- 相關(guān)推薦
寫小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
冬姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天,萬物沉睡,百花凋謝,樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立!氨┝种兄松恚煌依罨旆?jí)m。”它沒有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇地競相開放,爭奇斗艷,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的'水仙花,在爭奇斗艷的百花都凋謝時(shí),迎著寒冬開放,那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競相開放的水仙,還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
寫小學(xué)的作文 篇2
樹蔭下的游戲、操場間的歡聲笑語,還有那國旗下鮮艷的紅領(lǐng)巾。這些都是我對(duì)小學(xué)最美好的記憶的一部分?上乱呀(jīng)不復(fù),我們?cè)谶@里待了六年,學(xué)了六年,也玩了六年,這里是我們除家以外最熟悉的地方!在這六年里我看著我們學(xué)下發(fā)生了許多的變化,卻也有許多的人依舊在那。學(xué)校大門的保安還是那位叔叔,但是大門卻換了幾次模樣。校門口最熟悉的小賣部老板雖然還是那位阿姨,但是周圍卻多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您,但是以后坐在教室里的學(xué)生們,就不會(huì)再是我們了。
回想起我們的過往,每天早早的收拾書包,對(duì)著鏡子戴好紅領(lǐng)巾,吃完早飯后匆匆的從家里感到學(xué)校,邊交作業(yè)邊慶幸著自己昨天已經(jīng)寫完了所有的題目,在下課的時(shí)候和同學(xué)們聚在一起游戲或者是討論著昨天的游戲和動(dòng)畫,歡快的一天就會(huì)這樣過去。我本以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去,但是時(shí)間卻從來不會(huì)為了我們的愿望而停下它的腳步,就在這樣簡單卻快樂的日子里,我們長大了,畢業(yè)了!
在一開始我們還沒有理解到畢業(yè)的意義,以為只是一場普通的假期,以為在期末考試完后等著我們的是一場快樂的暑假,但是卻不想我先迎來的卻是一場悲傷的離別。那天我們知道了自己將會(huì)分離,看著已經(jīng)坐了好幾年的位置,看著旁邊已經(jīng)成為密友的同桌,看著我們的教室。我實(shí)在是萬分的不舍。本來開心的`在每個(gè)新的年級(jí)就將教室往上搬一樓,卻不想到了最頂樓的時(shí)候,雖然能在這里看到全校的風(fēng)景,但是卻也是最后的風(fēng)景了。我們?cè)诋厴I(yè)前的最后一天,都去了自己最習(xí)慣的“地盤”,和自己最熟悉的同學(xué)做了最后的離別。但我就待在教室里,和我最好的朋友聊著天,玩著游戲,就像我們只不過是普通的放學(xué)回家,就像我們?cè)诩倨诨貋砗筮會(huì)再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會(huì)發(fā)生的了。我最后才走,看著空蕩蕩的教室,覺得自己的心也一樣空蕩蕩的,再次站在教學(xué)樓的最高處看了一眼我們的學(xué)校,我摘下了已經(jīng)戴了六年的紅領(lǐng)巾,在今后,我就不再需要戴著它了,我,已經(jīng)畢業(yè)了!
寫小學(xué)的作文 篇3
我的童年過得很快樂,也很愜意,那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)游樂場,說是游樂場,也只不過是一個(gè)花園罷了,但那時(shí)卻是我的樂園。
游樂園里有數(shù)不盡的花和野草,我常常有事沒事的時(shí)候來到這里,來看看這些花和這些草,這里優(yōu)美的景色著實(shí)讓我難忘。當(dāng)我走進(jìn)花園,一陣陣清風(fēng)迎面撲來,讓人神清氣爽。雨后的花園更是美極了!原來無精打采的樹木,經(jīng)過雨水的一番沖洗后,像洗了澡,一塵不染,煥然一新,更加精神抖擻了!青青的小草從地下伸出小腦袋,草上露珠晶瑩,它們閃閃發(fā)亮,向一粒粒晶瑩透徹的珍珠,真想摘下來送給媽媽。春風(fēng)一來,小草微微飄動(dòng),小花搖著那細(xì)長的身軀,好像是在迎接我這個(gè)女主人的到來呢!
一般到了春夏季節(jié),蜜蜂們便會(huì)來采蜜,而我就做過一件傻事,每當(dāng)蜜蜂來時(shí),我就會(huì)跑到房屋里面,把窗戶一關(guān),便可以看蜜蜂采蜜時(shí)的情景,蜜蜂們飛到花朵上,然后開啟了采蜜模式。年幼的我總以為蜜蜂們手里都會(huì)那個(gè)小桶,把花粉裝進(jìn)小桶里,而我會(huì)在他們采蜜的時(shí)候,突然那個(gè)袋子沖出房屋,去抓離房屋很近的'那只蜜蜂,如果沒成功,便迅速跑回房屋,生怕他們會(huì)“報(bào)復(fù)”我。我為什么會(huì)這樣做呢?是因?yàn)槲艺J(rèn)為蜜蜂有刺,并且傷害了花兒們。所以,我會(huì)這么做。
也許是因?yàn)槲覜]有成功抓到蜜蜂,也許是因?yàn)槲医?jīng)常摘那些花,也許是因?yàn)槲覜]有把那露珠摘下來送給媽媽,總之,爸爸媽媽要把我送去上學(xué)了!我是多么的不愿意啊,我要離開我的小花小草們了!再見了,我的小花們,再見了,我的游樂場,會(huì)想你們的!
