小學(xué)作文400字

小學(xué)作文400字5篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文400字 篇1

　　爸爸又出差了，寫完作業(yè)時間還早，干點什么呢？（滿屋亂溜達(dá)）對了，做頓晚飯給媽媽，讓她驚喜一下。

　　做什么好呢？既要營養(yǎng)搭配合理，還要味美好吃。（作思考狀）先來一個蛋皮炒菠菜，再切一火腿，然后，煲一個玉米雞絲粥，主食米飯。

　　說干就干，先淘好米放入微波爐蒸上，蒸米的過程中，擇菜，洗菜、炒菜，先切了一盤兒火腿，然后把擇好的菠菜放在盆里浸泡、洗凈，還檢查了一遍，挺干凈。又拿出三個雞蛋準(zhǔn)備攤雞蛋皮，我拿著雞蛋在碗邊用力一磕，掰開蛋殼，咦？怎么是空的？殼內(nèi)只有一些蛋清，蛋黃哪里去了？仔細(xì)一看，原來磕雞蛋時用力有點大，蛋黃已順著碗邊溜到了臺板上。反正也沒人看見，把蛋黃弄回碗里不就得了。然后我在蛋碗里加了一點兒鹽打勻。一切完畢，準(zhǔn)備炒菜，上鍋，開火，倒油，把打好的蛋液倒入一半，攤成蛋皮。沒做過幾次飯，微微有點糊。攤第二張時，把火調(diào)小了些，金黃金黃的`，很棒！我將攤好的蛋皮切成條備用，火開大，添點油，倒入菠菜。翻一翻，炒一炒，放入蛋皮，加點調(diào)料，一嘗，真香！可以上星級飯店了。玉米雞絲粥最好做，家里有快餐包，倒入水中一煮，幾分鐘就好了�？粗�我的成果，心里美滋滋的。

　　“叮咚，叮咚”媽媽回來了，我一開門，媽媽說：“好香！誰做的飯？你爸回來了？”“本小鬼做的！”我回答，媽媽用狐疑的眼光看著我，“不信，你嘗嘗�！眿寢屢粐L，嘴里不停地說：“真不錯，真不錯，廚藝大有進(jìn)步�！蔽倚睦锔�美了。

小學(xué)作文400字 篇2

　　今天上午，最后的一節(jié)課，這是我們?nèi)�班人最有趣的一�?jié)課。因為老師讓我們寫一篇關(guān)于棒棒糖的作文，還讓我們把棒棒糖帶到學(xué)校，看著棒棒糖寫作文，寫這篇作文時最輕松的。

　　老師先讓我們看棒棒糖的包裝袋，猜一猜自己的棒棒糖是什么樣的，我看了一下包裝袋，圖上有棒棒糖的樣子，是紫色和白色，我有往上看了一下，那是葡萄味的和牛奶味的。

　　老師又讓我們介紹一下自己的棒棒糖，我們班的付子涵的棒棒糖比我們的棒棒糖大得多。而且顏色五彩繽紛很好看，我看到她的棒棒糖的顏色有：橘子黃、落日黃、檸檬黃、蘋果綠、櫻桃紅和西瓜紅。她的棒棒糖像彩虹。形狀是圓形的，扁扁的，看起來很好吃。

　　宋夢琳同學(xué)也上去介紹自己的棒棒糖了，她說：“她的棒棒糖像小水滴，中間有一個小孔，還可以吹口哨，有兩種顏色，有紅色和白色，有兩種味道，有草莓味和牛奶味。”宋夢林讓我們無話可說了。

　　然后，老師又讓我們棒棒糖的包裝袋打來，還是只能看不能吃，我的口水直往肚子咽。老師說：“先舔，嘗嘗這是什么味道，然后說一下�！蔽覈L了一下，味道有點酸酸的，是葡萄味的.，沒有牛奶味。形狀是半圓形，什么都不像。這就是我的棒棒糖。

　　王正陽同學(xué)的棒棒糖是雙層的，是芒果味和葡萄味的，看起來像糖葫蘆。

　　最后，老師讓我們看一下，別人是怎么吃棒棒糖的。我們想怎么吃就怎么吃。

　　這就是我們有趣的一節(jié)課，有趣吧！你們喜歡嗎？

小學(xué)作文400字 篇3

　　辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在我成長的道路上，有成功有失敗，但有一件事使我記憶猶新。因為我收獲了成功。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去體育館玩，我看見一大群小朋友在水里自由自在地游泳，我也好想去游泳呀！可是我不會游泳，看著他們那么快樂，我心里羨慕極了，爸爸看著我一臉羨慕的樣子，就決定讓我去學(xué)習(xí)游泳，我高興極了！

