小學作文600字

小學作文600字集錦[10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

小學作文600字 篇1

　　我們盼望已久的國慶節(jié)終于來了。這次我們?nèi)�家采用了近郊游的方式，今天我們�(nèi)�家去了上海大觀園。上海大觀園是小說《紅樓夢》的主題園林，還原了《紅樓夢》的場景。

　　大觀園入口有一塊石碑，它正面是女媧補天的故事。傳說賈寶玉是女媧補天的石頭落入凡間，所以紅樓夢又叫《石頭記》。因為我小名叫石頭，所以爸爸特地給我拍個照留念。走進園里，我們看到了很多亭臺樓閣，這里的房子都很奇特，房子的屋檐又彎又尖，媽媽告訴我這叫飛檐，飛檐下掛著燈籠。這里各種奇形怪狀的門都有，圓形的門，方形的門，特別的是在門下面總有一個門檻。聽導(dǎo)游阿姨說，門檻代表人生中的坎坷，所以不要踩到門檻。一步跨過門檻，就代表克服了困難。園子里種了很多樹，池塘邊種著柳樹，房子邊種著竹子，這讓我想到了“寧可食無肉，不可居無竹”這句話，還種了一些松樹、水杉，郁郁蔥蔥。園子里有一個大湖，湖里有許多魚，還有荷花、荷葉。我和小弟弟還在那個湖邊舉行喂魚大賽，最終我贏得了比賽。

　　所有建筑中令我印象最深刻的是大觀樓。我為什么喜歡大觀樓呢？有三個原因。一是因為大觀樓高大氣派，它可是整個大觀園的中心呢！二是因為我在里面看到了古人生活的'場景。

　　我先走進薛寶釵的房間，發(fā)現(xiàn)房間里竟然有一架琴，我在那里玩了一下，覺得有趣極了。媽媽告訴我，以前古人通常做琴棋書畫這四樣事情。第三點是：我玩完了琴，出來看到有鶴和鹿的雕像，我最喜歡動物，尤其是鳥，這夠我看上半天的了！后來媽媽說，鶴和鹿都是健康長壽的象征。

　　后來我們還游玩了怡紅院、瀟湘館、梨香院等等。在瀟湘館門口賣糖畫的師傅引起了我的注意。他在大理石板上抹上油，在平底鍋上舀取一大勺糖水，倒到大理石板上，勾出龍的樣子。先是頭、身，再是尾、鱗，最后是爪，一只栩栩如生的龍就做好了。

　　我們今天玩的很盡興，同時也學了不少知識。美好的時光總是過得很快，我們離開了大觀園。媽媽說等我看了《紅樓夢》再來會更有感覺呢！

小學作文600字 篇2

　　我有一個弟弟，快三歲了。他圓圓的頭上有一雙明亮的眼睛。眼睛雖然不大，但是看起來很亮；他的臉胖乎乎的，就像一個圓圓的蘋果。我真想咬一口！在他小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，笑起來很可愛；他也有黑色的`頭發(fā)。他最近剛理了個帥帥的發(fā)型，看起來精神煥發(fā)！

　　不要把別人看小，聰明的想法很多！他經(jīng)常把自己的玩具拆開，偷偷拿走我心愛的玩具，總是讓人哭笑不得。但是有時候，他也很聰明，他妹妹哭矮了拉著我和他一起玩，比如玩捉迷藏，玩積木等等。我們玩得很開心！他就像一個性情多變的精靈，時而倔強乖巧，時而生氣時而嬉笑，時而調(diào)皮時而可愛。

　　記得有一次，我正在專心寫作業(yè)，桌子上放著一個我很喜歡的玩具。他走過來，拿著我的玩具跑了。突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了，就趕緊去追。我邊跑邊打電話：浩浩寫信給,把我的玩具還給我！我哥哥看見我追上來，跑得更快了。突然，他被椅子絆倒，一頭栽倒在桌子的角落里。突然，血從他的眉間流出，他放聲大哭。看到這里，我嚇了一跳，趕緊給媽媽打電話。媽媽迅速為他止血，然后給他貼上創(chuàng)可貼。沒想到傷口正好在眉心，好像多了一只眼睛。事后我們都笑稱他二郎神，他自己也傻笑。

