- 相關推薦
夏天的小學作文大全【9篇】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夏天的小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
夏天的小學作文 篇1
夏天到了，小河里的水歡快的流著。鴨子和小狗走出家門來到了小河邊。鴨子在河里游泳，小狗在和蝴蝶捉迷藏。
天上飄來了幾朵白云，也來湊熱鬧。只聽小鴨對小狗說：“小狗小狗，你也來游泳吧�！毙」氛f：“我才不去呢，我怕把我的毛弄濕了，我還要和蝴蝶捉迷藏呢。”
說著，小狗向上跳了幾下，蝴蝶馬上飛高了，生怕小狗捉到它。小鴨說：“那好吧，我們要先去涼快的地方玩一玩了�！毙▲喐赂碌�.叫著游走了。
夏天的小學作文 篇2
這是一個火熱的夏天，我來給你講一下夏天的美吧！
夏天的風景很美不勝收。小草一叢叢的，綠油油的，尖尖的，像小刺一樣大片大片地聚積在一起，在陽光下亮亮的，生機勃勃的。荷花粉紅粉紅的，花骨朵上尖尖的，有時會有蜻蜓飛在上面休息。這時 我不由地想到一首詩的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶斓臉浜芫G，郁郁蔥蔥的，大風來的時候，樹就會亂動，像一個調(diào)皮的小孩一樣玩得東倒西歪。
夏天的動物也熱鬧非凡，獅子因為非常熱在水里洗澡，熊在水里抓魚。狗不停地吐舌頭，因為可以散熱。知了不停的叫，好像在說：“熱死了，熱死了�！焙镒釉跇渖铣韵憬督饪省ｘ喿釉谒镉螒�，涼 快極了。
夏天是人們快樂的季節(jié)。夏天的大地都烤的干干的，下雨的時候像太陽出很多很多的.汗。夏天可以吃可口又好吃的冰棒，還可以自由自在地游泳，還有的人在樹陰下成涼，老人會在下面扇扇子，多有趣 ��！
我愛夏天，愛夏天的綠樹小草綠油油的，給人帶來希望的色彩；愛夏天的活動，游泳吃冰棒給人們帶來了無窮無盡的趣味。
夏天的小學作文 篇3
歷史的長河中，很少有詩人，名人贊頌夏季，因為它沒有春天的生機勃勃;沒有秋天的果實累累;也沒有冬天雪的粉裝玉砌。但是，我卻喜歡夏天。我喜歡它的多姿多彩;我愛它那夏日炎炎的激情，讓人喘不過氣;愛它那源源不斷的旋律，簡直比春天奏出的音樂還要美……夏天太可愛了。
當蟬發(fā)出特別的信號時，我們就知道，夏天快要來了。在這個季節(jié)，太陽笑得特別開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂，你看！那高大挺拔的榕樹、披白皮衣的楊樹、婀娜多姿的柳樹……
它們爭先恐后的長枝葉，可能希望能長得高過太陽吧！當然，在這時候，自然是我們小孩子最高興的時候啦！它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發(fā)出來，人人拿著玩具，約好到綠茵茵的草地上。它們的玩意兒總是五花八門，天真活潑的小孩子們有的在玩追迷藏;有的在捉小蟬;有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好，都阻止不了它們童年喜歡玩的'心靈。人人玩到滿頭大汗，直到天黑，太陽落山，父母來叫喚了，才肯回去，可他們太好玩了，不肯回去。于是，就對爸爸媽媽撒嬌，直到父母生氣了才罷休。我相信，它們心里都一直都盼望著夏季的明天會變得更美好。
小孩子在夏天里玩的是多么天真無邪，但夏天里的旋律，依然是那么讓人無法拒絕。在草叢里靜靜地聽，那風吹草動，蟬鳴蟲叫的聲音。閉上眼睛，靜靜地回味，無疑是最美好的事情。再走到田里，那又是一番與草地不同的感受，你聽！那青蛙在呼叫的聲音，那農(nóng)民耕田的聲音……是多么讓人欣喜呀！聽了夏天的天賴之音后，仿佛讓人心中燃起對音樂的熱愛之情，感覺就想“挺身而出”，參加這熱鬧的音樂會。等到黃昏這美好的時光到來的時候，我悄悄地漫步在夏天的世界中，看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐;看到鳥兒經(jīng)過早晨的辛勤捕食，也“凱旋”歸來，我感覺是多么高興，多么快樂呀！
夏天，是美麗的。雖然是炎炎夏日，但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感，它的魅力，足以讓世界變得更充實，讓人們“神魂顛倒”。這時候，我恍然大悟。夏天，真是祖國最一年四季中最可愛的季節(jié)。
夏天的小學作文 篇4
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的、生機勃勃的，只要你用心去感受，就會看到那多彩的夏天。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，嬌艷欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的.高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。草地上，綠油油的小草高高的翹了起來，穿上了夏姐姐精心為它們準備的綠衣裳，正高高興興的向我們揮手呢；西瓜也綠了，一個個大大的、小小的像皮球似的滾了出來，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一個解解渴。農(nóng)民伯伯正緊張有序的照顧莊稼，額頭上掛著晶瑩的汗珠，但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜，那么美！讓人看了，心里也覺得高興極了。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭验_的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著直撲向好溪的懷抱。
夏天是迷人的，夏天是美輪美奐的，夏天是令人心醉的，夏天是多彩的。夏天的色彩不僅這些。夏天，真是一個多彩的季節(jié)！
夏天的小學作文 篇5
夏天，驕陽似火的夏天。
夏天，你帶來了炎熱，每一寸土地都是滾燙的。你像一位為冰雪和雪山降溫的天使，讓珠穆朗瑪峰變得低一點，那樣那些體質(zhì)弱的人們也可以登上山峰，仰望天空，低頭便可以將新疆的美景一收眼底。你是一位比春天還強大的魔法師，可以讓大樹長得更茂盛，花兒開得更鮮艷，小草長得更翠綠。
