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我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文1
保護環(huán)境，人人有責。可我發(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。
有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的'垃圾隨風漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠處就有幾個垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明啊！
回到家，我在寫作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著，突然，想起我們去一些旅游景區(qū)玩，都有警示牌，提示各位游客在景區(qū)內要注意的事項。我做好作業(yè)后，也做了一個牌子，貼在公園的草坪中，一塊醒目的牌子上寫著：保護環(huán)境，人人有責。這下就不會有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期，周末的一天上午，我又去公園玩，看見草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興啊！
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”，愛護環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文2
當我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是這些同學不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴厲地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟進垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，我告訴他：保護環(huán)境，人人有責。校園是我們共有的家，讓他天天干凈美麗需要我們共同的努力。聽了我的話，他的臉紅了，不好意思的.低下了頭。心動不如行動，我倆約定要時時嚴格要求自己，講究衛(wèi)生，不制造垃圾，見到果皮紙屑主動撿起，處處注意保持學校環(huán)境的清潔。做自覺的環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起行動起來，人人都爭當校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文3
真奇怪!楊老師今天布置了一項任務撿垃圾。
我想：撿什么好呢?果皮、零食袋、還是樹葉呢?想著想著，一陣風兒吹來，傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，這聲音吸引了我的目光，原來是花壇月季花上掛在的塑料袋啊。
月季花明明婀娜多姿，鮮艷奪目，讓人看了贊不絕口。想必掛上丑陋無比的垃圾袋，就沒人再來訪問它們了。
月季花在風中向我哭訴：“討厭的塑料袋，你快滾開。小姑娘，你幫幫我吧!”垃圾袋在風中鼓著腮幫子，死皮賴臉地說:”花姑娘，在你身上蕩秋千可好玩了。哎，你別哭呀!”
我下定決心:幫月季花一把。我伸手準備把塑料袋拿下來時，月季花的刺無意中刺到了我的手指，“啊”的一聲尖叫把善良的.月季花驚動了，月季花說：“小姑娘，你當心點，我不是故意的�！薄皼]事的，忍忍，馬上讓你脫離苦海�！蔽曳炊涌炝怂俣�。
清理完畢后，看著月季花又變成了嬌氣的公主，我心里有說不出的喜悅。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文4
地球原本是一個美麗的地方，到處鮮花盛開，樹木茂盛，河水清澈見底。可因為人類亂砍樹木，亂倒垃圾，使地球受到了嚴重的破壞。環(huán)境保護，已成了世界各國人民最強烈的呼聲。環(huán)保，并不是用口說的，而是用實際行動來解決大問題。可瞧瞧現(xiàn)在，河里被人們扔滿了垃圾，小樹被砍光了，城市里也到處堆滿了垃圾，塑料袋子滿天飛，一切都變了。
我作為未來接班人，作為一名新時代的小學生，我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：自覺保護環(huán)境，是我們義不容辭的責任。我決定，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，做一個保護環(huán)境的.小衛(wèi)士。多種樹，多種草，綠化家園。自覺抵制白色垃圾，拒絕使用一次性筷子。愛護鳥類，使生態(tài)平衡。我相信，只要大家都愛護環(huán)境，積極行動起來保護地球，我們的地球將是一個光彩亮麗的世界!
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文5
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。�。〈笞匀欢嗝腊�！
我們很快來到山腳下，!呀原來光禿禿的樹枝上已經冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經長出了花苞。我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽到有的垃圾說：不要把我扔在這里！快把我?guī)ё甙�。我要回我自己的家�?/p>
我急忙套起預先準備好的手套，說：別著急，我把你帶回你們自己的'家。我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟 很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：你真是個環(huán)保衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文6
春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞，而在這美麗的春景中，卻有一團烏黑的煙，原來是人類不保護環(huán)境，建設化工廠排出來的廢氣。我們要讓荒涼的沙漠不在荒涼，讓孤獨的燕子不再流浪。所以我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。有一次我在郊外游玩，可一股刺鼻的濃煙讓人受不了。原來是工廠排放的.廢氣，油菜花好像在說：“難受死了!”全世界的植物都在抱怨。有一次在馬路上有4個廢瓶子，在烈日的照耀下瓶子好像被曬通了，散發(fā)出股股惡臭,卻沒有一個人去把它撿起來。
如果全世界都不環(huán)保，那么就沒有這個美麗的家園，環(huán)保是每個人的職責，地球媽媽也需要保護!
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文7
上課時，教室里突然冒出了四個盒子，這究竟是怎樣回事呢？
原先，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當時，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢？
但是之后，我漸漸地明白了，就應是要給我們上一堂關于垃圾的課，讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強調要干凈的'垃圾！但我吵了半天，換來的卻是一個“不”字。我便決定自我找，我左翻翻，右翻翻，把整個家都翻遍了，才找到了一個空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標……
我的思緒又回到了上課時，李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想；一個穿藍衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺；一個梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
最后到我了，我在教授的指導下把廢鼠標扔進“有害垃圾桶”，把其他的扔進“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學生作文8
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用糧是一個真正小學生的標準。
一、節(jié)約用水。水是人類生命的源泉，如果世界沒有水，草花木枯萎，沒有吃的，人的生命只有三天。所以，我們要節(jié)約用水。
二、節(jié)約用電。電是發(fā)動機的`根本，電是黑暗中的歸宿，電是奇跡般的跟隨著。沒有電，黑夜里無法看書，沒有電，黑夜里無法上課。所以，我們要節(jié)約用電。
三、節(jié)約用糧。糧食是農民伯伯辛辛苦苦通過自己的勞動種出來的。所以，我們要節(jié)約用糧。
為了健康成長，環(huán)�？看蠹�。