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小學(xué)生告別母校的作文

時(shí)間:2024-02-27 06:54:32 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)生告別母校的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生告別母校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生告別母校的作文

小學(xué)生告別母校的作文1

  懷著留念之情,我再一次走進(jìn)了校門(mén)?粗歉叽笸Π蔚乃蓸(shù),今天顯得格外翠綠,它記錄了我五年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)年,我跟小伙伴們手拉手歡快的走進(jìn)校門(mén);當(dāng)年,我在松樹(shù)下跟伙伴們玩耍、嬉戲。今天,好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  轉(zhuǎn)過(guò)了松樹(shù)林,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗正在主席臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩、打籃球,為了體育比賽而努力訓(xùn)練。那時(shí),我們也這樣努力過(guò)。

  記得那年的冬鍛節(jié)。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓(xùn)練下,我們的技術(shù)突飛猛進(jìn)。記得一天,我們正在訓(xùn)練,小吳同學(xué)因姿勢(shì)不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫(yī)務(wù)室并通知了班主任。在接下來(lái)的比賽中,我們各管各打,沒(méi)有發(fā)揮出正常水平。這時(shí),老師告訴了我們,籃球是一門(mén)靠團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng),只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮出了各自的水品。然后,我們進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)術(shù)的討論,并發(fā)了誓一定要團(tuán)結(jié)合作。而這次討論的地點(diǎn),恰巧是那顆老松樹(shù)。在老師的細(xì)心指導(dǎo)和我們不斷的努力下,我們迎來(lái)了決賽。在賽場(chǎng)上我們配合默契,發(fā)揮出了正常水平。瞧,小蔣一個(gè)三步上籃進(jìn)了一分,小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會(huì)有收獲,最后,我們獲得了第一名。我們的辛苦終于獲得了回報(bào)。我們歡笑著、擁抱著,享受著勝利后那甜蜜的喜悅。

  我沉浸在了五年來(lái)的美好的`回憶當(dāng)中,仍不想回到現(xiàn)實(shí)。雖然我即將要從小學(xué)畢業(yè),但我仍忘不了母校對(duì)我的關(guān)懷,老師對(duì)我的教導(dǎo)。是您教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作,更是您教會(huì)了我如何堂堂正正的做人。母校,我心懷感恩離開(kāi)了您那溫暖的懷抱,去繼續(xù)完成我踏向社會(huì)的路。

  再見(jiàn)了,母校,我全心全意愛(ài)著的母校!

小學(xué)生告別母校的作文2

  風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮,一年四季,花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間,我匆匆忙忙的度過(guò)了6年的小學(xué)生涯。6年來(lái),在母校的每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一絲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,一股眷戀母校之情,油然而生。

  驀然回首6年前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。那年,我們?cè)诓賵?chǎng)的花壇上親手種下了花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的.身姿正迎風(fēng)招展。雖然,我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),嬉笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛做人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折而困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有智者那觀察世界一切的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活,在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng);互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè)了,即將告別母校,我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,我要加倍努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活再一次綻放笑容,讓生命再澎湃一次潮汐,創(chuàng)出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng),對(duì)母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”!

小學(xué)生告別母校的作文3

  六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,想到馬上就要告別母校,我的心中充滿(mǎn)著不舍與眷戀。

  彎彎的拱門(mén)后,一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹(shù)。

  一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子,那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。

  大理石前開(kāi)著美麗的蝴蝶花,有紅的、紫的、白的……

  再前面一點(diǎn)的展示板上,掛著學(xué)生們興趣課上的作品,有扎染、剪紙等。

  我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)了五年。

  忘不了,敬愛(ài)的老師——

  記得體育課上要測(cè)驗(yàn)“五步拳”,可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的動(dòng)作總是做不好,是老師您一次又一次耐心、悉心地指導(dǎo)我。終于,在您的幫助下,我考到了90分,我的臉上充滿(mǎn)了喜悅,我的.心里充滿(mǎn)了對(duì)您的感激。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)——

  記得我們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩的情景,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過(guò)了長(zhǎng)繩?墒,我跳繩的節(jié)奏慢了半拍,繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí),臉上火辣辣的,一條紅紅的印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來(lái),安慰我:“佳佳,你還疼嗎?”“佳佳,我們是女強(qiáng)人,這點(diǎn)痛不算什么!”“佳佳,我給你揉揉吧!”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。

  忘不了,打掃學(xué)校的阿姨——

  您把學(xué)校打掃得干干凈凈,使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  ……

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的母!

