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甜小學作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的甜小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甜小學作文1
在寒假來臨前，我真可謂苦上加苦，馬上就要“小升初”考試了，在外面的作業(yè)數(shù)不勝數(shù)，學校的作業(yè)多上加多，起床的時間早上加早，休息的時間少上加少，玩的時間沒有了——
我哭，我嘆氣，……
補習課數(shù)不勝數(shù)（包括作業(yè)）：奧數(shù)，奧語，3L英語……一提起這幾個字，我頭都快爆了。
老師布置的作業(yè)多上加多：語文的'，數(shù)學的，英語的，就連科學都有拓展題，它們一項一項地壓過來，讓我喘不過氣。
起床的時間早上加早：上學時，6：50起床，六年級改為6：45，雖然5分鐘如此短暫但足以讓我進入夢鄉(xiāng)……
休息的時間少上加少：周五晚6：30至8：45兩個小時之余，我必須沉浸在3L英語的陳老師嘮叨之
甜小學作文2
我從幼兒園大班就開始了一段酸酸甜甜的學琴路。
那天，路過曉雯音樂學校，聽見里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的'琴聲，像泉水滋潤著我的心靈。我毫不猶豫地說：“媽，我要學琴�！庇谑牵页闪艘幻聦W員。
酸，因為每周布置的曲子都好難，彈不熟，節(jié)奏又對不上。為了練指法，還要彈，既枯燥又無趣，但為了打基礎(chǔ)，必須得練。
酸，因為我明明左右手分開彈已經(jīng)很熟了，但兩手一起彈就不行，老師一檢查，就漏洞百出。
甜，因為我喜歡的曲子很多，比如說“江南”，不管彈多少遍我都不想停下，因為感受音樂的律動，是多么享受的一件事�。�
甜，因為有一些曲子彈得很好，老師表揚我，那種感覺真的很棒。
更甜的是，我已經(jīng)從電子琴升級到雙排鍵了！
我的學琴路，像梅子，像醋一樣酸，又像蜜糖，蘋果一樣甜，它更像葡萄，酸酸甜甜。
我相信，只要用心練，一定可以將琴練得更出色！
甜小學作文3
一顆糖的甜，經(jīng)常會滋潤心田；一顆糖的甜，會讓人體會到甜的滋味；甜的感覺總是那末耐人尋味。不過，世界上最甜的不是各式各樣的食品，而是在經(jīng)過自己的努力后，那種心里蕩漾著歡樂與希望的感覺。
小時候每當看到他人騎著自行車在大街上自由安閑地飛奔時，我就羨慕不得了。9歲那年暑假，我決定學自行車，媽媽來當老師，媽媽在車右側(cè)幫我扶車，我扶穩(wěn)車把，雙手牢牢握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車，車子像跟我作對似的`，總是向左右向右拐，把握不住平衡。我身子一歪，摔了下來，痛死了，這樣二次 三次 四次 都沒成功，但我不泄氣，吸取前面的教訓，一次一次的練。
摔倒后，我又一次上了車。媽媽扶住車的尾巴，一晃一晃地騎著，慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我：不要分神，看準前方忽然，媽媽把手放開了，我并沒有發(fā)覺，媽媽在后面忍不住喝彩起來。我嚇了一跳，回頭望了一下，耶！我會騎自行車了。一興奮，差點又摔了一跤。
甜小學作文4
世界上有許多甜，有受表揚后的甜，有做事成功的甜，有享受勞動成果的甜……但我覺得還是親自養(yǎng)成功一只大倉鼠，心里覺得比較甜。
我看到別人買的小倉鼠特別可愛，便鬧著爸爸給我買一只小倉鼠，爸爸爽快地答應(yīng)了，還一口氣買了兩中，分別裝在兩個籠子里，我對它倆十分關(guān)心，每天放學回家，我第一件事不是寫作業(yè)，而是去看看我的小倉鼠。有一次，我夜里起來上廁所，可剛打開門就聽到發(fā)倉鼠的叫聲，想必這兩個家伙一定是餓了，我輕輕下樓，一看，笑了，原來他倆的盆子里早空蕩蕩的，像日本鬼子來掃蕩了似的.，我給它們喂了食，它們吃得津津有味。這樣，小倉鼠一天天長大，一天天長胖……到現(xiàn)在都快有我的手那么大了呢？這時我心里是特別的甜呀！已難以用語言來表達了。
甜小學作文5
看到酸與甜，您會第一時間想到什么呢？葡萄？吃不到葡萄說葡萄酸...
