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快樂(lè)的小學(xué)作文(實(shí)用9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的'是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊，我兩手握著球棒，將球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
在寒假里，我最快樂(lè)的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。
煎堆是我們客家人過(guò)年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時(shí)候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來(lái)鐵桶做的爐子，點(diǎn)上火，架上木柴.然后把一口大鍋放在上面，倒上油，再把做煎堆的'材料切成一條條，弄成一截截，又把每一截捏成圓形，放進(jìn)油鍋。我想：只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn)，我何不把它捏成各種各樣的形狀呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀：有愛(ài)心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的油鍋里，用筷子慢慢地翻動(dòng)，使它們不會(huì)黏在一起，它們?cè)谟湾伬锷舷聺L動(dòng)，像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時(shí)，再把它們撈起來(lái)，看得我垂涎三尺，媽媽看我很想吃，便讓我嘗了一個(gè)。啊!又香又甜又軟。真是太好吃了!我們大約用了三個(gè)小時(shí)左右，才把全部煎堆做完。
這天是我在寒假里最快樂(lè)的一天，既學(xué)會(huì)了做煎堆，又嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
春節(jié)到了，到處洋溢著新年的氣氛！
人們穿著光彩照人的新衣服，每個(gè)人顯得神采熠熠，耳邊時(shí)不時(shí)傳出震耳的炮聲，路上，所有的人興高采烈的向自己的親人、同事、朋友拜年，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的'笑容。
家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都貼上了春聯(lián)，家里掛上了紅彤彤的燈籠。
每家人都買(mǎi)上了鞭炮：大雷子、鉆天猴、禮花、摔炮、劃炮，琳瑯滿(mǎn)目。在春節(jié)的夜晚上，所有的“花”在空中“盛開(kāi)”。牽�；ù灯鹆俗仙男±龋G麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)，午時(shí)花開(kāi)花了，菊花在空中頻頻點(diǎn)頭，煙草花在暮色中蘇醒，月光花舒展開(kāi)自己的花瓣，夜來(lái)香綻開(kāi)美麗的花朵！
在這個(gè)新年里，帶給我的就是幸福、輕松、快樂(lè)，我也將會(huì)在新的一年里天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
離開(kāi)藝術(shù)家，我又漫無(wú)目的地尋找著。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因?yàn)閷?duì)水的好奇，又或許是因?yàn)閻?ài)搗蛋的天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…。”嬉戲，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì)呵斥孩子太調(diào)皮，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對(duì)孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊�？鞓�(lè)就是母親給嬰兒洗澡！
快樂(lè)是一把火把，溫暖他人的心；快樂(lè)是沙漠里的.一汪清泉，給予他人前進(jìn)的方向；快樂(lè)是一顆明珠，照亮他人前進(jìn)的道路；快樂(lè)是一杯優(yōu)樂(lè)美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂(lè)，自我才會(huì)快樂(lè)。豐富多彩的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)！你快樂(lè)嗎？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
老師上個(gè)星期說(shuō)：“背完課文的人會(huì)有一件小小的禮物�！蔽沂堑谝粋�(gè)背完全部課文的人。不知道是什么？終于盼望到這周星期五下午第一節(jié)課。我的心怦怦直跳。
上課鈴一響，老師帶著滿(mǎn)面的.微笑走進(jìn)教室。老師笑著說(shuō)：“背完課文的男生獎(jiǎng)個(gè)記事本，女生獎(jiǎng)個(gè)發(fā)夾�！苯又�，老師點(diǎn)到誰(shuí)的名，誰(shuí)就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名時(shí)，給了我一本書(shū)，我很高興的接過(guò)書(shū)，說(shuō)：“謝謝”。又敬了一個(gè)禮，回到座位上。
我看著那本書(shū)，心想：老師，我愛(ài)你。我知道老師對(duì)我們的別苦用心。老師你放心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，發(fā)揮特長(zhǎng)。