小學(xué)生告別母校的作文4

  我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!

  走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿、比賽,那一幕瞬間涌上心頭……

  那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的'比賽。

  賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。

  比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。

  眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……

  一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

  母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

  母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

小學(xué)生告別母校的作文5

  那扇門(mén)好熟悉;那個(gè)旗桿好直;那一寸土地是那么親切;天空是如此的藍(lán)。那是我的母校,養(yǎng)育了我六年。然而,卻成了我一生中最美好的回憶。

  記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。我在校園里跑來(lái)跑去,在校園的每一寸土地上留下我溫柔的腳印。第一次升國(guó)旗,感覺(jué)五星紅旗好威風(fēng);第一次參加“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”的時(shí)候,心里充滿(mǎn)了自豪;第一次看到老師生氣的時(shí)候,我的心仿佛懸在半空,隨著老師心情的變化而起伏;第一次被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,心里甜如蜜。第一次和好朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候,我的心好像被某個(gè)人狠狠的拉了一下…

  校園里的`花、草、磚、瓦熱情洋溢,我和他們結(jié)下了深厚的友誼。在校園里學(xué)習(xí)是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光。老師認(rèn)真的教學(xué)和同學(xué)們深厚的友誼讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是如此有趣?上У谝淮慰隙ㄓ凶詈笠淮?纯磳W(xué)校大門(mén),旗桿,陸地,天空。我覺(jué)得和他們是兄弟。面對(duì)畢業(yè)怎么忍心離開(kāi)?再看看我留下的腳印。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,腳印變得成熟。從不成熟到成熟,怎么才能離開(kāi)母校的搖籃?再看看那個(gè)教室,在那里我和老師同學(xué)們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。有我的笑和笑,也有我的痛和淚。怎么才能忘記他們?現(xiàn)在看到剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員,看到他們臉上的笑容,突然發(fā)現(xiàn)自己回不去了。母校的花草磚瓦就像是我形影不離的朋友,F(xiàn)在,它們已經(jīng)成為過(guò)去,水中的倒影,我生命中最美好的回憶。

  永遠(yuǎn)不要忘記。再見(jiàn),母校的大門(mén);再見(jiàn),母校旗桿;再見(jiàn),母校的土地;再見(jiàn),母校的天空;再見(jiàn),我親愛(ài)的可敬的母校!

小學(xué)生告別母校的作文6

  張教師,停住您送別的腳步吧!為了幫我們修改作業(yè),您每次都很晚才睡覺(jué)?旎厝グ!您曾經(jīng)送到校門(mén)口了!快回學(xué)校休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)憂(yōu)我們會(huì)把您這位教師忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。6年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多掃慈母般的暖和!記得一年級(jí)您當(dāng)我們班的班主任的`時(shí)分,您常常組織我們?nèi)フn外活動(dòng),比方說(shuō)植樹(shù)吧!那一天我們興致勃勃的種下了本人的小樹(shù)培育我們本人的小樹(shù)就像您培育我們一樣。有時(shí)我們會(huì)有一些題不會(huì),您總是有耐煩的教我們,您說(shuō),您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎?

  彭教師,您怎樣了?不舍得我們走?還是怕我們把您遺忘?不,不會(huì)的,我們會(huì)時(shí)常牽掛您這位辛勤的園丁。雖然您上課時(shí)會(huì)有點(diǎn)兇,但是還會(huì)很幽默。上課時(shí),您常常叫我起來(lái)答復(fù)成績(jī),或是在黑板上寫(xiě)算試,您簡(jiǎn)直每次都點(diǎn)我,我曉得,您一定是想看看,我上課時(shí)有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講,而我卻就得您總給我時(shí)機(jī),而他人卻沒(méi)這么多時(shí)機(jī),他們一定會(huì)很羨慕我的。彭教師,您一向下課時(shí)會(huì)飛快的走向辦公室,明天怎樣了?

