可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文8篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　好好寫作業(yè)吧，不然，小花貓就不是你的了。我輕輕的對自己說。

　　原來，今天爸爸說如果我的作業(yè)寫的好，就把一只小花貓給我?guī)�來。不然就給別人。爸爸說有不少人想要它呢。我非常喜歡那只小花貓，爸爸說它只有媽媽 的手那么大。盡管我并沒見過，但我仿佛已經(jīng)聽到它喵喵的笑聲，躺在我懷里時那種毛茸茸的感覺，用小舌頭輕輕舔我時麻蘇蘇的，一直癢到心里。

　　我真希望爸爸把它那回來，有一個真正屬于自己的小貓咪。

　　小花貓真的來到了我家，我和媽媽到車站接它時，它還有點(diǎn)害怕呢，我小心的抱著它 回家，如同抱著一件非常珍貴的中國陶瓷。

　　回到家，喂它一些魚肉，媽媽說：“就叫它咪咪吧！”我同意了，我和媽媽把一團(tuán)毛線懸在離地三尺多高的陽臺的晾衣架上，然后，我和爸爸媽媽就坐在一邊，想看看小咪咪怎么玩兒這只毛線球。一會兒，它就出來玩兒了。只見它猛地一沖，“撲通”一聲，咪咪摔到了地上，但它沒有泄氣，接著玩，終于抓到了，看來它和我一樣，不怕輸。我獎給它一碗魚肉粥。它一邊吃一邊咪咪叫。好象在為自己慶賀。

　　晚飯后，我又去找小咪咪玩兒了。媽媽說：“咱們試試小咪咪有多聰明，好嗎？”“太好了”我在媽媽的指導(dǎo)下，給小咪咪設(shè)置了一個圈套：把一個盆子扣過來，在下面留一個小縫，用我的鉛筆盒墊在下面，媽媽讓我把一條香噴噴的小魚放在盆的下面。

　　我和媽媽聚精會神的看著小咪咪怎么才能吃到小魚。 只見小咪咪用鼻子到處聞聞，饞咪咪直叫。我偷偷的笑了，這個小饞貓肯定是找不到魚著急了。忽然它跳上盆底，叫著，又跳了下來，圍盆子團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)縫隙時，喵喵大叫，象是發(fā)現(xiàn)了重大線索，又象是很焦急的`樣子。我們瞪大了眼睛，看它怎么辦。只見它伸出靈巧的小爪子，將小魚從盆里抓了出來。我走到它跟前，它急忙用兩只小爪子捂住小魚，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，好象在說：“你不許搶我的食物！這是我好不容易才得到的�！�

　　多聰明的小咪咪呀！它給我家?guī)�來了多大的樂趣呀�?/p>

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　可愛的狗狗 俗話說的好：“動物是人類的朋友，可愛的狗狗作文。”我家就養(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的小狗。在狗狗的世界里，狗爸爸從不照顧小寶寶，都是狗媽媽養(yǎng)育孩子，只到孩子可以自已生活為止。今天一大早，我就去看可愛的`小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過了一會，又安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。中午，我端著香噴噴的狗食，剛跨進(jìn)門口，小狗們就圍著我轉(zhuǎn)。似乎在說：“主人，主人，我肚子餓了。快給我吃飯吧！”看著小狗們狼吞虎咽的場景，心里美滋滋的。

　　午飯后，小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹，因為這既能磨練爪子，又能練習(xí)攀爬本領(lǐng)。突然，有兩只小狗打了起來，不時還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來，奶奶微笑著對我說︰“不要緊，它們只是鬧著玩的。而且，這樣可以訓(xùn)練它們怎樣捕食。”這是多么幸福地場面呀！這一天，我過得非常開心，也學(xué)到了許多知識！

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　我有一只可愛的玩具狗，我特別喜歡它。

　　瞧！它全身上下都是金色的毛，看起來既干凈又漂亮。它又大又長的耳朵都垂到脖子上了；玲瓏的小扁鼻下是一個撅起的小嘴；一雙亮晶晶的大眼睛永遠(yuǎn)一眨不眨地睜著；那胖乎乎的身體由四條短腿支著；短短的尾巴顯得很有精神。平時，它總是安靜地站著，小尾巴也只是悄悄地豎在背后，只有那炯炯有神的雙眼，好奇地注視著周圍的`世界�？墒�，在與它對視時，我總能聽懂它無聲的語言。

　　每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時，它好像贊賞地對我說：“加油啊，你一定是最棒的！”；每當(dāng)我出去玩時，它似乎依戀地對我說：“再見，祝你玩得開心�！�；每當(dāng)我犯錯誤時，它仿佛生氣地責(zé)備我說：“你可要知錯就改��！”；每當(dāng)我吃東西時，它好像眼巴巴地懇求我說：“喂！小主人，你也給我分點(diǎn)��！”；每當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時，它似乎親切地叮嚀我說：“晚安，做個好夢。”

　　你說，這樣可愛的小狗，這樣善解人意的小狗，叫我怎能不喜歡！

　　我好喜歡它，它就是我的好伙伴。

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　我有一個弟弟，他叫張文軒，今年3歲，是個貪吃的小孩。他的樣子十分可愛。眼睛小小的.，笑起來好像一條線，鼻子小小的，嘴巴小小的，他講起話來特別逗人喜歡，也特別好動。

　　記得有一次，奶奶買了六個雪糕回家吃。本來想每人一個的，結(jié)果弟弟一個人把雪糕吃完。平時弟弟就是個十分能吃的小孩，這對于他來說太容易了。只見他左手拿一個，右手也拿一個。左手一下，右手一下的往嘴里塞，吃得嘴巴外面一圈白白的胡子。我告訴他，弟弟還在那里拼命地笑，那樣子好像一個快樂的圣誕老人，可愛極了！到了晚上，弟弟說：“肚子痛，肚子痛！”結(jié)果上廁所跑了好幾次。

　　他也喜歡卡通書，如果看到書上有大灰狼，他就用手去打，來保護(hù)自己，逗得我們都笑起來。我的弟弟雖然調(diào)皮，但是非常可愛，我很喜歡他。

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　我是蒙古人，我的家鄉(xiāng)在蒙古。每次爸爸媽媽帶我回去，我都會發(fā)現(xiàn)那里有一些很特別的習(xí)俗和風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　蒙古是個特別迷人的地方。那里有一望無際的大草原，還有一座座蒙古包。綠綠的草原像綠綠的毛毯，白色的蒙古包像綠毯上刺繡的.花，很美麗。羊群一會走來一會走去，在低頭吃草。馬在草地上奔跑，很壯觀。所以我很想到馬背上去試一下，看看是什么感覺。媽媽看出了我的心思，把一匹灰色的小馬拉過來讓我騎一下，我高興極了。在大人的幫助下，我剛一坐到馬背上，它就開始奔跑起來。我嚇得大叫起來。媽媽在一旁大聲喊：“不要怕，拉住繩子！”我趕緊坐直身體，拉住繩子，風(fēng)在耳邊呼呼的，吹在我臉上很舒服。慢慢地，我不那么怕了，感覺特別好玩。

　　蒙古人都很熱情，要是看見了他喜歡的客人，他就會向那位客人扔白布，還會給他吃奶丁和牛奶。牛奶又香又濃，讓你喝了還想喝。當(dāng)然我最喜歡的是吃手抓羊肉了，撕一塊肉，蘸一點(diǎn)鹽，吃在嘴里特別香。大家圍坐一起，邊吃邊談，邊唱歌還跳舞，我都看呆了。

　　我的家鄉(xiāng)太美了，太好玩了，也歡迎你們來做客！

可愛的小學(xué)作文 篇6

　　我的小表弟叫鄭xx，今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的�？蓯鄣男∧樕嫌幸浑p圓溜溜、水汪汪的大眼睛，可愛極了。

　　過年了，我和媽媽、爸爸看我姥姥，車停下來，小表弟跑了過來。小眼睛瞅瞅那個、看看這個。我提著媽媽買的零食，小表弟跑到我跟前，拽著袋子不放手了。

　　“到屋里吃好嗎？我自己提�！拔叶紫聛�，拉著他。

　　“不，吃……“拽著不讓我動了。我只好讓他幫我拽著走。哎，真是個小讒貓。

　　走到屋里，使勁地拽過袋子，兩只小手扒來扒去，找到一個棒棒糖，自己撥開了，給了我。“小貴乾，真好。“我抱了他一下。他笑瞇瞇地看著我。他知道我在表揚(yáng)他了。

　　我們在外面玩，他一手拽上我，一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢。“你干嗎啊，別拽�！�

　　舅舅解釋說，他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了，使勁地拉著我們往他家的.方向走。他家到了，放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發(fā)上擺弄什么玩意，仔細(xì)一看，他在把麻將抱到桌子。

　　“哦！原來你想玩麻將啊。你會嗎？“

　　小表弟走過來說：“哥哥，來玩麻將吧�！�

　　會玩什么啊，當(dāng)積木擺吧，我想。走到桌前一看，夷，你還別說，他坐在那兒還真像那么回事呢，把麻將擺在自己面前，讓我也像他那樣擺，小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。

　　我喜歡我可愛的小表弟。

可愛的小學(xué)作文 篇7

　　我家的小狗非常的可愛。小狗的眼睛長得大大的，水靈靈的非常美麗，一身烏黑發(fā)亮的.細(xì)毛圍繞著全身，細(xì)毛把那大大的眼睛都快埋了一大半真是的，要是不仔細(xì)認(rèn)真的看的話，真的看不出小狗有一雙大眼睛了。一次下午，我?guī)е�小狗去沙灘，一下次就摔倒了，一鼻子都是沙，真是可�?/p>

可愛的小學(xué)作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只活潑、可愛的小狗，它非常惹人喜愛，我給它起了個名字叫“球球”。 球球長得很漂亮。它的耳朵總是直立著，像是在聽哪有動靜。一雙水汪汪的眼睛，眼珠像個黑色的玻璃球。鼻子一動一動的，像是在聞哪里有好吃的東西。長著一張又長又大的嘴巴，如果有人到我家來，它就會汪汪地叫起來，好像在說：“有客人來啦，有客人來啦！”它的爪子是黑色的，爪子上的'指甲特別硬，好象一條條的短鐵絲。尾巴毛茸茸的，摸上去怪舒服的，跑起來總是向上翹著。它的毛是潔白的，像穿著一件白衣服，真漂亮！ 球球最喜歡吃骨頭。球球也很聽話，很勇敢，深受家里人的喜愛，媽媽�？渌�是我們家的“小哨兵”呢。

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