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實用的小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
夏日里的一個晴天，烈日炎炎，我路過了江南的一個村莊，知了在樹枝間鳴叫，似乎在說“好熱呀”，青蛙在荷葉上跳來跳去，人們紛紛搖著扇子。一條清澈的'小溪，溪水潺潺流動著，上面是茂盛碧綠的荷葉，枝上結(jié)著飽滿的蓮蓬。西邊有一座低矮的茅屋，周圍環(huán)繞著茵茵綠草。
不知從哪兒傳來了吳音叨叨絮絮的講話聲，還夾帶著幾分醉意，原來是一對老翁老婦一邊喝酒，一邊相互逗趣、取樂，他們都在聊些什么呢？是在聊他們的往事呢，還是在聊他們孩子的事？總之他們十分安樂、愉悅。
這戶人家的大兒子戴著草帽，頂著烈日，正在小溪東邊種田，澆水、松土、施肥、除草，忙得不亦樂乎。那些小豆苗們剛剛發(fā)芽，露出了小腦袋，曬著太陽，多快活呀！看著它們發(fā)芽，大兒子也露出了會心的微笑。這邊二兒子坐在樹蔭下編織雞籠，瞧他手藝多巧，竹條在他的手中，仿佛一條游蛇，穿行在一個個網(wǎng)格之中。
頑皮淘氣的小兒子穿著小背心，正趴在溪邊剝蓮蓬，一邊剝還一邊數(shù)。
好一派安逸的農(nóng)村生活景象，真讓人羨慕不已。
小學(xué)作文300字 篇2
今天是6月2號，是個特別的日子。因為今天是媽媽的生日。每年一到媽媽的生日，她就說：“今年算了吧，明年再過�！彼詪寢尯苌龠^生日。這次，我一定要讓媽媽快快樂樂地度過這一天。
這干就干，現(xiàn)在已經(jīng)是早上九點半了，我還沒想出送什么禮物給媽媽？突然，一道靈光從我腦海里閃過。有了，我可以自己動手做一張賀卡呀。于是，我拿來一張硬紙片，用彩筆畫了一幅全家福，在圖案下面寫了“祝媽媽生日快樂”七個大家。做好后，我悄悄地放進了媽媽的手提包里。雖然這張賀卡不值錢，但代表了我的心意，我相信媽媽一定會喜歡的。后來我又覺得做一張賀卡還遠遠不夠。為了讓媽媽開心，我想把客廳全都整理一番。我先打來一桶清水，打濕抹布后擰干，再放在桌上來回擦了好幾遍。擦完了桌子，我又擦了茶幾、冰箱和凳子。接著，把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)送回“家”去。清理完后，我又放上一籃水果在茶幾上�！鞍Γ媸抢鬯懒�！媽媽回來一定會高興的.�！蔽易匝宰哉Z地說。
不久，媽媽下班回來。一進屋，她看見房間打掃得干干凈凈。好奇地問：“今天是什么日子？”我笑了笑，急忙拿出那張賀卡，高興地說：“媽媽，祝您生日快樂！”她聽完，收下了我的賀卡，欣慰地笑了。
小學(xué)作文300字 篇3
垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳標牌“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
我單手端著滿一簸箕垃圾，不知是垃圾太重，還是懶得靠近，離垃圾箱還有兩步遠，我就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡囊幌�，滿簸箕垃圾，一大半撒落在箱外，我剛要轉(zhuǎn)身往回走，一位小朋友發(fā)現(xiàn)了我：“大伯，你怎么這么不文明呀！老師說，如果人類照這樣破壞環(huán)境生態(tài)環(huán)境，頂多再有五個世紀，地球就‘報廢’了！”他那天真的`表情和幼稚語言讓我不知如何回答才好。
城管大爺也來了：“小伙子呀！你年輕力壯的，多走幾步算啥？”他那樸實的語言也讓我無言以對。
一會兒，看熱鬧的人群也大了起來，一些人開始罵罵咧咧的了：“一個大老爺們兒，讓一個老頭和小孩教訓(xùn)，算什么？”
一個小一些的孩子，我劃著臉蛋：“羞！羞！羞！”
我在心里暗暗發(fā)誓，再也不這樣了，可人越來越多，一點也沒有停止的跡象，沒想到兩步路可以引起眾怒！還是城管大爺幫我解了圍，他做出驅(qū)趕狀：“好啦，給他一個教訓(xùn)，下不為例！”人群才慢慢散開。
小學(xué)作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我就要上小學(xué)二年級啦！
從我出生的那一刻起，爸爸媽媽對我投入了全部的愛，爺爺奶奶等親人們也為我付出太多的心血。
就在我才四個月大的時候，被確診患有先天性心臟病，需立即動手術(shù)。在武漢協(xié)和醫(yī)院，心外科專家們?yōu)槲页晒Φ剡M行了手術(shù)，我才能像其他嬰幼兒一樣健康地長大，我享受到了人間最真誠的愛，我是最幸福的人。
快三歲時，我進入了市機關(guān)幼兒園，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，見到這么多陌生而又同樣大的小朋友，我既好奇又有點害怕，是幼兒園老師像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我，教我們唱歌、玩游戲，學(xué)會了自己的事情要自己做。從幼兒園到學(xué)前班，四年的時間，一個個可親可敬的幼兒老師，令我終身難忘。
20xx年9月，我能背上書包，走進學(xué)校，成了一名真正的小學(xué)生。
我們的'班主任是個認真負責(zé)的好老師，她嚴格要求每一個學(xué)生。記得一年級下學(xué)期，我上課有時注意力不集中，成績明顯下降，老師非常著急，她嚴肅地批評了我，同時又鼓勵我要改正缺點，迎頭趕上去。我慶幸自己又遇到了一個難得的好老師。
我愛我的老師和同學(xué)，愿他們能陪我一起走過今后的歲月。