　　雖然他有點調(diào)皮，經(jīng)常給自己留疤，但他也有可愛的一面。一天晚上，吃完玩，我媽在掃地，我哥也過去湊熱鬧，拿著水桶晃來晃去。突然，他停了下來，雙腳踩在水桶上，雙手握住桿子，就像拿著話筒一樣。他動情地唱著。閃爍的星星，天空布滿了小星星。它看起來像一個歌手在舞臺上唱歌，絕對可愛！我們嘲笑他可愛的樣子，但他唱得更起勁了。

　　雖然他有時會讓我生氣，但他也給我的生活帶來了很多快樂。我喜歡我哥哥。

小學作文600字 篇3

　　幸福，一個多么美好的詞。我們在生活中感受幸福，在一個甜美的微笑、一個溫柔的撫摸中享受幸福。

　　我剛來無錫時，爸爸愛抽煙，得了結(jié)石，在醫(yī)院做了手術(shù)。一個星期天的晚上，我去醫(yī)院探望他。坐了電梯到三樓，只見走道里都是病床，有些病人睡得正香，有的還在與別人交談。走著走著，一幅畫面吸引住了我：一個三十幾歲的母親坐在小凳子上，手里拿了本童話書，一邊用手比劃比劃，一邊不停地給躺在病床上的孩子講童話故事。她那明亮的眼睛一會兒看看書，一會兒又用溫和的目光望著躺在病床上的孩子，眼中充滿了對孩子的關(guān)心與溫柔。孩子躺在床上，雙手都伸進了被子里，眼睛緊盯著媽媽。突然那位母親打了個呵欠，我才猛然發(fā)現(xiàn)她的眼睛四周已有微微的黑色，臉上的微笑也掩飾不住疲憊的神色。我看得入了神，仿佛那個孩子就是我，我正在感受媽媽帶來的溫暖，正感受著幸福。

　　我去探望了爸爸，和爸爸在一起享受了一個多小時的甜蜜時光，又往回走。在走道中，我又遇見了那位母親和她的孩子：母親已趴在床上睡著了，嘴角帶著微笑；孩子卻沒有睡，很有精神地坐著，還學著旁邊大人的樣子，輕輕地拍著媽媽的.手臂，仿佛他已經(jīng)長大了，保護著自己的媽媽�？粗�看著，我不由得幻想起來：母親因為勞累，不知打了多少個呵欠，最后實在堅持不住睡著了，孩子看著進入夢鄉(xiāng)的母親，眼角閃著晶瑩的光，慢慢地、輕輕地抬起了手，就像媽媽剛才一樣……

　　雖然不是親身經(jīng)歷，但眼前的這一切讓我仿佛身臨其境，一樣的溫暖、感動，一樣的幸福。

小學作文600字 篇4

　　今天，爸爸公司開展家庭日活動。

　　早上9：30，我和爸爸來到公司，我們先在前臺的簽到處簽到，并且將爸爸的名字貼在一面帶著大樹圖案的樹上。

　　我們拿著票領(lǐng)了一份點心，再拿著游戲卷參加游戲。

　　我們最先玩的游戲是超級投手，游戲規(guī)則是把大球投進籃球框里面，可是我沒投進。

　　我們玩的第二個游戲是點球大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是把兩個球踢進球門，球門的`不同位置代表不同的分數(shù)，只要兩次機會一共加起來得到4分以上，就算勝利�？墒俏抑坏玫搅艘环�。

　　我們玩的第三個游戲是憤怒的小鳥，游戲規(guī)則是把小鳥放在彈弓上彈到前面的公仔一次就算勝利，一共有3次機會。我前兩次沒有射中，最后總結(jié)經(jīng)驗要把彈弓放低一點再放做一點，最后我射中了一個公仔。

　　我們玩的最后一個游戲是指壓板大沖關(guān)，游戲規(guī)則是穿著襪子在一個塑料板上跳繩20下，再向后躺著過3個障礙物，最后再跨過3個障礙物就算通關(guān)。

　　我說：“這個游戲真簡單�！�

　　當我穿著襪子走上塑料板上的時候感覺腳下很疼，原來站在指壓板上是這種感覺�。∥液貌蝗菀走^了這關(guān)，開開心心拿著游戲卷去換了獎品，原來獎品是一盒曲奇餅干。

　　我看到旁邊有一個小丑在吹氣球，我就走過去站著等著拿氣球，在小丑那里拿氣球可不容易，要在小丑吹哨子的時候舉手，小丑會和第一個舉手的人玩石頭剪刀布的游戲，如果贏了，小丑就會給我們吹氣球。我好不容易得到了拿氣球的機會，小丑給了我一只小狗的氣球。

