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難忘小學(xué)作文400字優(yōu)秀3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！豐富、精彩的暑假結(jié)束了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的起床了，推開(kāi)窗戶，一陣陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)，一道金黃的陽(yáng)光探進(jìn)來(lái)，明亮而溫柔，多舒暢��！我狼吞虎咽的吃完早飯，懷著激動(dòng)而又興奮的心情飛奔向?qū)W校。一路上我恨不得長(zhǎng)上一雙翅膀，這樣我就可以立刻飛到學(xué)校，見(jiàn)到我思念的老師和同學(xué)。
終于到了學(xué)校，學(xué)校里真熱鬧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。在操場(chǎng)上有的同學(xué)在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情的喊著：王的妮來(lái)了！王的妮來(lái)了！”大家都高興極了。我看見(jiàn)李老師正忙碌的`給同學(xué)們報(bào)名。我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)交給班長(zhǎng)檢查，在暑假里我很認(rèn)真的做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。所以很順利的檢查過(guò)關(guān)了。輪到檢查英語(yǔ)作業(yè)了，我把作業(yè)交給老師，老師認(rèn)真的檢查著。這時(shí)我的心里就像裝了一只小兔子一樣，七上八下，砰砰亂跳。因?yàn)槲抑肋@個(gè)暑假的英語(yǔ)作業(yè)我并沒(méi)有很認(rèn)真的完成，我暗暗希望老師不要找出我的錯(cuò)誤，結(jié)果我的愿望破滅了。老師不僅發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，還用她的紅筆在本子上批改。沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的道路是艱苦的，在這條道路上一定要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了非常慚愧，我想這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)老師的愿望。
這是難忘的一天，它讓我明白了學(xué)習(xí)是自己的事，不能弄虛作假。
難忘小學(xué)作文400字 篇2
這五年生活讓我懂得了很多，成功、失敗、收獲、付出。每一樣我都非常難忘。
一年級(jí)，老師把無(wú)知的我們帶到教室。上課的時(shí)候，稚嫩的小手端正地舉起，眼睛里閃爍著期盼的目光，希望老師叫到自己。剛開(kāi)始大家還非常陌生，不敢互相說(shuō)話。連叫名字都用“喂”來(lái)代替，名字還是從發(fā)本子的時(shí)候認(rèn)識(shí)的'。漸漸的，你一言，我一語(yǔ)就說(shuō)了起來(lái)。站隊(duì)時(shí)，大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時(shí)，大家一起喊響口號(hào)，步伐整齊。每當(dāng)老師叫我去幫她到哪里拿東西時(shí)，總是很難找到，因?yàn)閷?duì)校園還不熟悉。看著六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，總是非常羨慕。
五年級(jí)，我們和好朋友勾肩搭背地走進(jìn)了教室。上課的時(shí)候，全部都把手舉地高高，有些人甚至還把答案從口中念出來(lái)。老師瞪了他一眼才安分點(diǎn)。下課時(shí)，大家在走廊里蹦蹦跳跳，玩游戲。站隊(duì)時(shí)，個(gè)個(gè)耷拉著身子，無(wú)精打采的。出操的時(shí)侯更是讓人生氣，無(wú)論是女生還是男生，總有幾個(gè)在一起說(shuō)話。有些還離開(kāi)隊(duì)伍，不知走到哪里去了。無(wú)論體育委員怎么說(shuō)，就是不聽(tīng)，還頂嘴。現(xiàn)在對(duì)校園熟悉了，老師叫我去拿東西，一下子就找到了地方。
一年級(jí)和五年級(jí)簡(jiǎn)直就是有了翻天覆地的變化，不過(guò)還是、令人難忘。時(shí)間一年一年地流失，轉(zhuǎn)眼間我將成為一名六年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)一年就要離開(kāi)母校、老師，我要好好珍惜這最后一年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
那是我在十歲時(shí)發(fā)生的事了，但至今無(wú)法忘懷，深深烙印在我的心中，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。
那天我在一個(gè)極大的室內(nèi)劇場(chǎng)里看當(dāng)時(shí)廣受歡迎的美國(guó)兒童音樂(lè)劇《小紅帽奇遇記》，我才剛剛坐下，燈光突然一關(guān)，伸手不見(jiàn)五指，場(chǎng)內(nèi)如漆般黑暗，須臾間，一道略帶昏暗的燈光投向舞臺(tái)中央，劇幕緩緩拉開(kāi)，場(chǎng)內(nèi)漸漸地，漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。
一位金色卷發(fā)，動(dòng)人雙眸的'美國(guó)女孩伴隨著輕松愉快的樂(lè)曲，連蹦帶跳地向舞臺(tái)中央跳去。每一個(gè)弧度都是那樣的動(dòng)人，全場(chǎng)的觀眾無(wú)一人不如癡如醉。不知不覺(jué)間，舞臺(tái)劇已經(jīng)到了高潮部分，小紅帽飾演者輕柔而又自然地舒展著肢體，做出一個(gè)又一個(gè)令人望塵莫及，驚嘆不已的高難度動(dòng)作。一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，又一會(huì)旋轉(zhuǎn)，獲得了觀眾連綿不絕的掌聲和此起彼伏的歡呼聲。
但意想不到的事情發(fā)生了，主演在完成一個(gè)大幅度的動(dòng)作時(shí)，踩到了地上的道具，不慎滑倒。全場(chǎng)一片寂靜，一滴碩大的汗水從從女孩兒臉頰劃過(guò)，格外透亮，折射出五彩的光芒。但小女孩兒卻絲毫沒(méi)有慌張，鎮(zhèn)定自若。
伴隨著音樂(lè)的再次響起，大家又一次沉醉在動(dòng)人的舞曲中，又到了那個(gè)高難度的大幅度動(dòng)作，大家屏住呼吸，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，“完成了！完成了！”一位女觀眾激動(dòng)地喊著。緊接著，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲，是對(duì)表演的肯定，更是對(duì)女孩的鼓勵(lì)！