  史青教師,您來(lái)了,我們可想您了,五年級(jí)下半年,您不在我們天天都在說(shuō),史教師怎樣還不回來(lái)?我們清楚記得,五年級(jí),您挺著大肚子來(lái)給我們上課,我們曉得,我們總說(shuō)話(huà)來(lái)氣您,但其實(shí)我們并不想說(shuō)話(huà)來(lái)氣您,只是有些人控制不住本人,您挺著大肚子來(lái)上課,還被我們氣。您為我們付出這么高的代價(jià),難道不值得我們珍惜嗎?

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,校園里的每一寸花草,每一寸土地!

  汽車(chē)呀,請(qǐng)慢點(diǎn)開(kāi)讓我們?cè)倏匆谎坌@里教過(guò)我們的教師,讓我們?cè)谶@已經(jīng)游玩,學(xué)習(xí)過(guò)的土地上再停留片刻。

  再見(jiàn)了,母校!我們的心永遠(yuǎn)思念你們。

小學(xué)生告別母校的作文7

  六年的時(shí)光很快的過(guò)去了,一切都跟白駒過(guò)隙一樣,仿佛只是一眨眼的瞬間,今天就是我們離別的日子,萬(wàn)般的不舍與留戀,全都寄托在一句話(huà)中:再見(jiàn)。

  六年前的我們還是一個(gè)幼童,入學(xué)的那一天,小手拉著父母的大手,不愿進(jìn)教室,F(xiàn)在同學(xué)們也是手拉著手,卻沒(méi)有不愿離開(kāi)學(xué)校。六年前,我們一同步入一年級(jí)一班。如今,我們六年級(jí)二班就要分別了。六年的'光陰,留給我們的不僅僅是時(shí)間和回憶,還有那一群良師益友,一簇簇花草樹(shù)木。校園里面留下了我們的足跡,每一寸土地都是我們?cè)愤^(guò)的地方,現(xiàn)在就要離別了,誰(shuí)不想再出去看看那每一寸土地,每一間房子呢?

  那群曾經(jīng)玩耍過(guò)的狐朋狗友,那個(gè)曾經(jīng)摔倒過(guò)的操場(chǎng),那間曾經(jīng)傳來(lái)朗朗書(shū)聲的教室,那個(gè)你一直忘不掉的人,那株長(zhǎng)在校園的角落的百合花……對(duì)不起,再見(jiàn)了。

  母校,您就是我們的第二個(gè)母親,也是我們的第二個(gè)家。這里有共同進(jìn)步的兄弟姐妹們,有一群我們的父母,還有一些花,一些草,一些樹(shù),一些木。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。親愛(ài)的母校,今天就是分別的時(shí)候了。千萬(wàn)個(gè)舍不得都沒(méi)有用了,誰(shuí)讓我們以前不珍惜時(shí)光了,F(xiàn)在好了,沒(méi)有時(shí)間了。老天爺不愿意給我們時(shí)間了,我們?cè)摓樽约旱呢?zé)任買(mǎi)單了。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,原諒我們不能跟你道別。我們的時(shí)間全部都放在那些無(wú)謂的瑣事中去了,卻從未想過(guò)離別的痛和苦。親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了。

  愿您和這片土地可以永遠(yuǎn)的生存,再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn),母校。再見(jiàn)了,我的母校!

小學(xué)生告別母校的作文8

  又一只蒲公英成熟了,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將要追尋各自的夢(mèng)想。小學(xué)六年生活每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng),都是我難以忘懷,一股眷戀之情油然而生。

  是啊,時(shí)間過(guò)得真快,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門(mén),即將告別老師和同學(xué),以及那個(gè)熟悉親切的校園。與充滿(mǎn)愛(ài)的六年級(jí)二班。

  如今我們畢業(yè)了,回首六年,心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,可是生活中不是只有甜,在上小學(xué)后,我明白了這個(gè)道理,從而,謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我體會(huì)到人生的真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該學(xué)會(huì)奮斗終生;一個(gè)人可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但應(yīng)該熱愛(ài)生活,擁有生活。如今畢業(yè)了,我們只能把依依不舍的眷念化作志向,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中,我體會(huì)到老師的'無(wú)私奉獻(xiàn),像一只粉筆為他人化生成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)了友誼的真誠(chéng),雪中送炭,互相幫助,用滿(mǎn)腔熱血灌溉友誼的方田。

