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快樂的小學作文錦集（10篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂的小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
大年初一，家家戶戶都在張貼大紅春聯(lián)，我，也就是本人，還在呼呼大睡。幾個小時后，我就醒了，一看，媽媽幾個都吃早餐了，我大發(fā)雷霆：“你們怎么不叫我？”家人異口同聲的回答：“誰讓你睡的跟死豬一樣！”“你、你、你們！”我還沒說完，就去吃飯了。都快10點了，本小姐早餓了！
吃完飯，爸媽喊我當指揮關，讓我?guī)退麄冑N春聯(lián)，我想：這回一定要整整他們！“往左，往右，往右……好，就這！”我淘氣的說�！拔业男〗悖@個地方好像半個小時就在這了�！薄斑@個……，我去玩滑板了哦�！蔽疫吪苓呎f。爸爸生氣地說：“陽陽回來，我要好好說說你，別跑！”
直到中午肚子餓地咕咕叫時才回家。一回家，我就看見一桌子的.菜：紅燒魚、排骨……我拿起筷子就吃，剛要吃，媽媽就在不知不覺中拿走了筷子。我喊到：“媽媽，手下留情！”，“誰讓你玩我？中飯不許吃！”媽媽嚴厲地說。只聽我突然喊起：“娘啊，媽啊，我肚子餓死了�！�，“你喊爸也沒用！”媽媽說。我聽了立刻抱住媽媽不放，直到媽媽一邊指著我鼻子一邊給我筷子才松手。然后奔向桌子像3天沒吃飯一樣狼吞虎咽。等家人上桌，那桌上的10盤菜加起來只有5盤菜了。
這個春節(jié)真快樂，不知下一個春節(jié)是什么樣的。
快樂的小學作文 篇2
今天是9月10日教師節(jié)，學校里“老師，節(jié)日快樂！”的祝賀聲此起彼伏，老師們的臉上個個露著喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心制作的紙盤畫給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個精美的大蛋糕，是以前的學姐送的。
第一節(jié)就是丁老師的語文課，沒想到丁老師把蛋糕拿到講臺上，對我們說：“這個蛋糕我要分批給同學們一起分享，先給上課認真的`同學，這次聽寫得100分的同學；然后給有進步的同學，再給......”，丁老師話音剛落，我們就迫不及待地離開椅子，像小鳥一樣飛到了講臺上，我也是其中一位。哇——，好香好甜的的大蛋糕��！我小心翼翼地端著分到的蛋糕回到課桌上，津津有味地享受著蛋糕的美味，兩邊的同學都看得目瞪口呆了。
這個教師節(jié)過得可真快樂��！我想等我長大了，我也要當個像丁老師一樣的好老師！帶同學們遨游知識的海洋，和同學們一起分享教師節(jié)的快樂！
快樂的小學作文 篇3
夏天過了，秋天來了，楓葉紅了。
天上，一只只大雁向南飛去，果園里，果實累累，許許多多的果子你擠我碰，爭著要人們去摘呢。公園里，楓樹阿姨的`葉子飄下來像一只只蝴蝶飛舞著，松樹伯伯和柏樹伯伯的葉子還是那么綠，還是穿上了厚厚的衣服。
我覺得秋天真好，我喜歡秋天。
快樂的小學作文 篇4
每當夜闌人靜，在書桌前的我總會想起那些年在美國的時光，那一點一滴，一分一秒，都是我生命中最美的記憶。突然間，一張照片自書頁中滑落，那是在美小學學運動會的照片，頓時滿滿的舊時回憶洶涌而來，熱淚于眼眶中打傳，我忍住不讓淚滴落，拭去淚，就怕它沾濕模糊了珍貴的老照片。(請記住 )
還記得懵懵懂懂地踏進美小學學班級教室，一張張陌生的臉孔打量著我看，讓我慌張的不知所措，原先媽媽為我準備好的說辭也忘掉大半；之后的兩個月，就是在這樣的緊張氣氛中度過。所幸，讓我漸入佳境的，就是熱于助人的Damion。因為他的引導，我知道了美國的上課與作業(yè)的方式；因為他的陪伴，我的英文很快跟上進度。漸漸地，我們變成了莫逆之交。我們每天汗流浹背地一起跑，一起跳，有福同享，有難同當。此起彼落的戲笑聲就在我腦海里回蕩著，歷久彌新。
也還記得依依不舍與同學道別的那一天。大人常說我們不懂什么是感情，但在離別時刻，那真情流露的擁抱教我淚流滿面，Damion把我抱得好緊，久久不肯放開，我才知道那可能就是所謂的'“真感情”吧。
轉眼間兩年過去了，我常在北京看到與Damion一般刺聳金頭發(fā)的外國人，心里總試著壓抑激動的情緒，卻還是不住地回想起曾經(jīng)與我歡樂追逐的美國同學們�，F(xiàn)在，坐在書桌前，凝視著這張微皺的照片，此時此刻，我心底涌現(xiàn)千言萬語，想向遠方的好友Damion說聲：好久不見，我最要好的知心朋友。近來如何呢。
快樂的小學作文 篇5
今天，我過了一個快樂的“五一”節(jié)。姐姐回來了，爸爸媽媽帶我們去公園玩。
一進公園，我們就被這里熱鬧的場面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過去加入他們的隊伍。
我們先奔向碰碰車去，姐姐開車水很高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的躲來躲去，有時還能夠騰出空來故意去撞別人的碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂壞了。下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里，我也心動了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點害怕，可是我并沒泄氣，一下下地，按著媽媽的指導搖著船槳，小艇在水面上開始穩(wěn)穩(wěn)的前進了，沒一會兒就在水面上進退自如了，我感到很幸福和自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的'裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了�？粗覀冏罱K的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對快樂的小鳥。
這就是我快樂的“五一”。
快樂的小學作文 篇6
今天是星期三，我在我的學校里度過了快樂的一天，也得到了我的獎狀——優(yōu)秀學生！
期中考試之前，老師給我們班的同學說了這件事情，同學們都加緊復習，我也不例外。爸爸媽媽都希望我考個好成績，所以我答應了爸爸和媽媽，我懷著他們對我的期望走進了考場，認認真真的答卷。
期中考試過后，當老師把各位同學的成績以及排名告訴給我們的時候，我果然沒有辜負爸爸和媽媽對我的`期望，考了全班前三名�；氐郊�，我把這個好消息告訴給爸爸和媽媽的時候，媽媽獎勵了我一個本子，我高興極了！
又過了幾天，教務處的主任把獎狀送到了各班，班主任老師發(fā)給了我一個獎狀，我高興極了！
我得到了夢寐以求的獎狀，也得到了媽媽的獎勵，我以后要繼續(xù)努力，爭取在以后的考試中取得更優(yōu)異的成績。這真是快樂的一天！
快樂的小學作文 篇7
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
讀一本好書，如同飲一泓甘泉，甘之若飴；讀一本好書，猶如飲一本醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快譯平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小茶幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感......打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......
