同城市的孩子一樣接受好的教育,但是公辦學(xué)校每年要收高額的借讀費(fèi),靠爸爸媽媽兩人微薄的收入根本無(wú)法承擔(dān),所以只好忍痛讓我呆在老家的農(nóng)村小學(xué)就讀。
直到四年前,我的父母得知農(nóng)民工只要“三證”齊全,子女就可以減免借讀費(fèi)入讀公辦學(xué)校,享受與城市孩子同樣的教育。父母喜出望外,立即把我從古藺接到莆田入了學(xué),我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣背著書包高高興興地走進(jìn)學(xué)校讀書,父母興奮得整夜沒(méi)合眼。但到了學(xué)校后,由于長(zhǎng)期說(shuō)方言,導(dǎo)致平常講普通話口音很重,同學(xué)們都聽(tīng)不懂我說(shuō)的話,這不僅讓同學(xué)和我無(wú)法溝通,還讓我感到非常的`自卑。以前,在老家上課時(shí)每逢回答問(wèn)題我都很踴躍,可是來(lái)到這里,我卻從不敢舉手,()生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話,看不起我。因而我變得沉默寡言了,學(xué)習(xí)也跟不上了。老師了解到這些問(wèn)題后不但沒(méi)有嫌棄我,還不厭其煩地一遍遍地教我發(fā)音,給了我極大的信心,又幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的困難。終于,我的口音漸漸糾正過(guò)來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽看到我學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步這么快,由衷地感嘆道:“多虧黨的政策好,我們農(nóng)民工的孩子也可以接受好的教育嘍!
聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我百感交集,心想:現(xiàn)在我所能做到的,只有好好學(xué)習(xí),才無(wú)愧于我的老師,更無(wú)愧于我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親。相信我,我會(huì)最棒!國(guó)旗下演講:共享同一片藍(lán)天同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢(mèng)想活動(dòng)感想
小學(xué)作文 篇4
晨光下的睡蓮,嬌艷怡人,風(fēng)情萬(wàn)種,它花姿端莊、花色清麗嗎,傳說(shuō)是古埃及的神圣之花,據(jù)說(shuō)只有受到神的召喚才悄然綻放,是夢(mèng)幻和美麗的化身,神秘莫測(cè)。
在夏日的清晨,看到美麗的睡蓮欣然綻放,看得我有點(diǎn)兒動(dòng)心了,決定親手制作神圣之花—睡蓮。
先選了一張白紙,在紙的中間畫一個(gè)直徑大約為8厘米的小圓,然后在小圓的外圍均勻地畫上了8—10枚花瓣兒,再將花瓣用紙剪出花瓣的形狀,最后把花瓣依次向花蕊折疊。一朵含苞欲放的睡蓮誕生了。然后在花蕊上涂了黃色,在每一片花瓣的上方涂了粉色,下方的顏色漸漸淡了。
我輕輕將花骨朵放入盛著清水的`盆中,我閉息凝神,盼著奇跡出現(xiàn)……
花骨朵兒在水中搖了幾下,如同一葉小舟,又像一位少女在水中舞蹈。漸漸地,睡蓮舒展開(kāi)了一片花瓣,接著,第二片,第三片,第四片……所有花瓣都綻放了。怒放的睡蓮展示著自己嬌人的風(fēng)彩。
為什么睡蓮會(huì)在水中綻放?原來(lái)紙中含有纖維,遇水就會(huì)漲開(kāi),所以呈現(xiàn)在我們眼前就是一朵朵綻放的睡蓮。
這次活動(dòng),留給我的并不僅是一朵朵綻放的睡蓮情景,還擁有了一個(gè)甜美回憶。
小學(xué)作文 篇5
如果說(shuō)老師是園丁,那我就是園丁培育的花朵,曾經(jīng)面臨凋謝的危險(xiǎn),但經(jīng)過(guò)園丁的栽培后又重新綻開(kāi)了花朵。在這里,我鄭重的跟您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
麥老師,初次見(jiàn)面,不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,您笑起來(lái),泛著紅暈的臉龐有兩個(gè)小酒窩。第一次聽(tīng)您說(shuō)話,您的聲音那么甜美,我很慶幸有您這樣一位老師。
記得有一次,您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不愿意,可您卻跟我說(shuō):“這是一個(gè)很好的.機(jī)會(huì),讓你大展拳腳!庇谑悄刻熘形绮怀燥埗紟臀逸o導(dǎo),每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天,我十分緊張,您就跟我講笑話,比賽時(shí)我看見(jiàn)您在外面十分焦急,比賽結(jié)果出后,我卻辜負(fù)您對(duì)我的期望,得了三等獎(jiǎng),可您卻說(shuō):“在全鎮(zhèn)得到三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了,下次繼續(xù)努力!
麥老師謝謝您!謝謝您教給我的一切,謝謝您對(duì)我的期望,謝謝您給我一次有一次的機(jī)會(huì)。我在這里衷心地謝謝您,我一輩子都不會(huì)忘記您對(duì)這樣好的班主任。
老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭,燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙,幫學(xué)生打開(kāi)一道道的知識(shí)大門。老師就像母親,一直這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著自已。老師真的狠謝謝您,為我們奉獻(xiàn)了自己的一生。
小學(xué)作文 篇6
就在剛剛,當(dāng)我把手機(jī)支付寶上最近寫作文所得的收獲,那一串紅嘟嘟的轉(zhuǎn)賬記錄給你看的時(shí)候,你連頭也沒(méi)抬,只顧著喂你的小狗。當(dāng)我再一次讓你看的時(shí)候,你只是敷衍了一句,好。其實(shí),你不知道,這樣的行為真的很讓人傷心。真的。
都說(shuō),快樂(lè)和難過(guò)都是需要人分享的。一份快樂(lè),兩個(gè)人分享,就變成了兩份快樂(lè)。一份難過(guò),兩個(gè)人分享,就變成了半份難過(guò)。
可是,我不想和你分享難過(guò)。因?yàn)槲疑岵坏米屇汶y過(guò),雖然只有半份。我只想讓你和我一起分享快樂(lè),因?yàn),我想讓你和我一起快?lè)。因?yàn)椋闶俏矣H近的人,你是我在乎的人,你是我喜歡的人,你是我選擇的人。
只是,在你看來(lái),我跟你的分享,似乎成了一種得瑟。得瑟我也有能力掙錢,雖然不多。
多少次,我都想向你解釋,可是,最后還是想算了吧。都說(shuō),懂你的人從來(lái)都不需要任何解釋。如此看來(lái),你并不懂我,但是,我也不想向你解釋什么了。就像,你不想看我和你的分享一樣。
于是,想了想,我還是會(huì)以這樣的方式來(lái)告訴你,我讓你看,并不是向你得瑟,而是想和你分享我的`快樂(lè)。
雖然,我知道你并不會(huì)看我寫的東西。也正因?yàn)橹滥悴粫?huì)看,我才會(huì)以這樣的方式來(lái)告訴你。
所以,讓我來(lái)再次告訴你,快樂(lè),是需要人一起分享的。而我的快樂(lè),只想和你分享。