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實(shí)用的寫小學(xué)的作文300字通用（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
我的爸爸是一個(gè)既搞笑又奇怪的爸爸。
有一次，我看到爸爸在用剃刀剃胡子，我剛走進(jìn)他，他就拿他的胡子扎了我一下，我覺得很痛，連忙把爸爸甩開，說：“你的胡子太長(zhǎng)了，都可以當(dāng)掃把了，還不趕快剃一剃。”
還有一次，我趁爸爸在睡覺的時(shí)候，拿起剃刀想把他的胡子剃剃掉，我剛剃到一半的時(shí)候，熟睡的爸爸突然起來了，他惺忪的`睜開眼睛，問：你拿著剃刀干什么？��！我知道了，你想剃掉我的胡子。爸爸話音剛落，我連忙把剃刀丟到了床底下，爸爸又說：“胡子可是我的寶貝，你想剃掉它，門都沒有。”過了幾天后，爸爸的胡子又長(zhǎng)出來了。
經(jīng)過上面兩件事，我特地為我的爸爸編了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。剃刀剃不盡，后日又長(zhǎng)出�！�
寫小學(xué)的作文300字 篇2
我們的校園的景色一年四季都是美麗的，誘人的。
春天，春雨瀟瀟，大地復(fù)蘇。我們歡快的走進(jìn)了校園，看到了高大挺拔的松樹，像特警拿著機(jī)關(guān)槍在守衛(wèi)者我們的校園，松樹上的針像機(jī)關(guān)槍的子彈。同學(xué)們歡快的走在校園里做游戲。有的跳大繩，有的講故事，有的跳高……同學(xué)們笑容猶如天使般的笑容。
夏天到了，柳樹的枝條的影印在了地上，如同在河里的一圈圈漣漪，我們躺在后操場(chǎng)的草地上。聽老師給我們講故事，講我們以前歡樂的故事。后操場(chǎng)的才好豐富，有絲瓜、西葫蘆等等。
秋天到了，金黃色的梧桐樹的葉子飄落在了地上，如同灑落在地上的金元寶。我和我們班的同學(xué)拿著垃圾箱，只好把我們“金元寶”拿到了垃圾箱里。累了我們就躺在了柔軟的樹葉上如同躺在柔軟的床上一樣。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，飄落著潔白的`雪花，飄落在地上。下課了我們像一窩蜂一樣擠出去。踩在雪地上還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音如同青蛙在叫一般。我們?cè)诤蟛賵?chǎng)堆雪人，還有打雪仗，我們做的雪球火箭般的速度打在了“敵人”的臉上。
��！我喜歡我們的校園，因?yàn)樗拿利�、可愛�?/p>
寫小學(xué)的作文300字 篇3
除夕夜是我們大家跟人團(tuán)圓的時(shí)候，是我們一起歡樂的時(shí)候.
在除夕夜的前幾天，我和爸爸媽媽一起打掃房間.我們每一天都有任務(wù)分配，第一天我和媽媽打掃大廳，爸爸負(fù)責(zé)打掃墻角的蜘蛛網(wǎng)。第二天，我和媽媽打掃廚房和衛(wèi)生間，爸爸負(fù)責(zé)拖第第三天我和爸爸打掃電腦房。媽媽打掃臥室。第四天我們以前打掃客房。進(jìn)一案是除夕夜，我們都很高興一起來就穿起了新衣。我和媽媽忙著洗衣服。我洗好后去買炮竹了。我跳了好多。下無我和哥哥姐姐一起玩。大人們?nèi)ベI給爺爺和奶奶的`紙錢了等到下午4點(diǎn)時(shí)我們會(huì)給爺爺奶奶燒紙錢。下山后。我們一起到大伯家吃飯。應(yīng)為我的奶奶生了三個(gè)兒子。每年是論流的的
我們做上了大圓桌。我們一起說說笑笑，一起講笑話，看誰說的好紅包就歸誰。我們吃好煩就去放鞭炮。我們一起出去玩。到了12點(diǎn)的是后我又放鞭炮。
除夕夜我們都很開心。
寫小學(xué)的作文300字 篇4
春天到了，小燕子從南方了飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)了，清清的河水也被工廠里排出的`廢水給染成了黑色，旁邊的小草、野花都變成了枯黃，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累了，口渴了，正準(zhǔn)備喝河里的水時(shí)，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對(duì)小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝了會(huì)生病的，我們的一些朋友就是因?yàn)楹攘诉@河里的水，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我們了�！笨粗∶鄯�、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的環(huán)境，好讓大家過上幸福的生活。
于是，小燕子不辭辛勞地飛過了城市，終于來到了一個(gè)山谷，這里的小草是那么的綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到了一個(gè)能建家園的地方。
小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現(xiàn)在我們卻看不見了它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現(xiàn)在開始，治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓小燕子回到我們的身邊吧！