　　我第一次見到教練的時候，他非常溫柔，并溫柔地對我說：“快點下水吧，我們要開始游泳了�！笨墒牵�我的`心里像裝了一只小兔子似的，“通通通”地跳個不停，我不敢下水，因為我怕喝了池子里的臟水，會嗆著。教練鼓勵我說：“不要怕，大家剛開始學(xué)的時候都這樣，時間長了慢慢就學(xué)會了�！苯叹氄f完這句話以后，我的心里不再那么緊張了，我又鼓起勇氣下了水。

　　開始學(xué)習(xí)游泳了，我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，喝了好幾大口水，鼻子和喉嚨難受極了。慢慢的，教練教會了我方法，我按照老師教的方法，先拿一個凳子，放在地上，然后趴在凳子上練習(xí)，用了這種方法后，我跳進(jìn)水里再也不嗆水了。我認(rèn)真地練了一會，終于學(xué)會了游泳。我可以像小魚一樣游來游去，高興極了。

　　通過這件事，我收獲了成功，也讓我明白了，做什么事情都要認(rèn)真地去做，努力地練習(xí)，因為只有這樣，才能收獲成功。

小學(xué)作文400字 篇4

　　在一個陽光明媚的日子里，我和爸爸、媽媽還有外公和外婆一起去了木蘭草原。

　　那是一個山清水秀的地方，一走進(jìn)木蘭草原，一股沁人心脾的花香撲鼻而來，綠油油的小草在風(fēng)中點點頭，好像在歡迎我們的到來，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，外公和外婆迫不及待地拿出照相機(jī)，閃光燈倏地一閃，這美麗的風(fēng)景就永遠(yuǎn)的留到了照相機(jī)里。

　　聞著泥土和樹葉的清香，看著吐綠的樹木和芬芳的.花朵，我想起了一句古詩：便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差……

　　不一會兒，我們來到了滑草的地方，媽媽老早就跟我說了，“滑草才好玩，從好高好高的地方滑下來呢！”于是我和爸爸費了九牛二虎之力爬上了草坡，累得我直喘粗氣，可是，我望了望下面，傻眼兒了，��？有那么高？我又望望爸爸，爸爸是一副無濟(jì)于事的樣子，一點兒也不怕，我鼓起勇氣，坐到了滑草盆里（我是這么稱呼他），爸爸連忙坐到了我后面抱住我，這時教練用力一推滑草盆，我們嗖地滑了下去，我閉起眼睛，感到耳邊風(fēng)聲呼呼作響，只聽爸爸大聲說：“不夠快嘛！”說著，他還加了把勁……□天□地！終于停了。下了滑草盆，我覺得緊張后有點口渴，媽媽一邊幫我們倒水一邊對我說：“咋樣？刺激不？”“肯定的了！”我點點頭。

　　滑完草了，我又和爸爸射了箭，還騎了馬……

　　最后，我依依不舍地?fù)]手和木蘭草原告別，桃花在風(fēng)中翩翩起舞，也像在和我告別。

　　“木蘭草原，我還會來的！”我想著……

小學(xué)作文400字 篇5

　　我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土�。〗衲晗奶�，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)也會一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月，我怎么能忘懷？

　　日月如梭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，在即將畢業(yè)的日子里回首往事，讓人感到幸�？鞓�。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里，有多少快樂，多少感動，多少風(fēng)雨，多少淚水交織在一起。

　　每當(dāng)我們成功的.時候，眼里充滿了歡樂；當(dāng)我們面臨失敗時，各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對手。同學(xué)們考試失敗時，流下的淚水便孕育著下次的成功。

　　記得六年級時，我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn)，爬山，逛超市，有時星期六或星期天帶我們出去玩；她帶我們?nèi)�暢游那書的海洋，學(xué)習(xí)那豐富的知識，有時，她還常跟我們一起勞動，包餃子，做煎餅給我們吃，吃著老師給我們做的東西，心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時我真慶幸自己在小學(xué)認(rèn)識了許多的朋友，還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師�，F(xiàn)在即將離開校園的那一刻，心里不免有鞋悲哀，親愛的同學(xué)們，即將別了；親愛的母校，也即將別了。我揮揮手，不帶走一片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊。

　　別了，即將離我而去的小學(xué)時代，迎接我的是中學(xué)的一片陽光。