小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
那年的桐花落了，一片片的粉色。我呆呆地坐在那片粉色地方，癡癡地想著……
“花開的時(shí)候，花最美。花落了就枯萎，錯(cuò)過了花季，花怪誰花也需要人安慰”。她舉著那片桐花說。說完她轉(zhuǎn)過身來問我：“小晗，如果有一天我離開了，你會(huì)替我難過痛苦嗎？”那時(shí)的我回答說：“會(huì)，我會(huì)很痛苦，痛到你無法想象”。我當(dāng)時(shí)雖然以為那只是她的一句話，但卻十分認(rèn)真的回答。那是，她抱著我哭了。也許是因?yàn)檫@桐花的美麗凄涼所感觸：也許是因?yàn)槲业幕卮鸢伞?/p>
第二天，桐花依然飄落著客這既美麗又凄涼的情景卻恰好符合了我這時(shí)的'心情。
她走了，走時(shí)，問我的玩笑話卻成了真的。那天，我哭了，從不懂得哭泣的我，就在這時(shí)哭，所謂女孩有淚不輕彈，也許只因未到傷心處吧！
每年一到桐花落時(shí)或是花開之時(shí)的時(shí)節(jié)，我們便都不約而同來到這里，采拾桐花。然而那一年，她走時(shí)，恰巧是桐花落的時(shí)節(jié)。
那年的桐花靜靜地飄落著，似乎在期待著什么……
小學(xué)的作文 篇2
剛出門，一股春風(fēng)撲面而來，緊接著愛的暖流涌上心頭。頭頂上一個(gè)火紅的太陽，腳下踩著熾熱的土地。尋找著愛的心�；孟胫禾炖锏膼邸�
愛，是雨后晴初天邊的一道彩虹；愛，是森林里凋零的落葉，樹葉一片片落下來像一只只飛舞的'彩蝶。樹葉落下化作養(yǎng)料，給予大樹最需要的幫助。來年春天，樹葉又重新長(zhǎng)了出來，周而復(fù)始的進(jìn)行著，事業(yè)與大樹的默契配合，給愛下了一個(gè)新的定義。
愛，也許是默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。一棵棗樹生長(zhǎng)在小路旁，只有靠天的憐憫能夠生長(zhǎng)下去。到了夏天，稀稀疏疏的長(zhǎng)者那幾顆棗兒。卻要給過路人吃。但它從來沒有罷過工。直到它撐不下去，也沒有人注意過它。愛，也許是身邊的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平常事。父親的一句呵斥，母親的一句叮嚀……平平平常常的小事個(gè)個(gè)流露著愛的真情，其中有著平常而不能再平常的小事。
每次都想尋找愛的足跡，孰不知，愛一直縈繞在我們身邊，在這個(gè)充滿愛的春天里，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
小學(xué)的作文 篇3
中午我和爸爸他們好幾個(gè)人，吃過飯一起去唱歌了。
KYV里裝飾的太漂亮了，五顏六色的燈光，忽明忽暗的。
在里面，我們選了自己喜歡的歌曲，首先是我和爸爸合唱的《精忠報(bào)國(guó)》，我又唱了《小燕子》，姐姐唱了她最喜歡的張杰的`歌曲，但是我感覺我唱的最好聽了。
不知不覺一下午過去了，我們高高興興的回家了。
小學(xué)的作文 篇4
春天，茶花開了，開出了許許多多艷麗的花，滿樹的山茶花是那么的美麗，那么的可愛，就像彩色的綢緞。山茶花有很多顏色，有紅的，金黃的，白的，粉的和水紅的，有的茶花還很像一盞盞紅紅的燈籠呢！茶花的綠葉是橢圓形的，樹葉的外緣呈鋸齒狀，陽光照射在茶花的`樹葉上，亮晶晶的就像一面面鏡子。
看！那綻放著笑臉的山茶花，幾十片新型的花瓣層層疊疊，它們有的綴在枝頭“蕩秋千”，有的張著小嘴兒正用甜美的嗓音歌唱春天的到來；還有的用綠葉遮住半邊臉顯得很害羞，又好像在和我捉迷藏。每朵山茶花里，小花瓣里都藏著淺黃色的花蕊，看上去十分清雅。小蜜蜂在一朵朵山茶花中間飛來飛去，快樂的享受著山茶花提供給小蜜蜂的美味大餐。
山茶花，你是春天的第一抹紅，紅的如此艷麗，如此鮮明。
茶花雖然沒有牡丹的嬌艷，也沒有菊花生命力頑強(qiáng)，但我還是很喜歡它。