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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-08 15:57:14 小學(xué)作文 我要投稿
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(集合)實(shí)用的我們小學(xué)作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)實(shí)用的我們小學(xué)作文5篇

我們小學(xué)作文 篇1

  他,是叱咤年級的風(fēng)云人物;他,是球場上的灌籃高手;他,是班上的“調(diào)皮大王”……說起他,真是無人不知,無人不曉,他體育成績優(yōu)異,但他也“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

  對于他,我是不可能輕易下結(jié)論的,如果說他好,可能有些同學(xué)會抗議;但如果說他壞,也會有人不贊成。那他究竟是個(gè)什么樣的`人呢?聽我介紹后你再作判斷吧!

  說他調(diào)皮,一點(diǎn)不假,世上恐怕沒人比他再邪門歪道了。比如說搞個(gè)惡作劇,把同學(xué)的書包或作業(yè)藏起來,急得別人滿頭大汗,他卻在一邊開心大笑。有一次他用雙面膠粘前排女同學(xué)的頭發(fā),使那個(gè)同學(xué)的辮子翹了起來,惹得大家哄堂大笑。

  他很會打籃球,而且球技是一流的,玩得很專業(yè)。有一回,我們打籃球,由于對方嚴(yán)密的夾擊和防守,他的腳扭了,摔到了。大家很擔(dān)心,可他卻站了起來,一瘸一拐地走著,最后我們以7:5贏了這場球。大家都被他感動了,為他豎起了大拇指。

  說了這么多,我想,他在你心中一定留下印象了吧!他也許是個(gè)調(diào)皮的壞小孩,可他卻沒有任何惡意,而且意志堅(jiān)定。他就是我崇拜的一個(gè)人,他叫陳星。

我們小學(xué)作文 篇2

  我們是病毒,我們是病毒!大家好,我們是無處不在的病毒小分隊(duì)!

  我是老大,傳染病毒,身為老大的我,必須要起到帶頭作用啊,常常冒著生命危險(xiǎn),乘著飛船——蒼蠅去撒播病毒。要是那一天我們飛到了人家,那就麻煩了?墒俏覀冞是鼓起勇氣,挺起胸膛,對人類說:“你殺了我吧!殺了我,我還有千千萬萬個(gè)弟兄為我報(bào)仇呢!”哎……人類當(dāng)然不會那么輕易的被我的豪言壯語所嚇到,不會輕易放過我們。

  我們飛到了廚房,看吶!蔬菜、臟盤子,那可是二弟的最愛啊!這可就不能怨我們了!老二,沖吧!

  我是****菌,變質(zhì),****的水果,蔬菜等食物是我的最愛,為了提高口味,增強(qiáng)“免疫力”多多繁殖后代,所以越是營養(yǎng)價(jià)值高的食物,我們便越是喜歡鉆營繁衍。許多味美可口的菜肴和食物可都是經(jīng)過我的光顧,才會變酸、變質(zhì),最后成為我們的家園!不過單單毀壞食物還不是我們最終目的,讓人類吃掉我們,中毒生病,才是我們最終的目的所在,我們。

  行了,行了,到我了!我是流感病毒,全世界最偉大的'病毒,曾經(jīng)幾次大規(guī)模地席卷全球,使全球十五億人民發(fā)病,厲害吧!我還有更厲害的呢!會變身,我可以不斷的發(fā)生變異,每一、二年就改變一次,讓人類防不勝防,全體都被傳染!咦?報(bào)告總部,發(fā)現(xiàn)一名男孩,雙手相當(dāng)?shù)呐K,是否可以進(jìn)攻?是,當(dāng)然!出發(fā)!我們現(xiàn)在正以每小時(shí)800公里的速度飛速向他前進(jìn)。完了,他完了,無情的流感病毒正在吞噬著他的身體免疫力細(xì)胞,一個(gè)嶄新的流感患者即將誕生!

  好,順利完成任務(wù)!但聽話人類正在研究藥物殺死我們,哼!我們絕不會害怕!面對著人類我們仰天長嘯,魔鬼般的人類在笑聲中動搖。哈哈,哈哈。 親愛的伙伴門,我們的前途無限光明,沖吧。

我們小學(xué)作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴打響了,我如往常一樣來到站臺,等候車輛。我默默地等待著。

  一分鐘過去了,在兩旁的人突然說起話來,A同學(xué)說:“哎B同學(xué),你們今天晚上有什么作業(yè)?”B同學(xué)不耐煩的說:“你無聊啊,問那么多事干嗎呀,真是沒事找事做!盇同學(xué)滿懷歉意地說:“對不起啊,我只是問一下,別介意啊!蔽冶疽詾槭虑榫蜁@樣結(jié)束。但沒想到一波未平一波又起,B同學(xué)竟得存進(jìn)尺,破口大罵了起來,無奈的.我只好在一旁聽著這骯臟的話語。過了一段時(shí)間,大概是B同學(xué)罵的口渴了,這場風(fēng)波便聽了下來。

  這時(shí)我想:這位罵人的同學(xué)在路邊“大顯口才”,出言不文明,真是為小黃帽上那“附小”二字抹黑!試問B同學(xué),你在罵人的時(shí)候,你想過別人會有什么感受嗎?別人又會用怎樣的眼光看你呢?說到這里,我想到老師告訴我們一次開會的時(shí)候,竟有同學(xué)在會議室走廊上罵人,開會的老師都聽到了,這真不應(yīng)該!平時(shí)同學(xué)們也都字句確鑿地說:今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!

  就這樣,附小能以我們?yōu)闃s嗎?同學(xué),出了校門以后,你就代表著班級的形象,代表著整個(gè)附小的形象。因?yàn),我們都是附小的流動名片?/p>

我們小學(xué)作文 篇4

  放寒假了,春節(jié)也來臨了,我們家從臘月二十三就開始忙活起來。

  臘月二十三過了小年,姥姥就宣布第二天全家齊動手打掃衛(wèi)生。臘月二十四這天,我們?nèi)乙黄鸫髵叱瑨呶葑、擦玻璃、擦門、里里外外打掃一個(gè)遍。姥姥說家里面大掃除是為了辭舊迎新,迎接新的一年。大掃除后就開始置辦年貨了,我們?nèi)ペs年貨大集,這里的物品可真是豐盛,全國各地的特產(chǎn)在這里都能買到,我們采購了一大車?yán)亓思。接下來的幾天就是?zhǔn)備吃的了,姥姥家一直保持著老傳統(tǒng),每年過年都要做很多好吃的,什么炸藕合,炸魚,炸丸子,酥鍋,炸麻葉等等等等,聞著一陣陣香味傳來,我想:年三十快點(diǎn)來到吧!

  終于到了除夕這天,早上起來我和爸爸一起貼春聯(lián),貼窗花,貼福字,在屋子里掛上代表吉祥如意的各種裝飾品,房間里一下子充滿了節(jié)日的氣氛。晚上的年夜飯真是太豐盛了,什么糖醋鯉魚,什么茄汁大蝦,什么紅燒排骨.....這么多的美味讓我吃的不亦樂乎。吃完年夜飯,大家圍坐在一起看春晚包餃子,每年姥姥家的`餃子都有素餡的,姥姥說吃素餡的餃子意味著來年家里素素靜靜,也就是說一家平安的意思。雖然春節(jié)晚會并不是太好看,我也困得有點(diǎn)睜不開眼睛了,但是我仍然堅(jiān)持到新年的鐘聲敲響,我和爸爸哥哥們一起出去放了鞭炮,禮花,看著絢麗多彩的禮花,我默默地許下心愿:新的一年,祝愿爺爺奶奶姥爺姥姥身體健康,希望我在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我們小學(xué)作文 篇5

  我們的校園是那么的美麗,那么的迷人。

  我們的學(xué)校后面有一個(gè)美麗迷人的休閑亭,在課余時(shí)間,你可以在那里自由自在休閑玩耍;在那里有不同的景象,春天那里是百花盛開,芳香撲鼻。夏天那里是綠葉蔥籠,非常涼爽。秋天那里葉的.天堂,東天那里是雪的天堂。

  我們的草場是一個(gè)草的天堂,那里有許多綠油油的草。我們學(xué)校正中有四個(gè)花壇,代表著四季。我們學(xué)校的中心廣場上有一座白天鵝雕塑,上面的東南西北四個(gè)方向有四座白天鵝,代表著我們學(xué)校的學(xué)生飛向四面八方。

  我真希望有人會欣賞我們學(xué)校,如果你來了,我會給你當(dāng)向?qū)У摹?/p>