我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文7篇(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文 篇1

　　一草一菩提，一0一世界

　　——題記

　　看到0，我的腦海中浮現(xiàn)出許多東西：阿拉伯數(shù)字、英文字母、太陽、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個世界，但在這個世界中，由于的定勢思維，我首先想到的還是數(shù)字0。

　　0是一個特殊的數(shù)字。它既不是正數(shù)也不是負數(shù)，介于二者之間。特立獨行，自立門派；0是一個謙遜的數(shù)字。它從不會出現(xiàn)在任何一個數(shù)字的前面，只會默默地站在另一個數(shù)字的后面來襯托它的偉大；0是一個強大的數(shù)字。任何一個數(shù)字，不管它多么龐大，只要與0相乘，就會被0同化變成0；0是一個矛盾的數(shù)字。它象征著一無所有，窮困潦倒，物質(zhì)上的'貧窮。但它又代表著六根清凈，四大皆空，精神上的富有；0是一個神奇的數(shù)字。它會使孩子看到成績痛哭流涕，會使槍手發(fā)現(xiàn)自己拖把失望不已；它又會使臺球選手一桿清臺欣喜若狂，使密碼破譯家歸零式子喜極而泣……

　　0這個數(shù)字承載了許多，我試著把它放大，發(fā)現(xiàn)0變成了一個沒有棱角的圓。

　　圓，沒有棱角，全身光滑，是一定周長所圍成的圖形中面積最大的。它教會了我與人和諧相處，寬容待人，不讓自己的棱角傷害他人，不鋒芒畢露，學(xué)會藏鋒；它教會了我隨機應(yīng)變，圓滑處世，圓滑做人，使每一件事盡善盡美，讓每一個人點頭滿意。只有這樣，我們才能在有限的生命中收獲最多，像圓一樣，在有限的周長內(nèi)面積最大。

　　最后，我想到了一個小小是圓——句號，一個圓滿的句號。身為一名即將畢業(yè)的初中生的我，只有努力拼搏，堅持不懈，才能為初中的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。

我的小學(xué)作文 篇2

　　在水果王國里，有人喜歡吃香蕉，有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃西瓜……而我喜歡吃獼猴桃。

　　大名鼎鼎的獼猴桃，也許因為它表皮的顏色跟獼猴的皮毛的顏色一模一樣，所以它的名字就獼猴桃，其實它的學(xué)名就奇異果。

　　它長得像個棕色的“橄欖球”，又像小號的`滾筒，樣子非�？蓯�。它的皮膚是深咖啡色的，比紙還薄，用手輕輕摸上去很粗糙。它深色的果皮下面是綠色水嫩的果肉，輕輕一咬，就會嘗到酸酸甜甜的味道，可好吃了。它綠色的果肉里布滿了黑色的“芝麻”，就像是許許多多的小娃娃在整齊的排排站。它的果肉含有豐富的維生素c，被稱為“維c之王”，可以增強人們的抵抗力，防止感冒，所以我喜歡吃獼猴桃。

我的小學(xué)作文 篇3

　　我們的政治老師是一個三十多歲的男老師，我們班的學(xué)生都很喜歡他。

　　我覺得他跟其他的老師很不一樣，其中最不一樣的地方就是他的`脾氣看起來永遠都是那么的溫和，從來不跟我們發(fā)脾氣。在上了課的時候，他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課，在我們聽不懂的知識點上，花費了很多功夫，一遍又一遍的將給我們聽，但是總是看不到他不耐煩的表情。

　　在下課以后，他就會化身成我們的大朋友，很隨意的走下講臺，坐在我們的中間，跟我們很開心的聊天，我們也都十分愿意和他分享一些學(xué)習(xí)中的困惱和生活中的喜怒哀了。

　　這就是我們的政治老師，希望他能永遠是我們的老師。

我的小學(xué)作文 篇4

　　十月一日，讓我期待以久的國慶節(jié)終于到了。于是，放假的第一天，我就和媽媽回到了家鄉(xiāng)，看到了家鄉(xiāng)的美景，我高興極了！

　　當然，最漂亮地要數(shù)我們家鄉(xiāng)的那條小河了，小河從村邊悄悄地流過，河岸上有兩排茂盛的大樹，為我們營造了一片蔭涼。我隨媽媽來到小河邊。鴨子嘎嘎地叫著，爭先恐后地跳入河中。一位老爺爺坐在樹蔭下，支起釣竿釣起魚來。我和媽媽坐在樹下看故事書。書里的.故事真有意思，逗得我咯咯地笑個不停。一陣微風吹過，水面蕩起一道道波紋這里又涼爽又舒適。