小松鼠、小兔子和小猴子，一邊吃著好吃的葡萄，一邊商量著如何去教訓一下這只狡猾的狐貍。
他們怒氣沖沖地來到狐貍家，異口同聲地對狐貍說：“你為什么說葡萄是酸的呢？你為什么要騙我們呢？”狐貍冷笑著說：“嘿嘿！我吃不到的'東西，你們也別想吃。”
小兔子生氣地對狐貍說：“我們再也不會相信你了�！�
小松鼠大聲說：“你欺騙了我們，我們不再是朋友了�！�
這時候，小猴子拿出一串又大又紫的葡萄。狐貍見了饞得直流口水說：“對不起，我不該騙你們。其實我根本沒嘗過，給我嘗一顆好嗎？”小兔子說：“你騙人，我們不給你吃！”
小猴子笑了笑說：“說謊的人不是好孩子，這是給你吃的，以后不要騙人了�！�
狐貍不好意思地點點頭，于是它們成了好朋友。
甜小學作文6
小學生活的甜與苦就像一朵浪花涌進記憶的門檻，這些甜與苦都那么值得留戀和懷念。
甜
小學生活很甜。六年的'友誼濃郁醇香，甜進心坎。剛?cè)雽W時，一張張幼稚的小臉上都寫滿了快樂，望著陌生的同學靦腆地笑。后來，逐漸走到一起，成為無話不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我們一起學習，高談闊論；快樂大家分享，困難我們一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，小學很甜。
苦
小學生活很苦。為了未來的夢想，我們必須奮斗，必須付出艱辛的勞動。每天早早地起床背誦，為的是抓緊時間復(fù)習；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測試。唉，真苦！多么想看電視，可是不行，只能面對那一堆復(fù)習卷搖頭嘆息。小學很苦，但人生更苦的還在后面呢！
小學生活是人生畫卷中最值得珍惜的一頁，雖然它將像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給了我美好的回憶。
甜小學作文7
“呵呵，真甜呀！”我一邊舔著棒棒糖，口水從嘴角淌下來，恨不得用舌頭一下子把棒棒糖舔光。我幸福地微笑著，在甜的世界里游蕩。我的心里塞滿了蜜。
甜味像一個小精靈似的，它們跑到我身體的各個部位，我的的每個部位，甚至每一根血管個神經(jīng)，都塞滿了蜜。整個身體都甜滋滋的。我沉醉在甜的世界當中。
生活本來就是一杯酸甜苦辣的'混合飲料，我們應(yīng)該學會樂觀，學會品嘗甜。甜在生活中隨處可見，不僅是味覺，還有視覺、觸覺、嗅覺等能讓我們感受到甜。甜蜜是人類美好的味道、幸福的味道。
甜小學作文8
那一天，我當了一回小老師，那其中的滋味呀，真是有酸有甜！
二年級的時候，在學校里，因為我表現(xiàn)非常好，所以老師讓我當上了小老師。那天中午，我剛到學校，聽到我們班上唧唧喳喳，我趕緊跑到了講臺上，拿著一把大尺子，在講臺重重地敲了幾下，他們安靜了下來，過了一會，有人說別人講話，我正走過去教他不要講話，突然，有一個在黑板上寫上了我的名字，我生氣極了，怒氣沖沖地對他說：“你們要是再講話，我就去喊老師了！”教室里頓時鴉雀無聲。過了幾分鐘，他們又開始講話了，我耐心地聽著誰在講，便把他們的名字寫了下來，過了一會，一個名字被記上黑板的'同學問：“我表現(xiàn)變好了，你怎么不擦我的名字呀？”我正要說“叮叮，叮�！蔽艺f了一聲：“下課”他們便像剛出籠的小鳥飛跑出去。
