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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-17 09:26:43 小學(xué)作文 我要投稿
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我的老師小學(xué)作文【精品4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)作文【精品4篇】

我的老師小學(xué)作文 篇1

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  彈指一揮間,我們已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)老師兩個(gè)春秋,記得我們?cè)诋厴I(yè)之前與老師擁抱,那種感覺(jué)我沒(méi)有忘記,很清楚。記得我們與老師說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”,這不是幻想,我們?cè)诜偶俚牡谝惶烊タ赐业男W(xué)老師——蘇老師。

  我們見(jiàn)面時(shí)竟然很尷尬,不知道該說(shuō)些什么。是老師打破了沉寂,她說(shuō):“放假了吧?”一句很普通的話,讓我們覺(jué)得很溫馨,仿佛是回到了小學(xué)。我們逐一坐到沙發(fā)上,很拘束自己的樣子。她又給我們洗水果,還特地讓她的小女兒到樓下買(mǎi)了幾只雪糕,雖然在冬天吃雪糕是很荒謬的事情,但是卻溫暖。

  我們終于不再沉默,重溫起舊事,往事歷歷在目。又說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的事情,真的好希望蘇老師可以一直做我們的`班主任,直到地老,天荒……雖然她不在我們的中學(xué),但她永遠(yuǎn)是我的老師,“園丁”這個(gè)崇高的稱號(hào)永遠(yuǎn)屬于她!

  和老師在一起的時(shí)間溜得好快,已經(jīng)4:30了,老師又提議請(qǐng)我們?nèi)コ燥垼覀冇悬c(diǎn)兒驚訝,老師請(qǐng)學(xué)生吃飯,這種事情我們是第一次看見(jiàn),也第一次聽(tīng)說(shuō),大多都是學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)老師的。我們不好推辭,便同老師去吃快餐。雖然不是山珍海味,但是我們吃得很好。飯后,老師非要送我們回家,我們知道,老師身體一直不是很好,還是不讓她走太多的路了。可她非要這樣做。直到把我們每一個(gè)人安全護(hù)送回家,我與老師告別的時(shí)候說(shuō)了“再見(jiàn)”,相信有這兩個(gè)字,我們會(huì)再相見(jiàn)!我很喜歡這句對(duì)老師說(shuō)的話:

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  別看我才上二年級(jí),我可是經(jīng)歷兩位班主任老師的“老”學(xué)生了。去年剛進(jìn)校門(mén),是謝老師把我領(lǐng)進(jìn)教室的,她既是班主任又教我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。她很“厲害”很負(fù)責(zé),我心里有點(diǎn)敬她怕她。一次同學(xué)剛吃完午飯就吐了一地,她就像幼兒園里的阿姨一樣有掃又拖的弄干凈。最后,她終于為我們累病了,住了很長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)院。

  新班主任江老師來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里留戀著謝老師,可爸媽卻贊許江老師的做法“說(shuō)我遇上了兩位好老師”。我每晚做完家庭作業(yè)都要先經(jīng)家長(zhǎng)簽名,江老師才會(huì)揮筆留痕,有時(shí),我們忙暈了忘了簽,作業(yè)本上就會(huì)繼續(xù)空白,只有等到晚上補(bǔ)上簽字,第二天江老師才會(huì)毫不吝惜地留下紅筆跡。

  9月10日就是教師節(jié)了,我特別懇請(qǐng)《中國(guó)兒童資源網(wǎng)》的`編輯先生能特準(zhǔn)刊登我的作文,我想用它作賀禮敬獻(xiàn)給我的兩位老師,祝福她們節(jié)日愉快!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  按照我國(guó)的教師節(jié)應(yīng)該是9月10日?墒钦娴牟恍9月10日是星期六,可是我們班同學(xué)都說(shuō)要提前給老師過(guò)節(jié)。,9月9日到了,我們班大部分同學(xué)都買(mǎi)了兩份禮物,一份給語(yǔ)文老師一份給數(shù)學(xué)老師。有的同學(xué)只買(mǎi)了一份禮物給語(yǔ)文老師,也有的`同學(xué)只買(mǎi)了一份禮物給數(shù)學(xué)老師。

  可是我是最先給老師買(mǎi)禮物的,我是9月6日給老師買(mǎi)的禮物,那天是星期二,我走進(jìn)了教室,你進(jìn)教室看到班級(jí)里一個(gè)人都沒(méi)有,也沒(méi)有語(yǔ)文老師,也沒(méi)沒(méi)有數(shù)學(xué)老師,我就從書(shū)包里拿出禮物,等了一會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)了,我就把小禮物哦!興高采烈的第給了老師,老師收到禮物就說(shuō)聲“謝謝”,我心里美滋滋的,雖然說(shuō)這個(gè)禮物不是很貴重。但是也代表了我的一點(diǎn)心意。

  9月9日也到了,我像往常一樣也來(lái)到了學(xué)校,看到大部分同學(xué)手里都拿著兩份禮物,有個(gè)各種各樣的禮物,有花,有巧克力,還有的送月餅,還有的同學(xué)送帶小熊的小花,同學(xué)們每送一個(gè)小禮物,老師都會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”!我想這也是一種禮貌吧!

  通過(guò)這次的教師節(jié),我知道了干什么都要有禮貌那才招人喜歡。到最后我還要送老師一句話,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  老師啊,您是真正的園丁。您的生命因——耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。老師啊老師您的家在何方?您的家在學(xué)校!您的心在那里?您的心在您的學(xué)生中。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)仿佛在我們面前開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。敬愛(ài)的.老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  靜靜地看著夕陽(yáng)西下,在淡淡的斜陽(yáng)中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽(yáng)下披著紅裙的天使,舞動(dòng)著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。