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我的小學(xué)作文10篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
去年夏天我又一次來到了中國(guó)。這次我們?cè)诒本┐藥滋�。那里有很多名勝古跡，但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。
北京的景點(diǎn)中我最喜歡的是頤和園，因?yàn)槟抢镉虚L(zhǎng)廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。
長(zhǎng)廊是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.走廊，它的長(zhǎng)度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫，每一幅畫都會(huì)給你講一個(gè)故事。
十七孔橋是一座有十七個(gè)洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。
萬壽山是頤和園里最大的假山，它高58點(diǎn)59米。
昆明湖是一個(gè)很大的湖，我在那兒劃過一只小船。
中國(guó)有很多事物，所以她又美麗又很強(qiáng)大。要是中國(guó)能更強(qiáng)大，更美麗，我們就會(huì)更快樂，更幸福。我愛中國(guó)。
我的小學(xué)作文 篇2
今天，我和媽媽到果園里看秋天的風(fēng)景。一路上，我看見了梧桐的葉子變黃了。一陣風(fēng)吹過，一片片葉子飄落下來。楓樹的葉子變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燃燒的火。路邊的野菊花都開放了，非常美麗。
蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果，就像一盞盞小燈籠，可愛極了！秋風(fēng)吹來一股蘋果的清香迎面而來，令人陶醉。
沿著小路走去，我們來到葡萄園，只見葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，就象一串串美麗的珍珠。葡萄的顏色各異，有的'紫中帶紅，有的碧綠碧綠，還有的綠中泛紫。
我愛秋天的果園！
我的小學(xué)作文 篇3
人們常說："世界上沒有兩片相同的葉子。"自然，也沒有兩個(gè)相同的人。我，就是與眾不同的！
我究竟與眾不同的地方在哪里呢？那真是三天三夜也講不完。我喜歡彈鋼琴、看小說、聽音樂、唱歌......我的愛好特別廣泛。
平時(shí)，我待人熱情，遇到朋友。同學(xué)，我的話簍子一打開，滔滔不絕說個(gè)沒完。但是一遇到客人或陌生人，我就不吭一聲，給別人的'感覺就是特別乖巧聽話，別人直夸我！等客人一走，哈哈，我又回到了原來的面貌。
我最喜歡讀書。有一次，媽媽在廚房里做飯，忽然聽到房間一會(huì)兒傳來一陣笑聲，一會(huì)兒傳來一陣哭聲，媽媽嚇壞了！她連忙跑過來一看，嘿，原來是我看書時(shí)被書中的故事情節(jié)感動(dòng)了，因此一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的�？戳诉@一幕，媽媽真是哭笑不得。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我！
我的小學(xué)作文 篇4
假如我是法老王，我要把我的金字塔弄得很夢(mèng)境。
為了怕沒有空氣，我會(huì)帶氧氣筒進(jìn)去。還要預(yù)備帳子，我計(jì)劃天天睡在帳子里。
我想要帶著滑雪板，盡管沙漠里沒有雪，但是有沙子呀！所以，我要用滑雪板滑沙。當(dāng)然，我也會(huì)帶著玩沙的東西，堆個(gè)沙子的城堡，必定過癮極了！
別的，我的鉛筆和筆記本，還有心愛的便條紙、圖畫紙、彩色筆，我相同都不會(huì)漏掉。我要好好的畫圖，每天寫日記。
每天星星月亮出來的.時(shí)分，我就會(huì)抱著我最心愛的寶物熊，快快樂樂的睡著了。所以，必定要記住帶寶物熊哦！
我的小學(xué)作文 篇5
二十年后的我：
你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時(shí)，你肯定會(huì)大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長(zhǎng)與人交流，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會(huì)“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個(gè)大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會(huì)一如既往的害羞了。
十年前的'你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會(huì)記得的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對(duì)困難時(shí)，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會(huì)用我現(xiàn)在的力量，打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會(huì)讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
祝你：
萬事如意
工作順利！
十年后的周益多
20xx年3月25日
我的小學(xué)作文 篇6
要說我最崇拜的人，那要數(shù)我的語(yǔ)文老師，孫老師了。
她留著短短的頭發(fā)，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的`語(yǔ)文老師愛穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。
孫老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過來，她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫的字，我心里非常緊張，是我的字寫的不對(duì)嗎？還是我寫的不好？
我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說：“這個(gè)字不對(duì)�！庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈懥艘粋�(gè)“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫了一個(gè)。哇！比剛才的漂亮多了。看來，姜還是老的辣啊！
孫老師，您的善誘教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了我們每個(gè)學(xué)生的心田。