如果有機會，我還想再當一回小老師呢！
甜小學作文9
西瓜鮮綠的果皮里包含著一種香甜的滋味，那味道令我難忘。
一個炎熱的夏日，媽媽買了個巨大的西瓜，看著就讓人淌口水。它像一個圓圓的皮球，彈跳出一絲香氣。夏天的西瓜滋味格外鮮美，正是它陪我度過了整個夏天。在許多水果中，西瓜成了我最要好的朋友。放學回家，汗水不停地流淌，但一見到西瓜，一切疲憊將化成虛無，它清涼的滋味除去了一天的不開心。
西瓜是我快樂的回憶。小時候，媽媽買回的西瓜都被我包了，家人偶爾與我一起品嘗。有一次買的西瓜不是給我的。我的眼睛里像有一只小船，載著西瓜，滿是希望，多渴望再吃一次西瓜。
西瓜是我最重視的'水果，它陪伴我度過許多快樂清涼的時光。我喜歡西瓜的這種甜，這種甜是要你自己去品嘗的一種甜。
甜小學作文10
“不吃苦中苦，怎能嘗到甜中甜�！�
沒錯的，哪一個成功者不是歷盡艱苦的磨煉，才得以甜蜜的回報呢？我在這一點上是深有體會的。
七歲時，媽媽為了讓我多一門特長，給我報了個圍棋班，在孔老師的'指導下，我開始學習圍棋。
那時，我第一次進入寬敞的教室，一切都覺得格外新鮮，不時東看看西望望。剛開始，我連棋都拿不住，擺的好好的棋子經(jīng)常被我灑一地。但是我有一股志氣，那就是，非把它學好不可。
開始刻苦訓練了。我一學就學了四年，四年以后，我開始在班里嶄露頭角，成績總是“優(yōu)+”，偶爾取得“優(yōu)-”。過了一段時間，老師發(fā)動我們?nèi)鄥⒓恿?0xx年2月18日的圍棋比賽。
比賽那天，我七局連勝，這個好結(jié)果，令我激動無比，那心情比吃了糖還甜，堅持了整整四年，終于取了一次成功，我激動得淚流滿面，突然間，我有一種當上了頭的稱呼了。
甜小學作文11
佛說，眾生皆苦。老話說生活有五味，酸甜苦辣咸�？嗍巧荒鼙苊獾囊晃�，叔本華說：“人生就是痛苦，我們可以把痛苦轉(zhuǎn)換成幸�！保褪寝D(zhuǎn)化的過程，盡管在這個過程中，我們可能會感到更加辛苦。
苦，是人生的必經(jīng)過程。人生就是一個“享受”痛苦和磨難的過程，這個過程是值得體會和擁有的.。
人生本身就是一場與痛苦并存的旅行，并不像很多人想象的那么輕松，從生下來的那一天，我們就開始了人生的修行。
無論你生長在怎樣的環(huán)境中，你都會面臨人生的各種難題。面對這些難題、困境，沒有人可以不流淚流汗就輕輕松松地跨過去。
經(jīng)歷得越多，越容易發(fā)現(xiàn)這個世界的真理——越怕吃苦，越有苦吃。那些心靈真正富足的人，其實都不怕吃苦。
人生總要吃苦，有了苦才能知道甜，有了苦才知道珍惜。
甜小學作文12
天哪，要考試了，真是十五個吊桶打水——七上八下啊，唉。
酸
這可把我折騰慘了。發(fā)下卷子了，我瞟了一眼，啊，很簡單。但是，我做簡單的題粗心寶寶就開始“搗亂”，我緊張極了。做完后，檢查了兩遍都讓我揪心。心真酸!