多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪！這一切，不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
沒有書的.家，是一片沒有鳥的樹林；沒有書的家，是一個沒有草的山坡；沒有書的家，是一個沒有水的河流。讀書，使我的內心從無限的荒漠走向希望的綠洲；讀書，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實；讀書，使我從無聊的煩悶走向寧靜和平和。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，而我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
快樂的小學作文 篇8
緊張的課堂終于過去了，到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場上，準備做操，開始大課間活動呢！
記得在二年級時候，有的同學在玩跳繩，有的`同同學在玩踢毽子，還有的同學在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準備玩丟球游戲呢！這個游戲的規(guī)則是這樣的：我拍著手接 住球，將球丟給美惠，美惠拍手后丟給劉欣然，劉欣然拍手后再丟給我，誰如果沒接住球就要學動物叫——比如學豬叫。我們開始游戲了，誰也不讓誰！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給 美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰知道劉欣然沒接住只好按規(guī)則學了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時，她立刻說：”你媽媽來了，就在門前！“我扭頭去看，耳邊 傳來劉欣然得意的笑聲：”你上當了！“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸著肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學三聲豬叫。
這真是一個快樂的大課間哪！
快樂的小學作文 篇9
今天是xx月xx日，圣誕節(jié)。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“Merry Chrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的'來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“Thank you！ Thank you！”還把我抱起來了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術棒。雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jingle bell，jingle bell�！蔽覀兌急欢簶妨�。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”
今天，真是一個快樂的圣誕節(jié)！
快樂的小學作文 篇10
4月8日，一個激動人心的時刻到來了！
我們全家?guī)ьI著一支20多位親朋好友組成的愛綠護綠小分隊，去參加魯中晨報一年一度舉辦的“保護母親河共植晨報林”活動！
我從一開始就報名參加了這個活動，已經(jīng)堅持三年了。我快活地收拾下行囊，趕路去了……
經(jīng)過一番顛簸，我們終于來到了植樹的地點——我的老家——博山區(qū)池上鎮(zhèn)大小南峪村八寶山靈山寺，這座寺廟是一座正在擴建的宏偉的千年古剎。為了讓我們看看這個寺廟，司機叔叔一鼓作氣沿著蜿蜒曲折、甚至有些驚險的羊腸盤山路把我們帶到了山上。
開始植樹了！
我拿起一棵健壯的小柏樹苗，把它帶到了姑夫已經(jīng)挖好的小“地坑房”里，請它“入住”，小柏樹很開心地接受了自己的.“新居”，但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑過來，一手把住小柏樹。我見狀，趕緊蹲下來，給小柏樹擺放“家具”（填土）。終于，小柏樹在自己的新居里舒舒服服地生活了。
接下來，弟弟的小柏樹也進入了新居。我趕緊過去幫忙，一下握住小柏樹，弟弟就馬上給它搬運“家具”�？粗豢每眯“貥淙胱⌒录�，再擦擦我們額上咸咸的汗水，心里有說不出的歡樂和興奮！
欣賞著我們三年來種植的已經(jīng)初現(xiàn)蔥蘢的晨報林，呼吸著清新舒暢的春天的山風，我在夢想：如果每一個人都栽下一棵健壯的小樹，那么荒山就會多一點綠意和靈動；如果每一棵小樹苗都長成了亭亭玉立的參天大樹，那么大自然就會多一份清新和生氣；如果我們人類都能尊重和保護自然，那么世界就會有更燦爛的明天！
愛綠護綠就是尊重自然，保護環(huán)境就是保護我們自己。讓我們一起種下一棵樹，反哺一片山，滋潤一江水，收獲一生幸福！
為世界種下一棵小樹，為自然創(chuàng)下一個美好明天！
小樹苗，明年我還會再來看你，給你帶來更多的樹寶寶，給你帶來更多愛綠護綠的人類朋友！