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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
下午上完英語(yǔ)，我和爸爸媽媽去西市城的一尊黃牛吃火鍋。這里的人很多，真是人山人海，外面還有好多等座位的人。我們?cè)谝粋�(gè)有四人位的桌子前坐了下來(lái)。一位戴著紅色眼睛的漂亮阿姨給我們拿來(lái)了菜單，我們點(diǎn)了好多菜和肉。有土豆，海帶，粉帶，肥牛，山藥，老豆腐還有我最?lèi)?ài)吃的南瓜餅。點(diǎn)完菜我和老爸先去調(diào)油碗，第一次我調(diào)的很失敗，因?yàn)樘绷恕５诙问前职謳臀艺{(diào)了油碗。
等媽媽調(diào)完后我們就津津有味的吃起來(lái)了。我吃了好多的.蔬菜和肉，吃飽后我到外面看電視，電視演的是槍?xiě)?zhàn)片，我看的很入迷，就連爸爸媽媽吃完飯出來(lái)都不知道，老爸叫了一聲我才知道要回家了。就這樣我們?nèi)齻�(gè)人高高興興的回家了。
今天的晚飯我吃的簡(jiǎn)直是太飽了。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公也微微笑著。我和爸爸、媽媽一起懷著愉快的心情去文化街游覽。
當(dāng)我們漫步在石板路上的時(shí)候。我忽然看到前面有一大堆人圍著好像在看什么熱鬧？我忙疾步上前，去看個(gè)究竟。原來(lái)，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在捏面人呀！只見(jiàn)老爺爺手里拿著像面粉一樣的.東西，在手里擺弄來(lái)又?jǐn)[弄去的，這個(gè)面粉在老爺爺?shù)氖掷镎媛?tīng)話，任憑老爺爺怎么弄，都沒(méi)有什么關(guān)系。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的唐老鴨就捏好 了，真是好看！老爺爺還捏了很多的動(dòng)物，他用他那嫻熟的手藝，贏來(lái)了陣陣喝彩。圍觀的人，看了以后，都連聲夸獎(jiǎng)。其中，還有一個(gè)黃頭發(fā)的外國(guó)人，看了老爺爺?shù)谋硌莺�，豎起大拇指，連聲說(shuō)：“好，好，好，給我買(mǎi)一個(gè)�！庇谑�，他就把錢(qián)遞給了老爺爺，就買(mǎi)走了一只活蹦亂跳的小猴子。
我心想：這個(gè)老爺爺真是厲害呀！他捏的每一個(gè)動(dòng)物都是那么的惟妙惟肖，想必一定是練習(xí)了很多年了吧！我覺(jué)得我也應(yīng)該像老爺爺一樣，一定要堅(jiān)持，只有這樣，才會(huì)成功。
小學(xué)的作文300字 篇3
“預(yù)備開(kāi)始!”一聽(tīng)到爸爸宣布比賽開(kāi)始，我就精神百倍地回答:“一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)戰(zhàn)�！�
話音剛落，我媽媽就急不可耐地沖向番薯地。
我找準(zhǔn)一棵番薯藤，使勁一拔，呀！根斷了，我二話不說(shuō)，扔下番薯藤，掄起小鋤頭，用力地挖了起來(lái)。可小鋤頭像個(gè)淘氣包，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒又向右，我怎么也擺不準(zhǔn)方向。我抬頭看看媽媽?zhuān)癫娠w揚(yáng)得她已經(jīng)挖了好幾個(gè)大大的番薯了，那淘氣的鋤頭，在她手里成了一個(gè)乖孩子，總是那么聽(tīng)她的話。
我心里暗暗著急，拼命地向爸爸眨眼，希望他能幫我一下，可爸爸像個(gè)鐵面無(wú)私的法官，一本正經(jīng)地站在旁邊，理也不理我。沒(méi)辦法了，我只好垂頭喪氣地又掄起淘氣包繼續(xù)挖。終于，“淘氣包”在我手里一點(diǎn)也不頑皮了，一個(gè)番薯從泥地里被我挖了出來(lái)。我一下子又生龍活虎起來(lái)，大聲地喊道：“我挖到啦！我挖到啦！”這時(shí)，爸爸和媽媽不約而同地為我鼓起掌來(lái)……
“時(shí)間到。”隨著爸爸一聲令下，比賽結(jié)束了。我們提著籃子，迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著太陽(yáng)的`余暉，走在了回家的路上。
小學(xué)的作文300字 篇4
從呱呱墜地，到呀呀學(xué)語(yǔ)，從用稚嫩的聲音喊出第一聲"媽媽"，從歪歪扭扭地寫(xiě)出自己名字的時(shí)候，我就和語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣。語(yǔ)文課真是太奇妙了，通過(guò)字與字的結(jié)合，為我們展現(xiàn)出了一幅精美的'畫(huà)卷，使普通的文字變得多姿多彩，把我們帶到無(wú)邊無(wú)限的知識(shí)海洋里。
以前，語(yǔ)文在我的眼里是枯燥煩悶的，尤其怕寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文都要絞盡腦汁，冥思苦想一番，效率總是得不到提高，常常為此頭疼煩惱，心想著語(yǔ)文真讓人琢磨不透，對(duì)語(yǔ)文喪失了信心。
但是，現(xiàn)在不一樣了。因?yàn)�，我有一個(gè)好的語(yǔ)文老師，她給了我無(wú)限的幫助和鼓勵(lì)。在我獲得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)告戒我"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"；在我失敗的時(shí)候，他告訴我"失敗乃成功之母"；在我感到學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，她會(huì)把我?guī)У揭粋�(gè)豐富多彩的奇妙世界......語(yǔ)文怎么學(xué)也學(xué)不完的，有時(shí)候我不禁感嘆：語(yǔ)文，真是一把萬(wàn)能的鑰匙！作文、閱讀、詩(shī)詞的大門(mén)漸漸向我敞開(kāi)，我也非常愉快地接受了它們，愛(ài)上了它們。
從好奇，到領(lǐng)悟，到知心朋友，我和語(yǔ)文的故事還有很多很多......