　　之后活動場地中間的舞臺上開展了抽獎的活動，活動開始之前，臺上的主持人把小猴子的玩具拋到臺下，讓我們接。爸爸的同事接到了一個玩具，他把玩具送給了我。之后爸爸公司的領(lǐng)導(dǎo)上臺在箱子里抽出寫著名字的票，將獎品發(fā)給被抽到的人。可惜我沒有被抽中。

　　我們最后給所有來參加活動的人合影，合影結(jié)束后，我們在公司吃了一頓午餐。

　　午餐后，我和爸爸開心的回了家。我們真是過了一個充實又開心的上午。

小學作文600字 篇5

　　常言道：“一日為師，終生為父�！笨v使劉老師不再給我們授課了，他在我心中的地位依然沒變。

　　為人師表

　　第一次見到劉老師是在二年級。毫不夸張，那時候，我們班就是一盤散沙。劉老師來了，短發(fā)，衣著樸素，在成為我們班主任的四年時光里，似乎她只有那么幾件整潔的衣裳。劉老師不化妝，不穿高跟鞋，甚至夾雜在人群中一點也不起眼。

　　以往，同學們會聽聲辨人。大家在班里大吵大鬧，一聽見樓道里有節(jié)奏的高跟鞋聲，就知道老師來了。但劉老師只穿運動鞋，走路像貓一樣毫無聲息，“老鼠們”不知不覺就被逮到了。

　　關(guān)愛同學

　　三年級的時候，我們在風雪中哆哆嗦嗦地看演出。雖然大家都穿了羽絨服，但誰也受不了如此長時間的折磨。

　　有個倒霉鬼居然沒穿外套就出來了，他在寒風中顫栗著，而跑回教室去添衣服，時間來不及了。

　　這個時候，劉老師脫下自己的羽絨服披在他身上，自己則穿著一件單薄的.衣裳。老師都快笨死了，自己都快不行了，還支援別人呢。

　　更笨的是老師為了我們，違反學校的規(guī)定。一個下雨天，操場上的水有幾公分厚，我們在班內(nèi)，焦急地等待放學。但是按照校規(guī)，我們應(yīng)該最后出去，還有十分鐘。就在我們等得心焦的時候，劉老師從門外走進來，堅定地說：“放學！”

　　全班齊刷刷地下樓了。但在樓下，我們看到劉老師和校長在吵架，原因就是我們班沒有按照規(guī)定而提前放學了。

　　五年級學完，劉老師因種種原因不再給我們授課了，我們很不舍。但我知道，分別必不可少，我會一直記著劉老師，永遠。

小學作文600字 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別六年的小學生涯。種種回憶留于心間，老師精心培育著我們這些棵棵幼苗，使我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過，那些珍貴的時光一去不復(fù)返。

　　而畢業(yè)快要到來，讓我們在歡聲笑語中度過；讓我們在團結(jié)友愛的同學中一起度過；讓我們在老師溫柔的關(guān)懷下度過。

　　以前，我們不珍惜這段時光，認為畢業(yè)遙遙無期。而現(xiàn)在，我們即將面臨離別的時刻，讓我們珍惜這剩下的每一分鐘，看向同學們歡活的笑顏，不要落淚，要堅強些。因為我們是剛起步的雛鷹，總有一天會在老師的關(guān)懷下飛向蔚藍的天空！

　　我們一起經(jīng)歷了無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，我們一起創(chuàng)造，是老師教會了我們團結(jié)友愛；是老師教會了我們待人之道；是老師教會了我們新的知識。

　　還記得您來教我們的時候，我們已經(jīng)四年級了，我們不是很熟悉您，以為您不好相處，而您卻想要讓我們接近你，親切的對待每一位同學。那時，您記不清我們的名字，就讓我們做了一個小支架，寫上自己的名字。你還記得嗎？從您來后，班級就成為了最優(yōu)秀的那一個，這都是您的功勞！

　　在此，我要感謝您，我最敬愛的老師，在您的`諄諄教誨下，我們茁壯成長。是您在我迷茫時，給我指向正確的道路。我們這些小小的少年，在你無微不至的關(guān)懷下，終將成為祖國的棟梁。你就像我們的母親，在我們遇到困難時，給予我們最大的幫助；您就像一只紅燭，燃燒自我，照亮了我們；您就像一位園丁，在我們微小的心靈上耕耘！

　　老師，我們是還未啟航的小船，總有一天會揚起希望的風帆。青春的樂曲終將奏響，在這離別之際我想對您說：“老師，我愛您！”

小學作文600字 篇7

　　一夜的雨停了，草在發(fā)芽，樹也在發(fā)芽，玻璃窗上淡淡的雨跡一點一點消失了�；厥淄�事，感慨萬分，遙望明天，我看到了你-----校園。

　　走進校園，一座高大的教學樓出現(xiàn)在我的眼前，莊嚴而肅靜。哪一間教室沒有芊芊學子們的汗水，淚水與歡樂呢？哪一處沒有灑下他們天使般的笑容呢？

　　哪一處沒有他們曾經(jīng)的身影呢？在這里，我聞到了油墨的`芳香，聽到了未來對我的悄悄話，看到了理想向我招手！在這里，我在校園這一欄里寫下了---忙碌并快樂著！

　　往前走，一個水池，圓圓的，水舒緩而低婉地流動著，給人以美的遐想，時不時蕩漾出細小的波紋，生動又可愛。瞧，那有一片小樹林，整整齊齊地排列成兩個方陣，樹兒挺拔又健壯，走進這里，安靜，時而幾聲婉轉(zhuǎn)鳥叫，為這份安靜加了幾筆色彩。坐在樹下讀書，樹葉隨風的節(jié)奏飛落在我的書本里，和諧，動人。于是，在校園這一欄又添了幾筆——美麗并安靜！

　　走進教室，嶄新的課桌，嶄新的講臺,嶄新的一切一切。擦亮我的眼睛，是呀，我也是一名新初一的學生了，我也進入到了高手如云的校園，我也要和高手“過招”，在競爭激烈的地方我要像雄鷹一樣，搏擊長空，飛向的那片云彩。嶄新的書本，沉甸甸的，但我背著它卻很快樂，功課從數(shù)，理，化，又增

　　加了政治，地理，生物，勞技負擔重了，學業(yè)變多了，前途的希望在前方，需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索，在校園這一欄謹慎地寫下——任重而道遠！

　　來到辦公室，敬業(yè)的老師們都在認真地批改作業(yè)或備課，，你們將給我動力讓我飛！你們用一根小小的粉筆，為我們描繪出來前方的道路，你們用一張小小的嘴巴引領(lǐng)我們奮力向前跑，你們用全部的精力讓我們搏擊風雨!我冥思苦想寫下了——敬業(yè)而辛勤！

小學作文600字 篇8

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　我是你們平時寵愛，保護的小寶貝。但是，我現(xiàn)在長大啦，我應(yīng)該為你們做一些力所能及的事情，以表達這十幾年來你們對我的養(yǎng)育之恩，我可一幫你們端洗腳水，倒茶，掃地，拖地，還有———————，下面就是我想對你們說的.話：

　　爸爸媽媽，如果我是一輛汽車，你們就是汽油，讓我駛向遠方；如果我是小草，你們就是大地，讓我成長；如果我是一片葉子，你們就是一棵倉天大樹——————

　　爸爸媽媽，你們還記的那個冬天嗎？我不小心滑倒，腿破了，你們趕緊把我抱到床上，爸爸你去給我買"止疼藥"，媽媽你不時的安慰我，讓我不哭鼻子，爸爸你回來后，趕緊貼到我腿上，我頓時覺的好多了。

　　還有一次，那是一個夏天，學校組織一次野外活動，你們聽了我說的話后，趕緊幫我整理東西，爸爸你去給我買好吃的，媽媽你去給我整理衣服，你們臉上一直滴著汗水，這一切我都看在眼里，記在心里。野外活動回來后，你們還冒著大炎酷暑去車站接我，還買冰棍給我吃，你們連一桶水也沒給自己買，我謝謝你們。

　　爸爸媽媽，你們不用為我操太多的心，我畢竟都12歲了，我自己能做的事一定自己做，不能的在請教你們，我要學會自己學會照顧自己，我還要掙錢養(yǎng)你們，詩人孟郊說的好："誰言寸草心，報得三春暉"。我要用一生的精力來照顧你們，愛護你們。