  母校是一處溫馨的港灣,我們是它懷中使出的一只只小船,無(wú)論我們停留在那一個(gè)港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠(yuǎn)方。同學(xué)們讓我們留下回憶,留下眷戀,帶著母校的祝福與鼓勵(lì)向我們的夢(mèng)想出發(fā)吧。

小學(xué)生告別母校的作文9

  月也搖晃,人也仿徨,我們的小學(xué)路途結(jié)束了,當(dāng)接過(guò)同學(xué)們填寫(xiě)的同學(xué)錄,心中的不舍開(kāi)始蔓延,直到心田……

  我獨(dú)自一人漫無(wú)目的在校園里徘徊,是的,沒(méi)錯(cuò),我的確忘不了它,只想用這幾分鐘將它的樣子深深印在我的腦海里。我在這美麗的校園里度過(guò)了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的喜怒哀愁,這里的一草一木看起來(lái)都是那么熟悉,那么親切……

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了操場(chǎng),不知怎么的:我們?cè)诓賵?chǎng)比賽的一幕幕似乎都一一浮現(xiàn)在我眼前:接力賽時(shí),同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致;跳繩比賽時(shí),拉拉隊(duì)的加油吶喊;拔河比賽時(shí),同學(xué)們揮灑下的汗水……但現(xiàn)在我要向你們?cè)僖?jiàn)了!

  來(lái)到了教室門(mén)口,看著張張熟悉的桌椅,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲仿佛一直響徹在我的耳畔。那塊黑板,無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那粉筆寫(xiě)出最動(dòng)人的.知識(shí),那把掃把,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,值日生們總是用你打掃班級(jí);那幾位老師,無(wú)論多忙多晚,總是把我們的作業(yè)批改到深夜,為了我們,老師荒廢了青春;為了我們,老師的手也有了繭;為了我們,老師的頭發(fā)又來(lái)點(diǎn)點(diǎn)星光……再見(jiàn)了黑板,再見(jiàn)了掃把,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)……

  再見(jiàn)了,母校!望著那些教學(xué)樓,那些花草樹(shù)木,那些老師,我心里一陣陣酸楚,我幻想時(shí)光可以倒流,幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切的一切,都已成為過(guò)去,成為回憶……

小學(xué)生告別母校的作文10

  小學(xué)生活面臨結(jié)束,這也意味著要離開(kāi)美麗的母校、友善的同學(xué)和和藹的老師。

  曾經(jīng)一個(gè)新的環(huán)境,現(xiàn)在卻成了讓我依依不舍的地方;曾經(jīng)讓我快樂(lè)、悲傷的地方,只能在一瞬間化作幸福的回憶;曾經(jīng)對(duì)校園的熱愛(ài),現(xiàn)在成了對(duì)校園的牽掛。到了中學(xué),就要與五年來(lái)的伙伴們分道揚(yáng)鑣了,大家臉上以往的笑容消失了,變成了一張張愁眉不展的苦瓜臉。

  那日久已經(jīng)掉漆的墻壁、那一排排桌椅、那一臺(tái)經(jīng)常惹我們發(fā)笑的電腦……這一切,忽然間讓我覺(jué)得是那么的舍不得。

  辦公室——那個(gè)我一天跑幾次的地方,突然,那么的溫暖,那么親切。操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下過(guò)我們奔跑的腳印,歡樂(lè)的笑聲。在教室里的任何一樣?xùn)|西,甚至是同學(xué)們不喜歡的東西,我都覺(jué)得他們是記錄著我們成長(zhǎng)的腳印,跌倒的痕跡的寶貴財(cái)產(chǎn)。校門(mén)口那兩排香氣沁人心脾的桂花樹(shù),操場(chǎng)后面那三棵古老的松樹(shù),都在風(fēng)姑娘的幫助下,隨風(fēng)搖曳著翠綠的樹(shù)枝,像一雙雙大手在向我們告白。淚不由得從心里一下子涌了上來(lái)。淚眼中,母校好像化作了一縷輕煙越飄越遠(yuǎn)……越飄越遠(yuǎn)……

  曾經(jīng)在這美麗地方的.喜、怒、哀、樂(lè)也在畢業(yè)的一剎那,成了成長(zhǎng)中的回憶。母校,有著我們回憶的地方;母校教我們做人、學(xué)本領(lǐng)的地方;母校,讓我們快樂(lè)的地方,再見(jiàn)了。

  再見(jiàn)了,母校!在您的辛勤培育下成長(zhǎng)的小苗,現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了。我一定會(huì)來(lái)看您的,母校!

