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（優(yōu)秀）我的小學(xué)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文300字 篇1
我家里有一條很可愛的小金魚，我叫它金條。因?yàn)樗虚L長的身體，還全身黃色的，像一根金條一樣。
金條很膽小。有一次，我把手放進(jìn)魚缸里，它就到處亂跑。它先張開了嘴，然后點(diǎn)了下頭，好像在說：“小主人，別吃我，饒了我吧！”它的樣子讓我哈哈大笑，真是太有趣！
每當(dāng)我放了點(diǎn)魚食，它就瘋一般沖過來吃東西，幾秒就能吃掉很多很多的`魚食。每次吃光食物，它都會(huì)睡覺。它睡覺時(shí)是在水中睜著眼睛睡，仿佛在盯著我們。手一放進(jìn)水中，它就立刻醒來，東躲西藏的。
有一次，我奶奶拿著一把菜刀要去廚房切菜，剛好被金魚看見了，它就以為奶奶拿刀來殺它了，它就嚇得趕緊東躲西藏和逃命一樣到處亂游，一會(huì)兒在假山后面，一會(huì)在水草后面。后來我奶奶走了，金魚才放心�？吹絼偛胚@一幕，我們都哈哈大笑。金魚呢，它還覺得很奇怪：小主人怎么哈哈大笑？一臉懵的樣子，可愛極了！
我很喜歡這條金魚，它給我們帶來了快樂。我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)它！
我的小學(xué)作文300字 篇2
二十一世紀(jì)最高智慧的發(fā)明家——我，我發(fā)明了一種自行車，它的車燈上面有五個(gè)按鈕：
第一個(gè)按鈕是讓車子飛起來，不過放心，是摔不下來的，即使你想摔也摔不下來。
第二個(gè)按鈕是當(dāng)你按第一個(gè)按鈕按完時(shí)，再按第二個(gè)，然后你就說你要去的地方，它5分鐘之后就到了。
第三個(gè)按鈕是你如果感到熱的時(shí)候，可以產(chǎn)生微形空調(diào)，如果還熱，你就再按第三個(gè)按鈕它會(huì)再多一個(gè)空調(diào)，它最多只有二十個(gè)，有人會(huì)問那搖控器在哪？空調(diào)幾度是聲控的。
第四個(gè)按鈕是你如果感到冷的'話，它可以產(chǎn)生一個(gè)微形暖器，它最多只有十個(gè)，因?yàn)槟泸T自行車時(shí)自然會(huì)熱呀。
第五個(gè)按鈕是當(dāng)你遇上強(qiáng)盜，車子會(huì)變一個(gè)籠子，把他們關(guān)起來送到公安局去。
我發(fā)明的車子厲害吧。
我的小學(xué)作文300字 篇3
媽媽為我付出了許多愛，總是把我放在第一位，不顧自己。
記得有一次，晚上我吃完了晚飯就睡著了，媽媽回來了，看到我改了一層厚厚的被子又渾身發(fā)抖，于是，媽媽摸了摸我的額頭，”啊！怎么這么燙�！眿寢屩钡卣f。又拿來體溫針給我量體溫。過了幾分鐘，媽媽抽出體溫針看了看，都已經(jīng)39°C了，不行不行，得去醫(yī)院了。媽媽急急忙忙帶著我跑到醫(yī)院，那時(shí)候醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，媽媽跑了好一段路才把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，我睡了好一陣，媽媽一直抱著我。
半夜我醒來，生怕驚醒媽媽所以一動(dòng)不動(dòng)，我看著媽媽，忽然看到了幾根白發(fā)摻雜在黑發(fā)中，這不就是媽媽整天辛苦勞作留下的痕跡嗎？我忍不住動(dòng)了一下，媽媽緩緩睜開了眼睛說：“我的寶貝，你醒啦，你餓不餓�！彪S后，媽媽從包里拿出一個(gè)面包遞給我，說：“給你吃吧�！鳖D時(shí)，我的眼眶充滿了淚水，我說：“媽媽，你吃吧，你晚飯都沒吃呢，不如這樣，我們一人一半吧�！比缓螅野衙姘殖蓛砂�，一半給媽媽一半給我。我又說：“媽媽，你為我付出了太多，我長大了一定要好好的孝敬你。媽媽欣慰的說：“你真是我的好寶貝�！�
媽媽給予了我無限的愛，讓我在她的`關(guān)懷中幸福的成長，媽媽的愛讓我無比的感動(dòng)。
我的小學(xué)作文300字 篇4
我最熟悉的人，不用說，當(dāng)然是我的語文老師 錢老師了。錢老師大概三十多歲了，長著一頭黑黑的頭發(fā)，老師還經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢老師的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。錢老師特別愛笑了，只要她一笑，臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，顯得和藹可親。
錢老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求很嚴(yán)格的人。記得有一次，我上課開了小差，老師就悄悄地走過來，用嚴(yán)厲的眼睛盯著我，好像在說： 楊瑞凱，你又開小差了 然后，她拍拍我的'肩膀，要我站起來。我的臉 涮 地 一下紅了，心里想：我上課不應(yīng)該開小差的，這下被罰站了，多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思，過了一會(huì)兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對(duì)我說： 下次不要開小差了 。
這就是我們的錢老師，我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢老師給我們上課。