今天我很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
有一個(gè)小女孩，她叫小西，她非常喜歡讀書(shū)。
有一天，爸爸媽媽帶她去公園里玩，爸爸拿著照相機(jī)給媽媽和小西拍照片。公園里有很多好玩的，有摩天輪，有旋轉(zhuǎn)木馬，還有飛飛小象……還有很多花草樹(shù)木。小西來(lái)到公園里，她覺(jué)得非常地開(kāi)心。這時(shí)，她看見(jiàn)有賣(mài)氣球的，五顏六色的氣球非常漂亮，小西希望爸爸媽媽能給她買(mǎi)氣球，媽媽給她買(mǎi)了三個(gè)氣球，有紅色的，有藍(lán)色的和紫色的`，小西非常喜歡，于是，她拿著氣球快樂(lè)地奔跑著。
這時(shí)，小西聽(tīng)到了一點(diǎn)音樂(lè)，原來(lái)是音樂(lè)樂(lè)園，那里面的音樂(lè)都非常好聽(tīng)，她覺(jué)得今天應(yīng)該是公園里快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
“哦！哦！明天要去野炊咯！”老師一宣布這個(gè)消息，我們就在教室里快樂(lè)地歡呼著。第二天一大早，我們帶著準(zhǔn)備好的炊具和食物來(lái)到學(xué)校，那開(kāi)心的勁兒就別提了。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，騎著自行車(chē)，一個(gè)接著一個(gè)向五圩港江邊進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于來(lái)到目的地。說(shuō)真的，長(zhǎng)這么大，我還從沒(méi)騎過(guò)這么遠(yuǎn)的路。到了那兒，我已滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)力氣了。我們顧不上休息，先欣賞江邊的美景。只見(jiàn)一塊塊巨石壘起來(lái)的江堤十分牢固，近處遍地野草叢生，十分茂盛；遠(yuǎn)處，蘆葦叢一片接著一片，蘆葦有人那么高，像一個(gè)個(gè)勇士守衛(wèi)著江堤。我們二話(huà)不說(shuō)，像一陣風(fēng)似的擁到草地上，開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。
我們小組的同學(xué)趕緊挑一處合適的地點(diǎn)拿桌布鋪在草地上，鋪完后，我見(jiàn)有好幾塊巨石，便搬到一起搭好灶膛，接著我們把鍋放上去，由我來(lái)生火做飯。我拿來(lái)打火機(jī)，找來(lái)一些枯草引火，火燒起來(lái)了，同學(xué)找來(lái)蘆葦桿子，我一一把它們折斷，漸漸地火旺了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，飯熟了，一打開(kāi)鍋蓋，一股飯香撲鼻而來(lái)，讓人忍不住饞涎欲滴。這時(shí)別的組煮面條的已經(jīng)開(kāi)吃了，我想心急吃不了熱豆腐，我們組的比他們豐盛多了。開(kāi)始炒菜了，先往鍋里倒油，油熱后，我們把帶來(lái)的菜倒入鍋里，“嘩”的一聲，油花飛濺，火不停地?zé)伬锏?菜開(kāi)始熟了，加入鹽、糖等作料，鏟了兩下就出鍋了。我們又燒了火腿腸雞蛋湯，就開(kāi)飯了。品嘗著自己做的飯菜，心里的那個(gè)美無(wú)法用語(yǔ)言形容。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了下午，我們都來(lái)到江灘上，有的抓蟛蜞，有的戲水，有的坐在石頭上傾聽(tīng)浪濤聲------而我在捉蟛蜞時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞，問(wèn)同伴借來(lái)鏟子，然后自力更生地挖了起來(lái)，“嘿，有了！”我用一個(gè)棍子逗了逗它，它立刻用兩只大螯夾住木棍，我順勢(shì)把它拉了出來(lái)，裝進(jìn)了桶里。再一看，洞里還有一只，我又用同樣的方法抓住了它。傍晚時(shí)分，大家把洗凈的蟛蜞用油炸著吃，那是我至今從沒(méi)吃過(guò)的美味！而同學(xué)們的笑聲也久久在長(zhǎng)江邊回蕩。
這次的野炊活動(dòng)既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，又增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。希望老師會(huì)再帶我們到江邊去野炊！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
五一節(jié)還沒(méi)到的時(shí)候，媽媽就計(jì)劃好了要組隊(duì)到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮，因?yàn)槲沂沁@次旅游的導(dǎo)游小姐，我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐XX，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(zhǎng)的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著車(chē)子出發(fā)了，本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現(xiàn)象，但在我的一路解說(shuō)下，大家歡歌笑語(yǔ)，非常“安全”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區(qū)。
來(lái)到峽谷里，大人們移動(dòng)著輕輕的步伐，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽(tīng)著潺潺的`流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了，真是有趣!