甜
嘻嘻，當英語卷子發(fā)下來，哪啊可就簡單多了。我拿起筆，沙沙兩下就寫完了，我就開始檢查，并改正了一些錯誤，我心里那個甜呦，開心!
苦
唉，科學卷子下來了，我的.天，全好難啊!我冥思苦想，沒有一點思路。我沒辦法，只好亂填。填的牛頭不對馬嘴，我看來要唉男女對罵了，我心里那個苦，沒人能忍受。
甜小學作文13
星期天，我們來上作文課，和前一星期不一樣，因為李老師給我們發(fā)了橘子。
黃巖最有名的兩樣“特產(chǎn)”是九峰公園和蜜橘。我看了看李老師的橘子，又有綠又有黃的，我們手里的只有黃色的.。我摸了摸，好似有彈性，還帶一點軟。我還看見了小點點，十分的小。我們同學還發(fā)現(xiàn)了橘子頭上戴著小帽子，下面好像肚臍。上面帽子凸出來，下面肚臍凹進去。我們要先掐進去，然后扒開，接著扯開。注意要溫柔一點，萬一把它的內(nèi)衣給弄破了，就尷尬了！
我剝的時候還剝出了一朵小花。小花向四周圍盤開，好像在笑。我嘗了一口，它的汁真甜，實在太好吃了。吃了一瓣還想吃，可是李老師只讓吃一半，還有一半留著觀察。我突然發(fā)現(xiàn)橘寶寶身上上還有白白的東西，原來這是橘絡(luò)呀！我聽說蜜橘含有維生素C，真是又好吃又健康呀！
“主人，幾星好評呀？”蜜橘問。我說：“五星！”
甜小學作文14
慢慢下著的雨水模糊了我的雙眼，媽媽，我真的'想當一只小鳥，比整天呆在屋子里的人好多了，我想要幸福！
大家都說有家的孩子真幸福，可我覺得我一點也不幸福，我想有個真正的家，沒有擔憂，沒有痛苦，那么幸�！蚁胍腋�！
記得那一次，我和媽媽一起出去玩，我以為可以放松一下，沒想到，媽媽告訴我，回家后寫一篇作文，我傷心極了，流著眼淚寫下了作文。我想要幸福！
看見別人可以向媽媽撒嬌，我也想要�？晌乙换丶遥匆妺寢寚烂C的面容，我馬上閉起了嘴巴。我想要幸福！
后來我才知道，我是幸福的。我有爸爸媽媽弟弟，這么多親人，我愛他們，難道不是嗎？我是幸福的！
幸福啊幸福，你是一個調(diào)皮鬼，時而不見，又一不小心，看見了你。不過，幸福，有你真好呀！我是幸福的！
我是幸福的，我有幸福的家庭，我有幸福的天使，我是幸福的！
如果有一天，我失去了一切，我也不要失去幸福！因為，我愛幸福和父母！
甜小學作文15
我非常喜歡甜櫻桃。
櫻桃樹上的一些櫻桃獨自生長，一些兩個，一些三個一起生長。櫻桃看起來像一個縮小的蘋果。真可愛！
小櫻桃剛開始和豌豆一樣，但是櫻桃是橢圓形的。過了幾天，櫻桃長大了一點，過了幾天，櫻桃變圓了，終于成熟了。摸一摸，光滑圓潤，不像石榴檸檬榴蓮。當你切開它時，櫻桃紅的'果肉立即吸引了你的眼球。不說吃，光聞就會流口水。
櫻桃剛開始是綠色的，成熟后變成紅色，有的是黑色，但不是真的黑色，但是因為太紅了，所以看起來像黑色。
拿起一個試試。太甜太好吃了！在舌尖碰到果肉的那一刻，感覺軟如布丁。小時候媽媽買了很多櫻桃，洗了很多。櫻桃沒多久就消失了，但味道讓人難忘。
每次吃櫻桃，吃完一個就想再吃一個，但總覺得吃不飽。
我愛甜櫻桃！