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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-25 08:33:34 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書(shū)的海洋。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,小時(shí)候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后,我整天鉆在書(shū)堆里,當(dāng)然“書(shū)呆子”的稱(chēng)號(hào)自然就落在我身上了。在大家眼中我的年齡最小,所以‘腦容量’也小,但是一件事是他們改變了他們對(duì)我的看法。

  那天,家里親戚在一起聚餐,飯后大家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一陣蒙蒙細(xì)雨打斷了我們。無(wú)意中我和嬸嬸家的哥哥看到啦屋檐下的幾串鮮花,這使我萌生了一個(gè)念頭,何不讓我和哥哥來(lái)賽一場(chǎng),那句是夸花,哥哥也不吝賜教。

  “這話色彩艷麗,紅中還帶有淡淡的白,花瓣的花蕊被紅色的.瓣包著,透出清新,淡雅,如同花仙子一般。”哥哥夸完了,我大展身手的時(shí)候到了!皨赡鄣幕ò曛袔е咨瑓仓信阋r遮羞多嫩綠的葉子,花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透,真是‘飛花入檐數(shù)枝香,朱唇玉膚纖裙綠!健备绺缥⑽⒁惑@,看得出他沒(méi)有料到我的這番夸贊,其實(shí)這都是愛(ài)看書(shū)的好處。親戚們都說(shuō)好,在他們眼里,以前我是無(wú)知、幼稚,現(xiàn)在還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢!

  讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)許多文學(xué)常識(shí),還讓我懂得了做人的道理。

  記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于算錯(cuò)了兩道計(jì)算題,這讓我做什么都沒(méi)勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P,見(jiàn)班主任不在,邊認(rèn)真的批起卷來(lái),當(dāng)批到自己的試卷時(shí),心砰砰亂跳,到底是批對(duì)還是錯(cuò)?這是我看到老手桌子上有一本名為《誠(chéng)信大于天》的書(shū),我最?lèi)?ài)看書(shū)了,于是津津有味的讀了起來(lái),再回過(guò)頭來(lái)看看自己的試卷,毫不猶豫的批錯(cuò)了計(jì)算題,我輕松了許多,真正懂得了是么是誠(chéng)實(shí),多虧了這書(shū)呀!

  在我的世界中,每天是上學(xué)學(xué)習(xí),放學(xué)看書(shū),書(shū)也成為了我生活的一部分,天空及大地養(yǎng)育了我的生命,而書(shū)的天地養(yǎng)育了我的靈魂!

小學(xué)的作文 篇2

  我有很多同學(xué),他們個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀,非?蓯(ài),他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。

  他長(zhǎng)著尖尖的小臉,個(gè)子不高,瘦瘦的,帶著一副眼鏡,像一位“小博士”。

  他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次,上美術(shù)課時(shí)我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說(shuō)過(guò)水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個(gè)時(shí)候,我的心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評(píng)我。正在這時(shí),他看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“郭童玥,你用我的'彩筆吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的說(shuō):“謝謝你。”他不在乎地說(shuō):“沒(méi)什么,不用謝!

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時(shí)他在家里就愛(ài)幫父母做家務(wù),母親節(jié)的時(shí)候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時(shí)候,把每個(gè)角落都打掃的一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗,可是他仍然堅(jiān)持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂(lè)樂(lè),高高興興。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)的作文 篇3

  每天,我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。不同的課堂有不同的體驗(yàn),不同的課堂有不同的見(jiàn)聞,不同的課堂有不同的`收獲。課堂上的小插曲更是給學(xué)習(xí)生活增添了一抹別樣的樂(lè)趣。

  插曲一關(guān)鍵詞句:天外飛仙

  英語(yǔ)課上,同學(xué)們有的單手托腮,有的雙手扶桌,正在細(xì)聽(tīng)老師講課時(shí),一只黑黝黝的東西停在了窗戶(hù)上,吸引了同學(xué)們的注意力。淘氣包周郎猛地敲了下窗戶(hù),在眾目睽睽之下大叫一聲:“‘天外飛仙’來(lái)嘍!”那黑乎乎的玩意兒一受驚,在教室內(nèi)飛來(lái)撞去,仔細(xì)一看,竟是一只蝙蝠。教室里沸騰了,多數(shù)同學(xué)跟著蝙蝠興奮地大喊大叫,也有同學(xué)被嚇得臉色煞白,雙手抱頭害怕地鉆到桌子底下。英語(yǔ)老師木樁似的愣在講臺(tái)上,臉上早已是青一陣紅一陣。等到“天外飛仙”平息,英語(yǔ)老師才走上前,重重地拍拍桌子,威嚴(yán)地咳嗽一聲,說(shuō):“快把蝙蝠放掉,下面繼續(xù)上課!

  插曲二關(guān)鍵詞句:現(xiàn)在由我們當(dāng)老師!

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,李老師正講得起勁而,教室外傳出一陣聲音:“李老師,xx老師叫你去一下!”李老師聞聲而去。當(dāng)老師剛走出教室不到0。0000000001秒,“演員”們就紛紛跑上講臺(tái),什么“健胃消食片”廣告、改變的“如夢(mèng)令”挨個(gè)兒上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地沖上講臺(tái),異口同聲地說(shuō):“現(xiàn)在有我們當(dāng)老師!老師鄭重宣布:星期一去郊游,星期二全天體育課,星期三全天看電影,星期四全天微機(jī)課,星期五--自由活動(dòng)!”臺(tái)下先是鴉雀無(wú)聲,接著便響起了一陣爆笑。教室后忽然傳出一陣掌聲,我們都扭頭望去,想知道是哪個(gè)家伙在渲染氣氛,結(jié)果看到的卻是一臉正氣的數(shù)學(xué)老師。“我很贊同臺(tái)上那四位同學(xué)的方案,下課后請(qǐng)四位同學(xué)到辦公室坐坐,和各科老師談?wù)勑牡?”

  瞧,課堂上的插曲就是那么有趣兒,在學(xué)習(xí)好后細(xì)細(xì)品味一下,一定會(huì)讓你笑得前合后仰!

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