當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-26 08:39:05 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  如果能讓人生能有彩排,能讓自己選擇人生,那么我愿意有這樣的人生。

  我希望我能每天游山玩水。我要領(lǐng)略泰山的巍峨、華山的險(xiǎn)峻、恒山的美麗、嵩山的雄偉、衡山的高大;我要體驗(yàn)法國(guó)的埃菲爾鐵塔的堅(jiān)挺,美國(guó)舊金山的奧妙,埃及金字塔的神秘;我要學(xué)習(xí)古巴、印度的古文明;我還要探索宇宙的每個(gè)星球,為人類找一個(gè)合適的家園……總之,我不會(huì)放過宇宙的每一個(gè)角落。

  我希望我能有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。每天在里面種西紅柿,種白菜,種蘿卜,種水果;每天在里面養(yǎng)豬,養(yǎng)牛,養(yǎng)羊,養(yǎng)鳥兒;每天在中間擠牛奶,擠羊奶,揀雞蛋,投飼料。住在一個(gè)小木屋里,每天在屋外的院子里寫生。畫牽;▋海嬜狭_蘭,畫狗尾巴草,端一杯香閏濃滑的'咖啡,遙望碧藍(lán)的天空……真是美極了。我會(huì)做遍世界上所有的事兒。

  ……

  我想做的太多太多:有一個(gè)穩(wěn)定的工作,每天游山玩水……但有這些的前提是,好好學(xué)習(xí),天天向上,才能實(shí)現(xiàn)這美好的心愿。

小學(xué)的作文 篇2

  路旁的雜草,演繹著平凡的歌曲,歌唱著平凡的事物,漸漸地演化成為了字典中最普通的一個(gè)詞——平凡。作為厚厚詞典中的一個(gè)句子結(jié)構(gòu),沒有奢望人們翻開字 典,閱讀他的真諦,品味他的魅力。雜草敘說的故事,被城市的喧囂和彌漫的煙霧所掩蓋,雜草吟誦的詩(shī)篇,被城市的華麗所掩蓋;雜草歌唱的自然,被人們討論金 錢、地位時(shí)的嘆息所掩蓋…… 可有一天,大雪封鎖了整個(gè)地面,抹掉了整個(gè)生機(jī),凋零了整個(gè)繁華,覆蓋了所有名利。

  我,托著沉重的皮靴,背著大大的書包,走在上學(xué)的路上,昔日的繁華已經(jīng)消逝,昨日的初晨已經(jīng)不在,有的只是雪,突然間,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見前面有一簇露出小小尖角 的不明物體,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,那顏色,有如月亮之靜謐,又有如閃光的銀子,富有強(qiáng)大的吸引力,又有一種朝氣蓬勃的清新,一路跑去,近了,近了,更 近了。

  可前面映入眼簾的竟是一叢雜草,上面掛了一層薄薄的雪,正努力地展示自己的風(fēng)貌,瑟瑟的寒風(fēng)夾雜著瘋狂的雪,一切都搖曳著。此時(shí),我聽到了,聽到了雜草敘 說的`故事,吟誦著詩(shī)篇和歌唱的自然……白雪覆蓋,暫露頭角的他,用自己高貴的品質(zhì),無窮的魅力與激昂的熱情,充盈進(jìn)入了我的思慮,震撼了我的心靈! 這就是那個(gè)平凡的代名詞,被掩飾的那簇植物,組成字典的一個(gè)渺小至極的句子結(jié)構(gòu)?原來平凡之中蘊(yùn)藏著不平凡——那就是倒下后,仍頑強(qiáng)地站起來! 我想到了自己,或許,我只是專有名詞中的幾億分之一,或許,也只是實(shí)驗(yàn)中學(xué)大家庭中的極為渺小的一員,但,我發(fā)現(xiàn),我總能在別人冷漠時(shí),對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的 微笑;我總能再別人淚喪時(shí),送之以安慰和祝福。 也許我是平凡的,但我找到了自己的不平凡之處,我會(huì)細(xì)心的收集,珍藏這些寶貴的成長(zhǎng)的閃光點(diǎn),在腦海中刻下深刻的回憶。

  小小的雜草,有自己不平凡的故事,誰又能知平凡的我有多少不平凡之處? 一棵棵虬樹挺干,被北風(fēng)撕扯著……不再瀟灑,帥氣。此時(shí),雜草泰然挺立,紋絲不動(dòng),反射著太陽的光芒……

小學(xué)的作文 篇3

  那位姑娘已經(jīng)走了,剩下我空空地望著那棵樹。

  一時(shí)興起出去走走,來到一個(gè)偏僻角落,意外邂逅了一棵楓樹和樹下一位姑娘。楓葉簌簌而落,散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上,拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著,只覺得這幅場(chǎng)景很美。

  姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我,落落大方向我微笑。霎時(shí)覺得周圍黯然失色,只剩眼前這幅畫。姑娘邀我與她一起撿楓葉,我只是蹲下身撿起了一片楓葉馬上站起來。姑娘似是想問我夠不夠,卻只是回頭疑惑地看了一眼。

  曾看過一篇文章,說唐詩(shī)中有四種物最美,有菊,有柳,而其中之最,則是楓葉。楓葉,是情的寄物!皾£柦^夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫藍(lán)江水悠悠,愛晚亭上楓葉愁”……

  曾有一個(gè)關(guān)于楓葉的傳說。唐朝,深宮中有許多宮女,與外界無法交流。宮內(nèi)有條河通向?qū)m外。有一天,一片楓葉從河上飄過來,一位書生撿到了,上面題了一首詩(shī)“一入深宮里,年年不見春”,這位書生也寫了一句詩(shī),題在楓葉上,隨水流送入深宮,這個(gè)故事以美好而結(jié)局,這就是著名的紅葉詩(shī)。

  這位姑娘,難道也要回去給自己的心上人嗎?

  楓葉在空中打著旋兒飄下,太陽為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的楓葉,清晰的脈絡(luò),金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉,卻能承載人的`情思。

  看著姑娘手中厚厚的一沓楓葉,不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當(dāng)時(shí)也是如這般優(yōu)雅吧,不知老師是懷著怎樣的心情呢?

  再回過神來,姑娘已走,剩我一個(gè)人若有所思地盯著楓葉,完善著那幅景的情。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

讓小學(xué)作文06-17

比小學(xué)作文04-29

等小學(xué)作文05-27

精選小學(xué)作文01-06

等小學(xué)作文04-06

等小學(xué)作文05-24

小學(xué)作文05-01