小學(xué)生告別母校的作文11

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就要各奔東西,每想到這些,我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了不舍。

  我們就要離開(kāi)母校,突然感覺(jué)她充滿(mǎn)了親切感。教室里有我們?cè)?jīng)奮斗的身影,也有我們的歡聲笑語(yǔ),它承載著我們的學(xué)業(yè),飽含了各種各樣的回憶。玉蘭樹(shù)下,微風(fēng)輕輕吹動(dòng),撫過(guò)我的面頰,讓人心曠神怡,精神煥發(fā),再多的疲勞與痛苦,都會(huì)煙消云散。聯(lián)盟路小學(xué),你有美麗的容顏,也有豐富的內(nèi)涵,你伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋和冬夏,你看著我們從小長(zhǎng)到大,從幼稚到成熟,我對(duì)你有無(wú)比的'依戀!

  一日為師,終身為父。老師是我們最值得感恩的人。老師,您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),使我們成績(jī)優(yōu)異;您的關(guān)心讓我們?cè)趯W(xué)校如同在家一樣溫暖;您帶領(lǐng)我們打開(kāi)求知的大門(mén),在知識(shí)的海洋里遨游;您無(wú)私奉獻(xiàn),將所有學(xué)識(shí)傾囊相授,讓我深切體會(huì)到老師是一個(gè)偉大的職業(yè)!

  同學(xué)們,你們就像我的家人,陪伴著我。這一路走來(lái),有辛酸的淚水,也有快樂(lè)的笑容,你們是我小學(xué)生活中最普通的同學(xué),也將是我記憶中最珍貴的朋友。一起走過(guò)的六年,既有平坦的大路,也有坎坷的小道,遇到困難時(shí)我們相互扶持,取得成功時(shí)我們共同歡樂(lè)……生活是一條漫長(zhǎng)的路,我們會(huì)分別也會(huì)再相聚。堅(jiān)持不懈,努力到最后才是真正的成功者,愿在成功路上我們?cè)傧嗑郏?/p>

  再見(jiàn)了,母校。這里的一草一木,種在了我的記憶里;一景一物,放在了我的心底;每一個(gè)人,我都會(huì)想念。不管以后走得多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記我的母!(lián)盟路小學(xué)!

小學(xué)生告別母校的作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)一實(shí)小,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。

  還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是DD我們的老師,您那諄諄的'教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!

小學(xué)生告別母校的作文13

  時(shí)間如逝,日月如梭,小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我即將離開(kāi)母校,在我心中充滿(mǎn)了留念。

  再回首,母校一花一草我忘不了;再回首,母校一磚一瓦,我忘不了……

  我母校是一個(gè)音、體、美全面學(xué)校,有著三幢高大教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。一排排整齊桌椅,一張又長(zhǎng)又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚,數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

  親愛(ài)母校,雖然您教室不大,雖然您操場(chǎng)不寬廣。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了非常多知識(shí),懂得了非常多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功呀!。

  忘不了,親愛(ài)同學(xué);忘不了,我們朝夕相處那段日子,我們?cè)?jīng)在知識(shí)海洋里奮力地拼搏,在平整操場(chǎng)盡情地玩耍,可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了,我心中怎可以平靜呢?