　　此致，

敬禮！

　　祝你們身體健康，萬事如意。

　　20xx年5月8日

　　趙軒鋒

小學作文600字 篇9

　　有種奇妙的感覺，叫做期待，是美好事物降臨的前奏，如含苞未放的花骨朵，充滿了濃郁的的歡樂和喜悅。隨著人生畫卷的展開，人生的期待也如花朵般一茬茬的孕育、盛開。

　　童年時的期待往往簡單、直接，大都和吃喝玩樂有關(guān)，因而過年就成了那時最大、最強烈的的愿望和憧憬。

　　還記得，從除夕夜到正月初五是狂歡的高潮，而對于高潮的期待，卻足足孕育了一個多月，隨著春節(jié)的臨近，如春天的花骨朵，不斷地膨大。聽著窗外偶爾響起的爆竹聲，看著屋旁道路上厚如棉被的“瑞雪”和急匆匆的路人，心中早已洋溢起新年的歡樂了，熱氣騰騰的美食、熱鬧的電視節(jié)目、穿著新衣嬉笑打鬧的孩子都映入腦海，完全沉浸在幸福之中了。

　　隨著身高的不斷增長，期待在不知不覺中發(fā)生了變化。上中學的我，已不再滿足于過年的熱鬧氣氛，開始尋找一份屬于自己的快樂，屬于自己的期待。

　　那次，在經(jīng)受春節(jié)的'一番折騰后，不覺有些茫然，便出門踏青，回歸自然。說是散步，行動起來也是步伐匆匆，仿佛前面有事情在等著做。轉(zhuǎn)過一個路口，無意間猛然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷過寒冬的一棵老梧桐樹居然抽出了點點新芽！細藏在枝干間，像眾星拱月，清新而雅致。于是便有意識的環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)的其他梧桐樹和柳樹也隱約中透著綠意，在春寒料峭間吐出了零零星星的希望和期待！我一向討厭散步，甚至在潛意識中認為，這種漫無目的的閑逛是多么地浪費時間，那時，忽然發(fā)現(xiàn)自己忽視了很多。

　　我沉浸在對春天的期待中，享受著早來的春的愛撫，這不是造作的美麗，這是美好的尋覓，這是美好的期待。

　　生活就是一種期待，而期待中又包含著生活。只要熱愛生活，去觀察生活，就會得到你意想不到的驚喜。那一刻，我明白了，因為我們生活著，心中就要長存期待；因為我們期待著驚喜，所以生活中要更加努力。

小學作文600字 篇10

　　3月22日，周一，這天的升旗儀式讓我難忘，震撼。

　　以往的升旗儀式，幾乎已經(jīng)變成了文藝展示場，小品、相聲、繞口令或兩句半，感覺有趣，但做作。在升旗儀式上說教，講大道理、講空話也不乏人在。

　　今天是四4班主持，上臺的時候不是幾個學生，而是全班。

　　沒有大聲朗誦，也沒有令人眩目的舞蹈動作，他們只是站在臺上，全班整齊劃一地為我們表演起了手語——《生命的河》。

　　“生命的河 喜樂的河

　　緩緩流過我的心窩

　　生命的河 喜樂的河

　　緩緩流過我的心窩

　　我要唱那一首歌

　　唱一首天上的歌

　　天上的烏云

　　心里的憂傷

　　全都灑落...........”

　　歌聲輕柔地飄起,彌漫在操場上空。

　　50多個孩子站在小小的舞臺上，整齊地安靜地認真地表演，其中有外國的學生，還有平常的那幾個搗蛋鬼，這時候竟然也是那么嚴肅、虔誠........

　　《生命的河》,我覺得從來沒有聽過這么好聽的'歌.........

　　全場一片寂靜,除了伴奏音樂。所有的孩子，所有的老師都靜靜地觀看，這是從來沒有過的。

　　表演結(jié)束的那一瞬間，會場顯得特別安靜，接著，雷鳴般的掌聲爆發(fā)出來。連那些平常不輕易鼓掌的，也突然變得毫不吝惜。

　　我忽然有想流眼淚的感覺。

　　我也現(xiàn)場看過手語表演，那天孩子們的表演卻是我平生看到的最令我感動的一次，最成功的一次。

　　我想,當舞臺上這些孩子長大,他們還會記得這一天,20xx年3月22日，在東曉小學的操場上,他們?nèi)�班一起，在不算豪華的舞臺上，為全校一千多師生表演了精心排練的手語，收獲了東曉小學有史以來最熱烈的掌聲。

　　我也會記得你們，四4班的同學們，你們真是好樣的。

　　我突然萌發(fā)了一個主意，電腦課上，我要請他們再給我表演一次，呵呵。