小學(xué)學(xué)會面對挫折作文

小學(xué)學(xué)會面對挫折作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)會面對挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　熱愛生活，要學(xué)會面對挫折。

　　曾經(jīng)讀過林肯的自傳，它使我內(nèi)心涌起無限的勇氣。林肯出生在一個極度貧困的家庭，經(jīng)過無數(shù)次失敗，他終于在51歲時當(dāng)上了美國第16任總統(tǒng)。

　　與林肯的童年相比，我不知要幸運多少倍。我出生在一個普通的教師家庭，我的父母善良勤懇，他們給我創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，在這個環(huán)境里我快樂，卻也憂傷。

　　小時候，父母因為工作忙，把我托付給了奶奶，一托就是一兩年，父母不在身邊的日子里，我變得膽小，害怕與陌生人交流，與他們交流常使我手足無措、臉紅心急。從幼兒園一直到小學(xué)二年級，我經(jīng)常因為一點小事對人大打出手。媽媽還說，我的嘴又臭又硬，哪知強(qiáng)詞奪理的我，是因為心里脆弱，不愿認(rèn)輸啊，這怎么辦呢？老媽耐心地教育著我，陪著我一起成長，她告訴我：越害怕什么越要去挑戰(zhàn)它，不然你越怕它，它就越強(qiáng)。這不正是老師們常說的：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，一樣的道理嗎。在老媽的引導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)正確面對自己，面對自己所遇到的困難，面對自己暫時不能解決的問題，漸漸地我學(xué)會了面對，學(xué)會了接納，學(xué)會了選擇。

　　在面對困難和挫折的過程中，我痛并快樂著！

　　考試成績下滑了，被老爸臭罵一頓，說我驕傲自滿，自以為是；我看到同學(xué)們一個個上臺領(lǐng)獎，看著曾經(jīng)的獎狀花落別人家，我抿抿嘴，苦澀地笑了；誰讓我自己不珍惜，不爭取，不努力呢？如果想要眼前的榮譽(yù)，從想起的這一刻開始，我應(yīng)該拿出行動，決不能讓眼淚和懊悔耽誤了前進(jìn)的步伐。

　　殘奧會的芭蕾女孩李月，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她因為夢想和求生的欲望，在汶川大地震的殘垣中被解救，從死神那里她掙扎著爬出來，單腿站了起來。

　　我的挫折，我們的挫折，與她相比，微不足道。不就是：鬧鐘響了，不想起床嗎？下課了，不想寫枯燥的作業(yè)嗎？不想考試成績變差嗎？看見同學(xué)穿了名牌，玩著好玩具，吃香喝甜心理嫉妒嗎？

　　這些問題并不難解決。只要我們敢于正視，勇敢面對。努力改正后，你會聽見：親人的叮嚀和問候，賽過每一首最流行的歌曲；你會發(fā)現(xiàn)：我們的校園，四季如春，各色花兒燦爛奪目，大街上，廣場上，每一個人，每一個生靈，他們無不散發(fā)著陽光和溫暖。

　　來吧，挫折，我們的成功需要你的磨練。相信我，相信自己，加油！