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,看著這里的樓房,心中是多么的不開心,因?yàn)檫@這里,等待著我的只有讀書,讀書,讀書……但是有時(shí)老師講的很入神的時(shí)候,我們就在下面做自己想做的事,突然看到了一盆花,眼睛定住了,這花這么枯萎了,想想以前花園里的花,心中不禁有種失落感,可是再也不能去了,因?yàn)槟堑胤皆缫巡淮嬖诹恕?/p>
寫小學(xué)的作文 篇4
狗是一種忠厚老實(shí)的動(dòng)物,它從不會(huì)嫌窮愛富,不像貓一樣,誰家暖和,誰家好吃的多,就往誰家跑,所以要問我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)肯定地說:“小狗”!
狗的種類有很多,如哈巴狗、金絲狗……,它們的顏色不同,有純白色、純黑色等,我最喜歡黑白相間的'哈巴狗。
記得有一次,我們家門口有一只狗悲慘的叫著,那只狗好像是只流浪狗,我可憐它,想把它抱回家,可是媽媽不同意,我只好回家了。但是我剛打開家門,那只狗就如閃電般地溜進(jìn)了我們家,媽媽想趕它走,我擋在媽媽面前,不讓她趕,媽媽無奈之下只好不趕了。
我想給這只小狗給點(diǎn)吃的,就在這時(shí),屋里飛來一只蒼蠅,我舉起塑料瓶扔過去,不料,沒打中,出師不利!我急忙去撿,這時(shí),這只小狗像離弦的箭一樣沖過去,叼起瓶子,跑到我面前,把瓶子交給我,此刻,我就越喜歡這只小狗了。
這只小狗以后就和我一起玩耍。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它總要爬到桌子上,搖搖尾巴,看著我,真可愛。每天我放學(xué)回家,一進(jìn)門小狗就親昵的跑來用身子蹭蹭我,好像在說:“歡迎你回家”。
在散步時(shí),小狗總跑在我前面,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,離我遠(yuǎn)了,它就停下來等會(huì)我,有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,還跟我捉迷藏呢……
這只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜歡它!
寫小學(xué)的作文 篇5
姨姨家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。
它渾身灰色,又夾雜一些黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵,一對(duì)閃閃發(fā)光的眼晴,掛在小貓毛茸茸的臉上。
有一次,姨姨在客廳里打毛衣。忽然,電話響了,姨姨放下毛衣,去接電話了。調(diào)皮的小貓看見了,馬上爬上沙發(fā),把毛線團(tuán)當(dāng)做皮球拍了起來。過了一會(huì)兒,小貓把毛線團(tuán)拉得老遠(yuǎn)。它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán),等了好半天,見毛線不動(dòng),膽子越來越大了,居然把毛線咬得八不像八,七不像七!斑鳌保好意思看著我做鬼臉!它那可愛的.樣子,還把我給逗笑了哩!
你們說姨姨家的小貓可愛不可愛,調(diào)皮不調(diào)皮,請(qǐng)你們猜一猜,可愛嗎?調(diào)皮嗎?對(duì)了。你們猜對(duì)啦。
寫小學(xué)的作文 篇6
這天,天剛蒙蒙亮?xí)r,我從睡夢中醒來了,悄悄地來到爸爸媽媽的房間推醒了媽媽,輕聲地對(duì)她說:“快起來做禮物,不然等會(huì)兒就來不及了!”媽媽聽完我的話,急忙來到了我的房間。這是為什么呢?哦,原來這天是爸爸的生日,我叫媽媽起來和我一起為爸爸做一個(gè)禮物,“做一個(gè)”驚喜。
我對(duì)媽媽說:“我們給爸爸折九個(gè)壽桃和九個(gè)千紙鶴吧!兩個(gè)‘九’表示永久,壽桃表示長壽,千紙鶴表示平安,這此禮物里就會(huì)有我們對(duì)爸爸的祝福!眿寢屄犃宋业闹饕馀氖纸泻。于是,我拿來了工具,媽媽不會(huì)折,所以就虛心地向我討教,我也在無意中當(dāng)了一回“小老師!庇捎趮寢屝撵`手巧,所以不一會(huì)就學(xué)會(huì)了折壽桃。我們倆一齊開始,不一會(huì)兒,九個(gè)壽桃和九只千紙鶴就“出爐”了。我心想:如果直接把這此禮物送給爸爸,那就太沒創(chuàng)意了。我思索了一下,就有了一個(gè)絕妙的辦法。我把這個(gè)辦法告訴了媽媽:“我們把壽桃和千紙鶴分別擺成‘3’和‘9’嘛 ,因?yàn)榘职纸衲?9歲!眿寢屄犃诉@個(gè)主意后,覺得挺溫馨,所以就開始行動(dòng)了。
我把亂七八糟的'床收拾得干干凈凈,就和媽媽擺放起來。第一遍大小不一,不好看;第二遍“9”不像“9”;第三遍“3”小了……在我們精心地?cái)[放后,終于稱心如意了。我看著這個(gè)“39”,心想:爸爸看了后,一定很開心吧!
我和媽媽來到爸爸的身邊,異口同聲地對(duì)他說:“祝你生日快樂!”因?yàn)橐o爸爸一個(gè)驚喜,所以我和媽媽趁爸爸不注意的時(shí)候用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛,牽著他來到了我的房間。“一、二、三!”媽媽取下了紅領(lǐng)巾。爸爸看到這個(gè)“39”后既驚喜又高興。他緊緊地抱住我和媽媽。爸爸想留下這個(gè)禮物,并隨時(shí)能看見它,所以,拿出了他的“寶貝”單反相機(jī),照下了這個(gè)禮物,這一剎那,這個(gè)完美、精致的“39”永遠(yuǎn)地留在了五月二十九日這個(gè)陽光明媚的早晨!
這是一個(gè)多么完美的禮物啊,這是一個(gè)多么美好的早晨啊,我們的家多么溫馨!