小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
爸爸的雙手時(shí)而長繭,時(shí)而破皮,雖然表面上都是因打高爾夫而受傷,但我并不認(rèn)為只是如此。
爸爸的雙手雖然對(duì)一般人來說只是“手”,但我不認(rèn)為它們只是普通的雙手,我覺得他的雙手看起來就像是和他同甘共苦、共患難的好伙伴。因?yàn)槊慨?dāng)要打球,爸爸彷彿就在告訴他的雙手:“要打球啰!”讓爸爸頓時(shí)成為一位很認(rèn)真的人;每當(dāng)要釣魚,他彷彿又再向雙手說:“魚要上鉤了!”這時(shí)的爸爸也會(huì)變成很專注的人,像這種事情爸爸也常常對(duì)我說,當(dāng)魚躍上鉤時(shí),要很專注;當(dāng)要打球時(shí),要很認(rèn)真,不然魚跑了,球打壞了,那可就不好了。
我們的雙手,雖然不是獨(dú)立的生命,但對(duì)我跟他來說卻是生活中不可或缺的器官,我們將雙手視為不可或缺的同伴,因?yàn)橹挥兴梢粤私馕覀兿胍@需要的成果,例如:在打球這方面,我們常常告知雙手:“要打出一顆好球喔!”或者是在釣魚時(shí),我們就會(huì)跟雙手說:“一定要滿載而歸喔!”我們會(huì)常常跟我們的小伙伴說出這些話。
對(duì)我們來說這個(gè)同伴是每天都會(huì)用到的',這也是讓爸爸的雙手受這么多傷的原因。
小學(xué)的作文 篇2
外婆家門前有一棵高大挺拔的銀杏樹,這幾天我常常觀察著這棵樹的外形。媽媽告訴我銀杏樹又叫白果樹,也稱公孫樹。
銀杏樹的樹冠是大蔭狀的。葉子的形狀像扇子,好象一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,接受著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),為的就是保衛(wèi)自己美麗的家園――銀杏樹。一陣陣威風(fēng)迎面而來,溫柔地?fù)崦y杏樹上的每一片葉子,就像一位慈祥的母親一樣關(guān)懷著自己的孩子。外婆告訴我雄的銀杏樹是不會(huì)結(jié)果的,而雌的可以。外婆家的銀杏樹年齡高達(dá)三百歲有余。樹桿可粗了,要4個(gè)成年人才能圍起來。記得小時(shí)候天天在銀杏樹下玩耍、乘涼。每當(dāng)太陽無情地照耀著大地時(shí),總是銀杏樹關(guān)懷著我。現(xiàn)在,我每一次到外婆家去玩,都會(huì)用我的“工資”買一盒肥料回去送給年老的.銀杏樹當(dāng)見面禮。外婆還告訴我冬天的時(shí)候雌的銀杏樹會(huì)結(jié)果。銀杏樹的果子殼是白色的,所以它才叫白果。白果拔掉皮以后里面的果肉是可以吃的喲!
外婆家門前的銀杏樹是一棵有著很強(qiáng)生命力的樹,它是多么堅(jiān)強(qiáng)。300多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它竟然那樣頑強(qiáng)地生存下來……
我愛銀杏樹!
小學(xué)的作文 篇3
爸爸從上個(gè)星期六開始就到千島湖去工作了,我多么希望爸爸每天在家里陪我,爸爸安慰我說:“爸爸每天都會(huì)打電話給你,那不是和天天在家里陪你一樣嗎?”經(jīng)爸爸這么一說,我心情好多了。 開始三天,爸爸每天都會(huì)給我打電話,可是第四天爸爸沒有打電話我,我很想爸爸,也很生氣,心想:討厭的老爸,說話不算話。 國慶假期,爸爸回家來看我。我對(duì)爸爸說:“爸爸,你可不可以不去工作,在家里陪我!卑职只卮鹫f:“傻孩子,爸爸不去上班,哪有錢供你和姐姐讀書呀,沒有錢,我們一家人吃什么呀! 聽了爸爸的`話,看著爸爸那勞累的樣子,我知道我錯(cuò)了,我對(duì)爸爸深情地說了聲:“爸爸,您辛苦了!” 爸爸聽了,開心地笑了,笑得是那么甜,那么甜!
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