　　這美麗的景色不正是我們偉大祖國的一個縮影嗎？面對家鄉(xiāng)的美景，讓我們一同為祖國道一聲：“生日快樂！”

我的小學(xué)作文 篇5

　　我熟悉的一個人，是我的同學(xué)——xxx。他個子不高，有點瘦，眼睛很大，鼻梁有點塌，嘴巴不大，耳朵上面長著一個小猴子。xxx最喜歡穿綠色得上衣和藍色的`褲子。

　　他有一個小小的筆記本電腦，他上學(xué)就帶那個。xxx的打字速度很厲害，一分鐘能的二十個字，只不過有時打的不是很仔細。

　　xxx的家里很忙，爸爸在縣醫(yī)院上班，媽媽工作也很忙，兩人都沒空接孩子，xxx上學(xué)下學(xué)都是自己來，自己回家。xxx很驕傲，說自己跑步是全班第二，我和他比一下，他還跑不過我。

　　xxx最喜歡聽數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課老師有時會在電腦上講課，很有意思。xxx雖然不喜歡上語文課，但是他很喜歡看書。xxx看完了一本書，就向老師借書，有時新書回來了，他還沒有看完，還向老師借，借個不停。每次接的是都厚厚的。

　　xxx是我最熟悉的人，也是我的好朋友，我們大家都很喜歡他。

我的小學(xué)作文 篇6

　　“哇哇……”，一聲稚嫩卻有力的聲音，劃破了家里往日的平靜，一個調(diào)皮可愛的我華麗麗地誕生了。

　　我一兩歲時，媽媽已經(jīng)開始教我認識數(shù)字。我一下子就學(xué)會了“1”，可學(xué)到“2”時，我冥思苦想了半天，咿咿呀呀地說:"這個是……是……爸爸抽煙！〞媽媽聽了忍俊不禁。當學(xué)到數(shù)字“5”時，頑皮的我說：“這是……投降降!”媽媽聽了哈哈大笑，捧腹不已。

　　如果說上面這個“調(diào)皮蛋”沒有打動你，接下來準會讓你笑掉大牙。有一次，媽媽喝完喜酒回來，給了我一包糖。這時，媽媽的'“教師病”又犯了。天哪！那時我三歲不到。首先，媽媽要我數(shù)我手中共有幾顆糖，我迅速而順利地數(shù)出共有八顆糖。然后，媽媽要我給她3顆，給爸爸5顆。接著，我乖乖地認真數(shù)了起來，嘴里還念念有詞：“一顆、二顆，三顆，給！”給了媽媽三顆后，我發(fā)現(xiàn)手里的糖果變少了，有些不情愿地數(shù)給爸爸糖果，一邊數(shù)著一邊“心疼”，當數(shù)到第四顆糖時，眼看著手中的糖果快到“消失”了，心里覺著不對勁兒，便快速地奪回爸爸手中所有的糖果，嘟著嘴急切地說道：“不給，不給，再給的話我就一顆也沒有了！”頓時，爸爸媽媽都大笑起來，而我趕緊拿著糖屁顛屁顛地溜走了……

　　這就是我，可愛搞笑的我、古靈精怪的我、聰明伶俐的我，不知道你有沒有喜歡上我呢？

我的小學(xué)作文 篇7

　　“嘟嘟—”，一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩(wěn)的停下，從車上走下一位衣著華麗的小姐，那就是我——名揚中外的美食專家。

　　今天，我要去參加全球的美食大賽。

　　我走進了參賽場地，比賽快要開始了，一位位不同國家，不同膚色的`專家、記者和觀眾坐在臺下。

　　比賽正式開始，選手們都抓緊時間做著他們的拿手絕活。

　　時間流水般逝去，選手們呈上自己的菜，讓專家品嘗。臺下的觀眾議論紛紛，想必已經(jīng)迫不及待的想知道結(jié)果吧!當一位40號選手呈上他的菜時，所有人都驚呆了，竟然只是一塊豆腐，不過嘗起來卻特別香、鮮，口中還有魚的味道，但一點兒也不腥，咽下去后還有一陣豆的香味在口中縈繞，真是回味無窮啊…

　　結(jié)果出來了。“40號選手，冠軍!”頓時，臺下一陣歡呼，40號選手說道:“我沒想過可以拿冠軍，我只希望讓更多人吃到美食…”

　　臺下一陣陣掌聲響起，不斷地在賽場回蕩。