在回來(lái)的路上，我這個(gè)導(dǎo)游還組織了一個(gè)有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽。一陣激烈地?fù)尨鹬螅荴X贏了，她獲得了最多的獎(jiǎng)品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個(gè)稱(chēng)職的導(dǎo)游，好一個(gè)快樂(lè)的“五一”!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
我覺(jué)得這個(gè)寒假要過(guò)的快樂(lè)的話(huà)就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺(jué)得這次寒假最快樂(lè)的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢(qián)還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢(qián)個(gè)不能亂花，要存起來(lái)。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢(qián)給了舅舅；這一次我把錢(qián)給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢(qián)存起來(lái)約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦！不用爸爸媽媽的錢(qián)啦！
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開(kāi)心，要是他們一開(kāi)心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說(shuō)：“這孩子真乖！”這樣我開(kāi)心，他們也開(kāi)心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦！我很開(kāi)心，我們這的變化可真大呀，開(kāi)了好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球.逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿(mǎn)了快樂(lè)。這個(gè)寒假我要快樂(lè)！
親情魚(yú)我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜，因?yàn)閶寢尦吹?菜經(jīng)常逗得我們垂涎欲滴。
今天是母親節(jié)，為了讓媽媽高高興興過(guò)個(gè)節(jié)，我決定燒一個(gè)媽媽最喜愛(ài)的菜——紅燒魚(yú)！
我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做菜了，只見(jiàn)我麻利地把鍋放在火爐上，再倒一些油，“嗞嗞嗞……”，大約鍋了半分鐘，油鍋里冒出了一股股熱氣，我便把早已準(zhǔn)備好的魚(yú)慢慢放入鍋中，隨著一陣油炸聲，我將油鍋里的魚(yú)左右側(cè)動(dòng)，過(guò)了又一陣子，我猛地一鏟，將魚(yú)翻了個(gè)身，又是一陣“嗞嗞嗞……”的聲音，魚(yú)痛快地在鍋里炸著。
沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，在魚(yú)快炸透時(shí)，我迅速地放進(jìn)了酒、醋、醬油、辣椒等作料，再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著“紅燒魚(yú)”出鍋了。
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就被我紅燒魚(yú)的味道籠罩了，媽媽一邊贊不絕口，一邊打趣到：“我的孝順兒子又做了什么好菜？”
等到爸爸回來(lái)，我們一家人就開(kāi)始圍著餐桌細(xì)細(xì)品嘗我精心準(zhǔn)備的每一道菜了，當(dāng)然，主要還是紅燒魚(yú)了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚(yú)片，魚(yú)片色澤鮮艷，外黃里白，再配上各種作料，一看就是一盤(pán)視覺(jué)大餐，媽媽禁不住夸到：“真不愧是名師出高徒呀！”爸爸也說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，剛進(jìn)嘴時(shí)一股魚(yú)香味可以讓你忘記一天的疲勞，嚼一嚼頓時(shí)滿(mǎn)口余香，你的湯汁里更融入了兒子對(duì)母親濃濃的親情，啊，紅燒魚(yú)，你真?zhèn)ゴ�！�?/p>
于是，我給紅燒魚(yú)另取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“親情魚(yú)”！