  再見(jiàn),含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己崗位,做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知小草,沒(méi)有過(guò)一句怨言。依依惜別時(shí),您笑容滿(mǎn)面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)。可是誰(shuí)不知您心中難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了,眼淚無(wú)聲地落下

  再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我同學(xué),我們即將跨出校園,開(kāi)始新學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)腳步不懈走向成功。

小學(xué)生告別母校的作文14

  母校,就要再見(jiàn)了,我還想再看看母校的面容,聆聽(tīng)母校里的聲音,童年好像一眨眼就快過(guò)去了,新的考驗(yàn)正要向我們迎來(lái)。我們從懵懵懂懂的孩童已經(jīng)長(zhǎng)成了富有學(xué)識(shí)的少年,也許,時(shí)間太快了,我們就要向伴隨了我們六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。

  忘不了昔日與同學(xué)們相處的日子,忘不了老師生動(dòng)的,忘不了母校的一切。也許,圍墻還是兒時(shí)的圍墻,那棵大樹(shù)還是陪伴我六年過(guò)來(lái)的見(jiàn)證,一切都還是那樣,不過(guò)就是少了一份歡笑,少了一份話(huà)語(yǔ),只是成了往事,成了我最美好的回憶!今日,操場(chǎng)上還有我們的腳步。明日,卻空空一人。多少千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校說(shuō)哪,多少的回憶,要往母校里裝,今日的友情天長(zhǎng)地久,我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方,當(dāng)時(shí)的大樹(shù)我們的眼前也許只能成回憶了,以后就沒(méi)有能聚集的地方,但我們的心里都會(huì)裝著。在這一分一秒的流失中,好好再看一眼母校吧,再看一眼我們的課堂,就要分別了。

  老師是辛勤的.園丁,如果沒(méi)有老師就沒(méi)有我們現(xiàn)在的知識(shí)。沒(méi)錯(cuò),哪個(gè)不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回,老師暈倒了,他住院了,我們都知道老師是為了我們操勞過(guò)度的呀!既使老師生病了,但他始終不忘我們的學(xué)習(xí)。這就是母校里包含著的老師對(duì)我們的愛(ài)。還有一次,在體育課上,有一個(gè)同學(xué)摔傷了,我們大家都來(lái)幫助他,有人扶著他去休息,有人去醫(yī)務(wù)室拿碘酒,我們之間都是相互配合,這是我們的友誼,一份團(tuán)結(jié)一致的友誼,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要互相推動(dòng),彼此進(jìn)步。老師和同學(xué)都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來(lái),成了一條珍貴的項(xiàng)鏈,我們都會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

  我們要分別了,再見(jiàn),母校!我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),今天我以母校為榮,明天母校以我為傲!

小學(xué)生告別母校的作文15

  歲月匆匆,五年豐富多彩的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。我依依不舍。在這兒,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們玩耍的地方。我們?cè)谶@里流過(guò)汗,在這里上演著一幕幕精彩的畫(huà)面。

  記得四年級(jí)時(shí),由于學(xué)期即將結(jié)束,體育張老師想讓全班的女同學(xué)幫他一起填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)。

  我被發(fā)到了自己班的成長(zhǎng)手冊(cè),便拿到隔壁的廣播室去寫(xiě)。剛把它放在一張玻璃桌上,手往上一趴。!桌子碎了!我的手也因?yàn)檫@“突發(fā)事件“而受了傷:手被劃破了!血一滴一滴地往外滲。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),雪兒已經(jīng)叫開(kāi):”點(diǎn)點(diǎn)!你流血了!“我一看,嚇了一跳。

  雪兒立刻扶我去醫(yī)務(wù)室,讓老師幫忙清理傷口。還一直安慰我:”再忍一忍哪,馬上就好了!’,“為什么這么不小心呢?”我的心暖暖的。

  我來(lái)到班級(jí)里,同學(xué)們都圍上來(lái):“點(diǎn)點(diǎn),你怎么樣?”’還好吧?“”要不要緊吶?"我感到了集體的快樂(lè)。

  下課啦,幾個(gè)女同學(xué)一起扶我上樓,使我十分不好意思?伤齻儏s笑著說(shuō):‘沒(méi)事,沒(méi)事!“一放學(xué),我剛要收拾書(shū)包,卻被鵬鵬攔住,他幫我收拾起來(lái)。我的`眼圈紅了。

  許老師還專(zhuān)門(mén)找了爸爸,告訴他我的去情況。

  盡管只是一個(gè)小小的傷口,但我受到了同學(xué)的關(guān)心,再疼我也感覺(jué)不到了。

  五年的小學(xué)時(shí)光,五年的短暫時(shí)光,五年的酸甜苦辣咸,都在我腦海中一一閃現(xiàn)。!母校,我即將升入中學(xué)就讀,我一定會(huì)回來(lái)看您的!

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