更茂盛的大樹抵擋最強大的沙塵暴，讓每一只動物都可以有個溫馨的家。更美麗的`花兒擁有最有香氣的花瓣，讓世界的土地都是這種香氣。更翠綠的小草可以為世界增加更多的綠化。
啊！我愛你夏天。
夏天的小學作文 篇6
你能想到夏天也能堆雪人嗎？今天幸運星的老師帶我們見證了這個奇跡！請跟隨我一起來看看吧！
老師告訴我們：“夏天做雪人主要是用造雪粉�！蔽覀兌几械胶芷婀�，疑惑地望著老師，老師笑著像變魔術似的拿出一袋造雪粉。
老師又說：“做雪的材料除了造雪粉以外，還有碗、杯子、筷子和卡紙�！闭f完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著說：“做雪人的步驟是先造雪，再做雪人，最后裝飾雪人�！崩蠋熣f完，就給我們每人發(fā)了一個碗，然后把造雪粉在每個人的`碗里倒了一點，再把杯子裝滿水，給我們每人發(fā)一杯水。
開始造雪了，我先把水慢慢地向碗里倒，一邊用筷子飛快地攪動，很快杯子里的雪粉就長大了，堆起來了，變成了一個小雪球，可神奇了。同學們都在歡呼著：“雪造出來啦。”再仔細看那雪球和真的一模一樣，潔白潔白的，用書一捏還發(fā)出咯吱咯吱的聲音呢。
我開始堆雪人了，我先把雪壘成一大一小的圓球，把大球放在卡紙上，把小球放在大球上，然后用樹葉做成雪人的眼睛和嘴巴，這樣一個小雪人就做好了，那小雪人仿佛在對著我笑呢。
看著自己親自完成的雪人，我很高興。
夏天的小學作文 篇7
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼簾的或墨綠，或青綠，都完全地脫了鵝黃的底色。它是這般蔥蘢，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃地把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情的吸納著烈烈的陽光，悠悠地吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒�，天也有不測風云，帶了陰電和陽電的云朵在午后撞擊，閃電不經(jīng)意露出含情脈脈的目光。(哈哈)雷聲是他們快樂的笑語，而雨后出現(xiàn)的彩虹呢，是他們愛的結晶。(嘻嘻)藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織出盛夏里最美的風景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑臉，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙角，展示著婀娜多姿的.身姿。凝霧噙露著似一婉約的女子在輕輕吟誦“掉拂荷珠碎卻園”的詩句，雋秀的枝干無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你贊嘆那絕佳的韻致。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，有意無意中散發(fā)明艷的氣質(zhì)。高懸著的銀鏡似的圓月，把那如水的清輝慢慢傾瀉。在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮地眨著眼睛，快樂地欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開來。
夏天是多姿多彩的。沉靜的湖藍，純潔的乳白，高貴的米黃、熱烈的大紅、典雅的銀灰、莊重的墨黑......繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了;清雅的野菊花、馥郁的郁金香、妖艷的山茶花、高貴的牡丹......芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了;脆亮的蛙鼓、知了的厭煩、婉轉(zhuǎn)的鳥叫......豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是夏的神韻，有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力，才有了春華秋實!
夏天的小學作文 篇8
進入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”伊,正說著,怎么熱起來了?我也不知道,出去看看.
仔細回憶一下,夏天最常見的或許就是蚱蜢了.踩一下草地,還真有一兩只蚱蜢跳起.細細看來;蚱蜢有綠色的,也有褐色.褐色的蚱蜢被太陽曬的發(fā)黑,四處奔走,好象是告訴大家夏天的到來.那現(xiàn)在到底是夏天呢,還是春天呢?
家旁有一棵柳樹.因此,我對柳樹有不少的了解,從它身上應該能看出是春還是夏.恩,茂密的柳葉壓得枝跳幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風兒這樣一“夸”,得意地“搖頭擺尾”.摘下一片葉子,微微朝里卷.根據(jù)我的經(jīng)驗,是夏天到了!
我來到山上,忽然發(fā)現(xiàn)草叢間有一簇映山紅.媽媽說映山紅是春天開的.伊,春天?穎問又占據(jù)了我的腦海.仔細地觀察,發(fā)覺它的花瓣還是那么的嬌嫩,充滿了水分,依然有活力.怒放的花朵像是一張臉,在訴說著春天的美景.難道說現(xiàn)在還是春天嗎?
陽光逐漸強起來了,我準備買跟棒冰舔舔.不知怎么的,我覺得現(xiàn)在還是春天,吃棒冰似乎還不合適.可來到街上一看,舔著棒冰,穿著短袖的行人已經(jīng)隨處可見了.
現(xiàn)在是春天嗎?不是的',是夏天嗎?也不是的.那我們感覺到的什么嗎?是夏天的腳步,對,是邁向我們的夏天腳步!
夏天的小學作文 篇9
小時候，夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的'“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦！