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小學(xué)作文400字【經(jīng)典5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
它，潔白無瑕，穿著一身雪白的皮襖，光滑而軟柔，像絨球一樣蜷縮著。它的眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲嵌在眼眶里，十分漂亮。靈敏的鼻子有張“Y”字形的三瓣嘴，兩只長長的耳朵，只要聽到任何聲音都會迅速警惕性地豎起來，不停地?cái)[動著看。它前肢短后肢長，整天蹦蹦跳跳的，可愛極了。
兔子主要分三大類：家兔，最常見的一種，性格溫順；野兔，暴躁，在迫不得已的情況下會咬人；鼠兔，膽小，體型也大。
兔子的食量特別驚人，特別是家兔。一只普通的兔子最快能在二十分鐘內(nèi)吃完三根胡蘿卜，最慢也可以吃上一根半。兔子吃飯時(shí)你可千萬別打擾它，否則它會暴走，在你的胳膊或者腿上咬一口！
兔子渾身上下最特別的地方莫過于它玻璃一樣的眼睛了。事實(shí)上，兔子的眼睛不一定是紅色的。一般來說，除了白兔，別的兔子的眼睛和它們皮毛的`顏色差不多。比如灰毛兔，眼睛是灰的；熊貓兔眼睛是一般呈黑色；棕色皮毛的兔子這是褐色的。有經(jīng)驗(yàn)的人可根據(jù)兔子的眼睛的顏色和清澈程度來判斷兔子的品格及年齡。
兔子大約每2到3年生一窩幼崽，一窩大約四到六只。小兔子剛生出來時(shí)毛還沒有長出來，渾身光溜溜的，等毛長齊了，兔子也算是成年了。兔子的壽命比較短，一般能活十三年左右。
小白兔很可愛，它是人類的好朋友，我們要愛護(hù)它們！
小學(xué)作文400字 篇2
我有一對愛好爬山的父母親，他們近三年以來經(jīng)常去各地爬山。本來我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了，身體越來越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。
太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來非花上五六個(gè)小時(shí)才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時(shí)有抱怨，總覺得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調(diào)整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。
快走不停留大約半小時(shí)就可以爬上太白山的稜線，走在樹林間可以遠(yuǎn)望聳立的'山峰，回頭一看還能看見茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖，在子頭山午餐。下午又經(jīng)過了一連串的考驗(yàn)，走過了數(shù)不清的山頭，終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊， 根本沒有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來，大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車站，完成太白山峰的壯舉。
爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景，那是在平地或飛機(jī)上無法看見的角度，是大自然給我們最棒的獎(jiǎng)賞，也是大家繼續(xù)爬山的動力來源。有空一起來爬山吧！
小學(xué)作文400字 篇3
翻開兒時(shí)的相冊，一個(gè)濃眉大眼，憨厚老實(shí)的男孩兒映入我的眼簾，他就是桐桐。另一個(gè)男孩正沖我做鬼臉，你可別看他俊俏結(jié)實(shí)，可是個(gè)愛搞惡作劇的“鬼精靈”，他是王佳男。
我們是很要好的朋友。那天，幼兒園放學(xué)后，我們又在一起玩捉迷藏了。王佳男揚(yáng)言道“我藏在一個(gè)地方，你們絕對找不著�！蔽覀儾恍牛瑳Q定試試。
我數(shù)完了數(shù)，王佳男也藏好了。我和桐桐便四下尋找起來，可忙活了半天，我們連他的影兒也沒見著，于是我就放棄了。但桐桐并沒認(rèn)輸，幾乎找遍了整個(gè)廣場�！澳阏f，他去哪兒了？”桐桐不滿的嘟噥著。一邊說著，一邊撅著小屁股鉆到小區(qū)里的乒乓球臺下去找王佳男，沒有。躡手躡腳地繞到假山后找他，也沒有。
突然，桐桐心急火燎地向我跑了過來�！懊�，你說他是不是被人拐走了？”我聽了也跟著害怕起來，眼前仿佛出現(xiàn)了王佳男被壞人裝進(jìn)麻袋里扛走的一幕�！巴跫涯�，出來吧，你贏了！”桐桐帶著哭腔大聲地喊著。
正當(dāng)我們驚慌失措的時(shí)候，王佳男笑瞇瞇地，一蹦一跳的跑了出來，一臉的.得意“我贏了！”“你去哪了？”“嘿嘿”王佳男調(diào)皮地笑著說：“我去我爺爺家的地下室了”唉，這個(gè)調(diào)皮鬼呀！
光陰似箭，歲月如梭。幾年過去了，不知他們是否還記得我，他們又生活的怎么樣呢？
小學(xué)作文400字 篇4
我艱難的用手從他們的視線中走了出來，一路上總覺得好似有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：這就是那個(gè)孔乙己。
嘖嘖 真是~~~我極力想要控制自己，不要去看，不要去想。但仍忍不住想起了自己的遭遇，禁不住悲從心中生：“想我也是十年寒窗的書人，本希望憑靠科舉謀得個(gè)一官半職，因而全身心地投入其中，不料世事無常，哎，自己肚中空有文采，又不能拿它來種地除草，而自己也墜落要去竊書的地步，而當(dāng)年自己所看不起的人，如今還能過得個(gè)溫飽日子，看看自己卻如此落魄~~~難怪古圣先賢們會說：百無一用是書生啊！”一陣秋風(fēng)吹過，卷起地上零落的葉子，吹向空中，而落葉卻無力推托這種狀況，我縮了縮身子，“孔乙己阿孔乙己，你還有什么活下去的理由嗎？我要用我的死來抗議�。�！”
我絕望了，我茫然了，在茫然與絕望中，我一步步往著一條波濤洶涌的大河走去……“孔乙己！孔乙己！”有人在叫我？不，不會的.一定是自己的錯(cuò)覺！他們都那么的嘲笑我，又怎么會~~~ 次日，已經(jīng)恢復(fù)了平靜的河水把一個(gè)破破爛爛的蒲包沖上了岸邊，它孤零零地被波濤一次次沖刷著，它冷冷的注視著來往的世人，不知他們之中是否還有人曾記得那個(gè)曾被他們所無情嘲笑的可憐讀書人~~~~~~~~~~~
小學(xué)作文400字 篇5
魚兒離不開水，學(xué)生也離不開老師，老師不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們做人。
我們的班主任魯老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，顯得聰明，有氣魄，有魅力。她的個(gè)子高高的，白白的皮膚，顯得非常漂亮。
我們魯老師教學(xué)非常認(rèn)真。
有一次，連著兩節(jié)都是語文課。于是，她就把下課、上課的時(shí)間都用在了給我們講課，我們累得一個(gè)個(gè)都彎下了腰，魯老師鼓勵(lì)我們說：“再把這幾個(gè)字一講就完了，看誰表現(xiàn)的最好！”于是，我們一個(gè)個(gè)都坐得直直的，兩個(gè)眼睛緊緊盯著魯老師，認(rèn)真聽她講生字。
我們老師又是一個(gè)“順風(fēng)耳”。每次上課前只要老師沒來，我們就大吵大鬧，有的在教室里跑圈圈，有的站在講臺上不知道在干什么。這節(jié)正好是語文課，同學(xué)們還是按照原樣在教室里大吵大鬧。等魯老師一來，教室里馬上靜的`鴉雀無聲，魯老師嚴(yán)厲地對我們說：“我在一樓都聽見你們的說話聲了，誰說話了趕快站起來！”因?yàn)槟菚r(shí)候我們上三年級了�！昂魢�！”全班差不多一半的同學(xué)都站起來了，站起來后，他們羞愧地低下了頭。
這就是我喜歡的一位好老師——魯老師。
我愛我的老師！
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