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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的表妹叫李小陸，長著廋廋的臉蛋，雪白的皮膚上長著一雙大大的眼睛，嘴特別小，哭起來非常非常的大，頭發(fā)上扎著粉紅色的小辮子，她覺得自己很可愛，也很愛美。她才四歲，可非常厲害。
我?guī)椎糜幸淮�，表妹來我家做客。我媽媽跟她打招呼，她就像不認(rèn)識(shí)一樣，真氣人。我媽媽又跟她說：“你和哥哥去吃肯德基，好嗎？”她這才高興的說：“好��！”我們來到肯德基，她非要自己點(diǎn)好吃的，她指這一個(gè)大冰淇淋說：“我要吃這個(gè)�！蔽腋嬖V表妹：“這個(gè)太大，吃多了會(huì)拉肚子，我們還是吃個(gè)小的吧。”表妹不肯，非要吃大。說著就哭了起來，沒辦法，我只好買了一個(gè)大的`給她。你說她厲不厲害？一哭就把我打倒了。
回到家，她也跟我熟了起來，我把好吃的都拿給她，他把巧克力和果凍跳出來吃吃過飯表妹要會(huì)家了，可她就賴著不走，說著又哭了起來，于是他把她愛吃都裝了起來給她帶回家，她這才高興的回家了。
我的表妹真厲害，她一哭就打倒的一切。我不要向她學(xué)習(xí)應(yīng)該不管做什么都不要和爸爸媽媽商量。
小學(xué)的作文300字 篇2
春看花，夏玩水，秋觀樹，冬賞最能現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)哈爾濱四季的特色。
春天到了，我的家鄉(xiāng)就成了花的海洋，到處都是丁香花沁人心脾的清香。丁香花大多是六個(gè)花瓣，如果你發(fā)現(xiàn)五個(gè)花瓣的丁香花，那么你就是個(gè)幸運(yùn)的使者。
夏天的松花江畔游人如織，孩子們?cè)诮墟覒颉⑼嫠�，兩個(gè)孩子拿著一張用布做成的小漁網(wǎng)在江中撈魚，一會(huì)就抓到了十幾條小魚，于是他們立刻跑去和江灣處垂釣的老爺爺比誰的收獲多。
秋天是觀樹的最好季節(jié)，紅松、樟子松、落葉松、楊樹、榆樹等各種樹木郁郁蔥蔥，構(gòu)成了哈爾濱的'天然大氧吧。
“冰城”是哈爾濱的別名，冬天漫天飛舞的雪花象一個(gè)個(gè)小仙女，她們揮舞著手中的魔術(shù)棒，天上的神仙是不是也象我一樣在觀賞她們的表演呀！表演之后，房屋上、大樹上、小路上到處都變成了白色，晶瑩剔透的冰燈、潔白無瑕的雪雕是這個(gè)童話世界最別致的景色。
這就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱，四季的景色都讓你心曠神怡、流連忘返！
小學(xué)的作文300字 篇3
星期天，我們坐著新華少兒的大巴車來到了無錫的海底世界。
我們先到了大門口前，有一個(gè)巨大的'美人魚雕像，周圍有著許多小魚，迷人的是美人魚的大尾巴，美人魚手上有一條小魚，好像在聊天。
一進(jìn)門，一絲絲冷氣襲來，我們?cè)趶潖澋乃淼览镄凶咧�，許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個(gè)魚缸里。
接下來是我們期待已久的海豹表演了。三只海豹頭圓圓的，臉上有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有六個(gè)又長又硬的胡須，身上有一層厚厚硼皮，仿佛穿了一件皮襖，兩個(gè)魚鰭，好像兩只手，馴獸員用手在空中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，三只海豹也跟著轉(zhuǎn)起來，水中有一道道波紋，我想：如果轉(zhuǎn)的再快，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)水龍卷呢？
又到了下一個(gè)表演區(qū)，人鯊共舞即將在這里上演。我想：如果是人鯊共舞，會(huì)不會(huì)被鯊魚吃掉了。正擔(dān)心時(shí)，一個(gè)潛水員下去了，一大群小丑魚都跟著潛水員身后，怎么回事，原來他身上有魚食呢。
一大只海龜游過來，發(fā)現(xiàn)了，給他一個(gè)大擁抱，魔鬼魚也加入了，主角一登場(chǎng)，人鯊共舞開始了，是一只香蕉鯊，他也不咬人，特別溫柔，還很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永遠(yuǎn)不走。
小學(xué)的作文300字 篇4
我讀過許多書本，里面有《呼蘭河傳》《水滸傳》《今天我是升旗手》……
《今天我是升旗手》故事有趣，作者黃蓓佳，主人公名字是肖曉，他的夢(mèng)想就是在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)能當(dāng)上一回學(xué)校的升旗手，可因?yàn)榉N種原因他一直都當(dāng)不上升旗手。
這本書中當(dāng)我讀到星期一的升旗手從肖曉改為林茜茜時(shí)我特別的.生氣，覺得成績(jī)好的人就是取代拾了五萬多元還交給警察拾金不昧救人一命的人嗎？這樣太不公平了。再說林茜茜升旗也沒有升好就連旗子也飛了，可肖曉還把旗子一抓沖過升旗臺(tái)前把國旗升了起來我更氣憤了！為何老師校長們不懂不能以成績(jī)判斷一個(gè)孩子的好壞。
再說肖曉在火車上結(jié)識(shí)了懷娃和小狗孩孩，后來火車司機(jī)不給孩孩回去。后肖曉又買了一只和孩孩一樣的狗送給了懷娃。
這本書上的肖曉值得所有人學(xué)習(xí)！