小學作文300字

時間：2024-02-25 10:01:08 小學作文我要投稿

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小學作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學作文300字

小學作文300字篇1

　　幾天前，老師發(fā)了一條短信說：“學校有幾位新老師要和我們一起試教，讓我們在8月16日早上7：30準時上課�！�

　　十六號早上，媽媽早早的送我，一個多月沒來學校，今天看到學校真的是新鮮親切..我下了車很快就進了校園，看到我們班很多同學都來了，老師還沒來；我很高興和同學們打招呼，我們邊聊天邊等老師..

　　不一會兒，老師提出來了，開始進行上課，我們需要學校的幾位學生老師可以坐在自己后面通過聽課。一位指導老師走進來，她長得非常具有漂亮。她講的是四年級學習數(shù)學的植樹活動問題。首先她先給我們猜了個迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣分析一下提了起來;接著又讓我們充分準備作為一個長紙條，假作20米長的'小路，讓我們在兩邊栽樹······

　　我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂，又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題，我都做對了。

　　那么有兩種語文老師給我們講課，他們講好。雖然這種談論我們所學到的知識，但它再次鞏固，或獎勵！

小學作文300字篇2

　　我的同桌說他‘摳’吧！絕對貨真價實，童叟無欺。

　　他長著大大的眼睛，小小的嘴巴，還帶著一雙藍色的眼鏡，看起來一副很儒雅的樣子，但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具，他卻告訴我沒有錢，我驚呆了。因為我才看著他買了一個學習用品，是不是有些奇怪呢？不過我也沒好意思問他要了，就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢，總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。

　　但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上，老師要我們捐款，他自己毫不猶豫地把自己的.零花錢全部捐了出來，老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢。下課我問他的時候，他告訴我：既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢？我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來，決定為下一次的捐款而行動。

　　在我和他坐一起的過程中，他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子，我也不在開始亂花錢，希望和他一樣成為一個有愛心的人。

　　這就就我的同桌，令我有些敬佩的人。

小學作文300字篇3

　　蜘蛛撐著肚子得意，洋洋地說：“我是森林之王，世上我最厲害�！闭f完它貪婪地入夢。夢見自己與兇猛的老虎對戰(zhàn)。結果還是自己贏了，蜘蛛笑得合不攏嘴。突然刮起了一陣大風，把蜘蛛輕而易舉地吹到了地上。這時候，走來了一只大公雞�！巴隆币宦暟阎┲胪踢M了肚子里。

　　大公雞拽著頭向前走，擺出一副高高在上地樣子，它想：“獅子自以為兇猛，卻被小小地蚊子打敗，蚊子自以為厲害都被不中用地蜘蛛所殺。看來這個世界上，沒有再比我厲害的`了�！惫u戴上了頭上的紅冠開始四處游蕩。當它走到柿子樹下的時候，兩只正在看柿子的豬狗向它撲來。公雞以為自己是世上最厲害的，還是大搖大擺地向前走，這下公雞便成了它們地盤中餐。

　　豬狗們津津有味地分享了這個勞動成果心里暗暗高興，我們連獅子地對手都不是對手，為何還在這看柿子呢?兩只豬狗再沿路中看見一只柿子趴在河邊，一開始有點害怕，想想獅子連蚊子都戰(zhàn)勝不了，何必為一個堂堂正正地男子漢呢?于是兩只豬狗一并而上，獅子摸摸肚子看見了救兵，就張開嘴巴把他們一一往肚子里面送。

小學作文300字篇4

　　上課了，文老師微笑地走進教室問：“同學們，你們知道兩分鐘有多長嗎？”同學們異口同聲地說：“兩分鐘等于一百二十秒。”老師說：“那我們來體驗一下兩分鐘吧！”

　　第一個環(huán)節(jié)是：讓我們做自己喜歡的姿勢，堅持兩分鐘不動，同學們做的動作千奇百怪，有的做鬼臉、有的做張牙舞爪的猛虎、我的好朋友高宇翔還做了格斗的`姿勢。怎么老師還沒喊時間到呀，我快堅持不住了。哇！文老師終于開始倒計時了，“十九八七六……”文老師倒計時等一數(shù)到零，同學們就倒在座位上異口同聲地說：“兩分鐘太長了，真是一日三秋��！”

　　第二個環(huán)節(jié)是：讓我們自由活動。我和高宇翔只玩了一把剪刀、石頭、布，時間就到了。同學們坐回座位又異口同聲地說：“兩分鐘太快了�！�

　　文老師是通過這兩個游戲告訴我們一個道理：讓我們珍惜時間，其實每一分鐘都是短暫的，如果你粗心，你就看不到它。這節(jié)課真有趣��！

　　老師評語：情節(jié)敘述完整，能正確地運用關鍵詞，同時活動中寫出自己的心理狀態(tài)。通過活動，悟出道理：珍惜時間！

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