- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
一年一度的油菜花節(jié)悄然而至，我懷著無比興奮的心情，和好朋友一起去油菜花節(jié)的舉辦地——下各看油菜花。
下了車，走過一座石拱橋，我們來到了油菜花地。放眼望去，展現(xiàn)在眼前的都是金燦燦的油菜花。大片大片的油菜花像是給大地鋪了一層金黃色的地毯，別提有多美了。走近細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油菜花一朵有一朵的姿勢，有的花瓣全展開了，有的只展開一兩片花瓣兒，有的卻還是花骨朵兒。這些油菜花在春雨姑娘的滋潤下，別提有多精神了！當(dāng)然有花的地方就少不了小蜜蜂，這些小蜜蜂在油菜地里飛來飛去，正忙著采花粉呢！
油菜花地里，還有一道美麗的風(fēng)景，不用我說，想必大家都猜得到了吧！沒錯(cuò)，就是稻草人。會(huì)“說話”、會(huì)“講故事”的`稻草人，是每個(gè)小朋友爭先觀看的重點(diǎn)。今年是雞年，所以這次稻草人的主題好多與“雞”有關(guān)，比如：《金雞唱響》、《雞鳴吉祥》、《雞祥和樂》、《聞雞起舞》等。其中《聞雞起舞》還是我們仙居一小的老師制作的呢！于是我們特地在以“聞雞起舞”為主題的稻草人的旁邊多停留了一會(huì)兒，還與這些稻草人合了幾張影。
今天雖然是陰雨天，但是我們賞花的心情絲毫沒有受到影響，我期待明年的油菜花節(jié)早日到來。
小學(xué)的作文300字 篇2
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時(shí)也被解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的.積水和樹葉上的水珠己越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸發(fā)干了，太陽又紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃，也不像落山的太陽一樣通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
小學(xué)的作文300字 篇3
有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡多姿多彩的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我喜歡瓜果飄香的秋天 。
秋天的白云變化多端一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像奶牛，一會(huì)兒像高山，一會(huì)兒像河流。秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的像河水掛在空中一眼望不到頭。秋天的田野里高粱撐起了自己的火把，好像在為人們照亮昵！玉米脫掉了外衣，悄悄地露出了自己美麗的卷發(fā)。棉花姑娘笑出了自己雪白的牙齒。秋天的果園里紅彤彤的蘋果,露出了自己的臉蛋兒。黃橙橙的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。橘黃色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。紅彤彤的棗，害羞的.臉都紅了。一個(gè)個(gè)水果，你爭我搶急著讓人們摘下它們呢。公園里的楓葉火紅火紅的，偶爾有幾片飄落下來像一只只蝴蝶翩翩起舞�；ㄆ岳镩_滿了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、白色的、紫色的，還有綠色的呢！小朋友們在公園里的廣場上玩拔河，捉迷藏，玩的一個(gè)比一個(gè)開心！秋天像一本書，小朋友們都喜歡秋天這本書，因?yàn)樵谇锾斓臅校梢愿惺艿角鍥龊头枷悖?/p>
我愛秋天，愛它的變化多端、愛它的芳香四溢，愛它的瓜果飄香！
小學(xué)的作文300字 篇4
飛鳥掠過天空，不留下一點(diǎn)痕跡，可天空卻永遠(yuǎn)記住了它——生命里匆匆的過客，千里之外一去不復(fù)返的高大身影。
我曾試圖回憶那個(gè)春其風(fēng)發(fā)的身影，那個(gè)曾經(jīng)無比敬畏的臉龐，那雙牽起我手的溫暖的大手，那縷無論風(fēng)吹雨打都始終堅(jiān)定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠(yuǎn)，就像一張空蕩蕩回憶的紙片，飄呀，飄呀，卻永遠(yuǎn)都合不成一本完整的'書。
我若有所思地望著這個(gè)人，這個(gè)陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的不屑的笑聲，是它蹩腳的音符。一步步走出這個(gè)尚有余溫的教師，背負(fù)著沉甸甸的行囊各奔走東西的時(shí)候，一定會(huì)有一個(gè)微駝的身影，輕輕倚在寂寞的門邊，望著窗外，出了神。
蕭索的寒風(fēng)吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)，而他那斑白的頭發(fā)，仍在斜射進(jìn)來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。
這，是我永遠(yuǎn)難忘的白色印記。