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小麻雀小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小麻雀小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我很想和鳥類成為朋友。于是，今天我趁著放假，就和媽媽去農(nóng)村的單位上班，我想嘗試著捉一只鳥。
我扛著有兩米長手柄的圈網(wǎng)，來到了媽媽辦公樓前的空地上。我環(huán)顧一下四周，正好看見一個(gè)水坑旁邊有一只小麻雀。我忙悄悄走過去，猛地用網(wǎng)一扣，把鳥罩在了網(wǎng)下。小麻雀嚇了一跳！急忙張開翅膀，用力地要飛到網(wǎng)的外面去。可是，它的掙扎當(dāng)然是無濟(jì)于事了！我把它抓在手里，興奮地跑去找媽媽。
這只小麻雀渾身棕色的羽毛，淺黃色的小嘴，長長的小尖爪子長在它那淺棕色的小腳丫上。我把它遞給媽媽，媽媽吃了一驚，問：“你是從哪里抓到它的？”我講了事情的經(jīng)過。話還沒說完，小麻雀就用帶“釣子”的小腿撓了媽媽一下，掙脫開媽媽的手，撒開腿向外跑去。媽媽的同事手疾眼快，一把抓住它，將它遞給我。媽媽說：“我找根小繩兒拴住它吧！”媽媽的同事阻止道：“別，這小家伙脾氣暴得很，一會兒就得氣死，還是趁早把它放了吧！”。
我同意了。
我把它放在我的手指尖上，向外面走去。我把小麻雀舉得高高的�？墒撬男〖庾ψ尤宰プ∥业氖种覆环�。媽媽以為小麻雀和我有了感情，就讓我們合個(gè)影�？墒�，合完影小麻雀還沒有要飛走的意思。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)沒有了力氣。我忙把它放在地上�？墒撬嶂弊�，好像要死了似的。我說，“我們還是快躲一邊吧，它是害怕我們，或許它一會兒就能緩過來�！闭f著，我和媽媽退到了一邊。
過了一會兒，我用手摸它的時(shí)候，它已經(jīng)沒有了心跳！我把它放在石臺上，傷心極了！媽媽看見了，安慰我說：“別難過了，下次咱們再也不捉鳥了。”我難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，投進(jìn)了媽媽的懷抱……
小麻雀，我真是喜歡你，我是想把你捉住照顧你，然后再放了你。就是因?yàn)槲蚁矚g你捉了你，才害死了你。小麻雀，我錯(cuò)了，對不起！