我
我的小學(xué)作文 篇7
明天是我在小學(xué)中度過的最后一個(gè)教師節(jié)。心想：該送老師什么東西呢？于是我們?nèi)嗯鷾?zhǔn)備一起送給老師一個(gè)禮物。
下課后，我們?nèi)嗯谝黄鹕塘科饋�。有一個(gè)人說："要不我們騎上自行車，去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了，便在中午放學(xué)后向家長(zhǎng)要上錢，準(zhǔn)備下午放學(xué)后去買禮物。
下午上學(xué)了，第一節(jié)課班主任一進(jìn)門就生氣地說：“你們誰現(xiàn)在帶的十幾塊錢呢？誰讓你們買禮物的？可有家長(zhǎng)反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買東西，趕快回家。我聽后心里很不是滋味，心想；"誰的家長(zhǎng)這么不理解，我們學(xué)生的心意呢？”課后，我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物�！ｂ忊�。�！聦W(xué)了，我們所有的女生沖向商店，進(jìn)了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物，最后終于選好了兩件精美的禮物，交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學(xué)。突然，一位我班同學(xué)的家長(zhǎng)闖進(jìn)來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時(shí)，商店里所有的人都把目光投降了那位家長(zhǎng)和他的.孩子。過了一會(huì)兒，大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事�；氐郊�，我躺在床上心里這么也想不通“那位家長(zhǎng)這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的，難道她不覺得尷尬嗎？…。。一連串問題，使我想不出為什么，便在疑問中睡著了。
第二天，教師節(jié)來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們，雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩 搶凳子 擊鼓傳花 唱歌 跳舞…我們玩的很開心。
教師節(jié)就在我們的“快樂”中，一分一秒的過去了。
我的小學(xué)作文 篇8
你眼中的世界是什么樣子的呢？如果有的話，那就快點(diǎn)來看一看我眼中的世界和你的世界有什么區(qū)別吧！
來到馬路旁，原本喧鬧的馬路，煥然一新。馬路兩旁，綠樹成蔭，小鳥們?cè)诿⒌臉渲ι蠂\嘰喳喳地叫著，仿佛在開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)似的。小花們也在樹底下開始了比美大賽，時(shí)不時(shí)飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨著香氣，不知不覺地走到了秀美的西湖旁。
剛到西湖邊，我就望見柳樹微微低下頭，樹梢上的芽尖，像是在和我們打招呼一樣，湖水的小魚們更加活躍了，在清澈的水底歡快地游來游去，好像在和你躲貓貓似的'。天空中也沒有霧霾了，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，一只只風(fēng)箏映入我們的眼簾，原本川流不息的汽車也都不見了蹤影。原來人們知道了要讓世界變得更美麗而行動(dòng)了！你看，人們都在用綠色交通工具出行了。郁郁蔥蔥的樹叢中，沒有一丁點(diǎn)垃圾，那盛開著一朵朵五彩繽紛的鮮花，好像在為人們的行動(dòng)而感到驕傲。
我愛你，這美好的世界，希望現(xiàn)在的世界也可以變成一個(gè)美麗而環(huán)保的世界！
我的小學(xué)作文 篇9
要是有誰問我：“你最敬佩的人是誰？”那我一定會(huì)不假思索地回答：“是我的爸爸。”他不僅是我們家的中心人物，也是教育我的好老師。他教會(huì)了我許多好品質(zhì)。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天里，爸爸帶著我去游泳館游泳。出來的時(shí)候，我看到一個(gè)東西在地面上閃閃發(fā)光。我跑過去一看，原來是一塊非常好看的手表。我拿上它就走，不料被爸爸看見了。他板起臉說：“是你撿得吧？在那兒撿得就放回那兒去！”“你不是缺了一塊手表嗎，”我小聲嘟囔，“正好可以給你呀！”“不行，”爸爸瞪著我，漲紅了臉說道，用這樣的方法得到手表，實(shí)在是太不道德了！ ”爸爸停頓了一下，又接著說道:：“反正你不等對(duì)手表的`人來，我等！”爸爸奪過手表，昂起頭，大踏步地向前走去，然后在門口的一塊空地上停下，等丟手表的人來。過了大約三分鐘，我熱的受不了了，于是，我去找爸爸。我對(duì)他說：“這天太熱了！你干脆把手表放這兒就走了得了！”雖然豆大的汗珠從爸爸的臉上滴下來，但他還是堅(jiān)定地說：“我不能把它放在這兒，萬一有人把它撿走了怎么辦？你要是覺得熱，就站在那片樹陰底下吧！”說著便用手指了指。站在樹陰底下，我覺得涼快多了�？墒俏疫�是心疼我的爸爸，他手里攥著那塊手表，眼睛炯炯有神地看著前方�？磥砦沂遣豢赡茉賱�(dòng)搖他的決心了。我又一想：他頂著烈日依然那么堅(jiān)定，真是太有拾金不昧的好品質(zhì)了！終于，一個(gè)人走來了，他低著頭，尋找著什么東西，爸爸馬上跑了過去，把手表還給了他。我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，一個(gè)值得敬佩的人。
我的小學(xué)作文 篇10
人們都說女兒是媽媽的小綿襖，我卻和愛讀書的爸爸好。
我的爸爸是一名記者，經(jīng)常出差到外地，工作很辛苦，可體重卻依然很重，我和媽媽的體重加在一起也沒有他重。爸爸喜歡讀書、看報(bào)，很多時(shí)候?yàn)榱俗x一本好書，熬到深夜。
一天，我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了，回到家里對(duì)正在看書的.爸爸說：“作業(yè)已經(jīng)寫完了，你快點(diǎn)給我檢查吧！”爸爸說：“我看完這幾頁(yè)就給你檢查�！闭f著又繼續(xù)看他的書了。媽媽把晚飯做好了，我和媽媽坐在飯桌旁等爸爸吃飯。媽媽不耐煩的喊了爸爸幾次，叫他快點(diǎn)吃飯。爸爸笑嘻嘻地說：“飯可以不吃，覺可以不睡，書不可以不看。你們先吃吧，不要等我了�！笨粗职职V迷的樣子，我和媽媽都很無奈。
第二天，爸爸很早就出門了，我發(fā)現(xiàn)昨晚爸爸沒有給我檢查作業(yè)，再想讓媽媽檢查，時(shí)間已經(jīng)來不及了。我只好氣呼呼的去了學(xué)校，結(jié)果這次作業(yè)得到了良。
雖然今天我的作業(yè)只得到了良，但是，我還是喜歡我愛看書的爸爸。